ПРОЕКТИРОВАНИИ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО КУРСОВОМУ ПРОЕКТИРОВАНИЮ

Дисциплина: Технология парикмахерских работ

Разработали: преподаватель М.А. Басалыго

Преподаватель С.Ю. Козловская

Рассмотрено

на заседании цикловой комиссии

педагогических дисциплин

протокол № _____от __________

председатель комиссии_________М.А. Басалыго

Минск 2015 г

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ О КУРСОВОМ

ПРОЕКТИРОВАНИИ

 

Курсовой проект является одной из важнейших форм подготовки специалиста. Он выполняется в соответствии с учебным планом и направлен на получение практических умений и навыков в соответствии с избранной специальностью. В курсовом проекте решаются задачи исследовательского организационного и управленческого характера. В процессе выполнения курсового проекта учащийся решает задачи технологического характера.

Цель курсового проекта:

- закрепить и систематизировать, углубить теоретические знания, практические умения и навыки в соответствии с содержанием учебной дисциплины;

- овладеть навыками самостоятельной работы при решении профессиональных задач;

- выработать умения формулировать суждения и выводы, логически, последовательно и доказательно их излагать.

 

Исходными данными для определения темы проекта являются образовательный стандарт по специальности, единый тарифно-квалификационный справочник, учебный план и программа.

Тема курсового проекта разрабатывается преподавателем дисциплины, по которой учебным планом предусматривается курсовой проект.

Защита состоит в коротком докладе учащегося по содержанию проекта и в ответах на вопросы в присутствии проектирующей группы.

При оценке проекта учитывается: содержание проекта, степень самостоятельности, качество используемого материала, а также уровень грамотности. Окончательная отметка выставляется по итогам зашиты курсового проекта и выполненной работы.