Студопедия — Кондуктор
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Кондуктор






Давление гидроразрыва пород на башмаке кондуктора

 

 

 

Площадь кольца между кондуктором и стенками скважины:

 

Расход цементного раствора

 

Скорость подъема цементного раствора по стволу скважины:

 

Разбиваем длину кондуктора 850 м на два участка нижний 250 м, который будем заливать тяжелым раствором и верхний 600 под легкий раствор .

 

Гидростатическое давление столба цементировочной жидкости:

Расчет гидростатических потерь:

 

Коэффициент безопасности:

 

 

5.2) Эксплуатационная колонна:

Выполняем аналогично, как и для кондуктора.

Площадь кольца между эксплуатационной колонной и стенками скважины:

Расход цементного раствора

 

Скорость подъема цементного раствора по стволу скважины:

Разбиваем длину эксплуатационной колонны 2515 м на два участка нижний 400 м, который будем заливать тяжелым раствором и верхний 2115 под легкий раствор .

Гидростатическое давление столба цементировочной жидкости:

Расчет гидростатических потерь:

 

Давление гидроразрыва пород на башмаке кондуктора

 

 

Коэффициент безопасности:

 

 

5.3) Расчет объема цементного раствора:

Исходя из ранее построенной конструкции скважины рассчитываем объем цементного раствора.

Кондуктор:

Так как совместный интервал между направлением и кондуктором равен 40 м, то считаем его без учета каверзности :

Эксплуатационная колонна:

Так как совместный интервал между эксплуатационной колонной и кондуктором равен 410 м, то считаем е го без учета каверзности :

 

 

 

6) Определим необходимое количество цемента, воды и наполнителя, приходящееся на один кубический метр цементного раствора. Примем следующие обозначения:

Ц- количество кг цемента на 1 м3 цементного раствора.

Н- количество кг наполнителя на 1 м3 цементного раствора.

В- количество кг воды на 1 м3 цементного раствора.

В нашем случае используем наполнитель- Микросфера, ρ= 0.25..0.6 г/см3

n- отношение наполнителя к цементу.

m- водоцементное отношение.

 

6.1) Для тяжелой пачки цементного раствора эксплуатационной колоны:

 

Ц = ,(кг/м3)

 

Н = n*Ц, (кг/м3)

 

В = m*Ц, (кг/м3)

Определим водоцементное отношение. Отношение наполнителя к цементу равно нулю, так как в тяжелой пачке наполнитель не используем.

Водоцементное отношение определяем методом подбора:

 

Ρцр = 1.92=

 

Ρцр = 1.92 =

Водоцементное отношение m= 0.425. Тогда:

 

Цтэ = =1347.4 кг/

 

Нтэ = 0 кг/

 

Втэ = 0.425*1347.4= 572.6 кг/

 

6.2) Для легкой пачки цементного раствора эксплуатационной колонны:

 

Ц = ,(кг/м3)

 

Н = n*Ц, (кг/м3)

 

В = m*Ц, (кг/м3)

 

Примем водоцементное отношение m=0.4. Отношение наполнителя к цементу n= 0.125, ρн = 0.4 кг/м3 (плотность наполнителя)

 

 

Ρцр = 1.48 =

 

Цлэ = =970.5 кг

 

Нлэ = 0.125* 970.5= 121.3 кг

 

Влэ = 0.4*970.5= 388.2 кг

 

6.3) Для тяжелой пачки кондуктора:

 

Ц = ,(кг/м3)

 

Н = n*Ц, (кг/м3)

 

В = m*Ц, (кг/м3)

Примем водоцементное отношение m=0.5. Отношение наполнителя к цементу n= 0.

Ρцр = 1.83 =

 

Цтк = =1220 кг/

 

Нтк = 0 кг/

 

Втк = 0.5*1220= 610 кг/

 

6.4) Для легкой пачки кондуктора:

Ц = ,(кг/м3)

 

Н = n*Ц, (кг/м3)

 

В = m*Ц, (кг/м3)

 

Примем водоцементное отношение m=0.4 Отношение наполнителя к цементу n= 0.11, ρн = 0.4 кг/м3 (плотность наполнителя)

 

Ρцр = 1.52 =

 

Цлк = =1006.6 кг

 

Нлк = 0.11* 1006.6= 110.7 кг

 

Влк = 0.4*1006.6= 402.6 кг

 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 416. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия