Семинар 13.

РОССИЯ НА РУБЕЖЕ ХХ-ХХI ВЕКОВ: ОТ ПЕРЕСТРОЙКИ К СМЕНЕ ПОЛИТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ

Цель и задачи семинара:

• Установить причины кризиса советской политической и экономической системы.
• Выявить основные направления реформирования политической системы и советской экономики в период «перестройки».
• Дать характеристику дезинтеграционным процессам в советском обществе.
• Охарактеризовать итоги «холодной войны».
• Оценить степень социальных рисков в ходе «шоковой терапии» начала 1990-х гг.
• Дать характеристику модернизации общественно-политических, экономических и социальных отношений в стране.
• Выявить основные причины нарастания консервативных тенденций в общественно-политической жизни России в 2000-е гг.
• Дать характеристику основным вызовам времени по отношению к современной России.

План:

1) Предпосылки «перестройки»:

· Исчерпанность экономических и интеллектуальных ресурсов советской властной элиты.

· «Белые пятна истории»

· Тотальный потребительский дефицит.

· Проигранная гонка вооружений.

2) Элементы курса «перестройки»:

· «Ускорение НТР»

· Политика гласности

· «Новое мышление»

· Либерализация экономических отношений.

3) Национальные отношения в СССР в конце 1980-х гг.

· Рост «титульного» национализма в республиках СССР.

· «Спорные территории»: Ош и Карабах

· Последствия неполной реабилитации и отказа от деколонизации: Северный Кавказ и Прибалтика.

4) Итоги «холодной войны».

· Новые договоры о разоружении.

· Ликвидация восточноевропейских советских военных баз

· Падение просоветских режимов в Восточной Европе.

5) Становление демократической России.

· «Двоевластие» и Августовский путч.

· Конституционный кризис 1993 г. и демонтаж власти Советов.

· «Шоковая терапия»: теория и российская практика.

· Изменения в социальной структуре российского общества.

6) Россия в 2000-е гг.: консервативный ответ на вызовы времени.

· Проблема национального и регионального сепаратизма

· Проблема смены внешнеполитических приоритетов

· Проблема реформирования важнейших институтов государства

· Проблема догоняющей модернизации

 

 

Задания для самостоятельной работы:

1) Дайте определение понятиям: плюрализм, кооператор, экстремизм, сепаратизм, геноцид, погром, импичмент, ваучер, финансовая пирамида, олигарх, рэкет, коррупция.

2) Раскройте содержание терминов: Карабахский конфликт, Афганская война, Чеченская кампания, «зачистка», «шоковая терапия».

3) Дайте краткую характеристику историческим личностям: М.С. Горбачев, Е.К. Лигачев, Б.Н. Ельцин, Е.Т. Гайдар, А. Чубайс, Зюганов, В.В. Жириновский, Г. Явлинский, В.В. Путин, Д.А. Медведев, А. Навальный.

4) Варианты эссе: «Могла ли перестройка спасти Советский Союз?», «СССР как колониальная держава», «Восточноевропейская ностальгия по социализму», «Истоки и смысл российского капитализма», «Опыт ГДР в российских реформах 2000-х гг.».

Семинар 13.

СССР, ЗАПАД И МИР В 30-Е ГОДЫ ХХ ВЕКА.

Цель и задачи семинара:

• Установить причины перехода к командной экономике и тоталитарной политической системе в СССР.
• Выявить внешнеполитические предпочтения СССР в 1930-е гг., сопоставить декларируемые цели, реальные направления и стратегии, достигнутые результаты.
• Дать характеристику советской индустриальной модернизации 1930-х гг.
• Дать характеристику политической системы СССР 1930-х гг.
• Оценить соответствие проводимой политики с реальными потребностями страны в модернизации и безопасности.

План:

1. Советская индустриальная модернизация 1930-х гг.

· Предпосылки индустриальной модернизации СССР.

· Реализация первых пятилетних планов: результаты и потери.

· Советская аграрная модернизация: ход, экономические итоги и социокультурные последствия коллективизации.

· Идеология и внутренняя политика Советского государства 1930-х гг. Культурная революция и «большой террор».

1. Советская внешняя политика 1930-х гг.

· Эпоха «признания СССР»: Советский Союз в системе международного права в 1930-е гг.

· Советский Союз и мировое коммунистическое движение в 1930-е гг.

· Советско-германские отношения в 1930-е гг.

 

 

Задания для самостоятельной работы:

1. Дайте определение понятиям: модернизация, коллективизация, индустриализация, культурная революция, секуляризация, репрессии, тоталитаризм.
2. Раскройте содержание терминов: Коминтерн, Лига наций, Голодомор, «большой террор», стахановец, раскулачивание, ГУЛАГ.

3. Дайте краткую характеристику историческим личностям: И.В. Сталин, Г.Г. Ягода, Н.В. Ежов, С.М. Киров, Г.К. Орджоникидзе, А.И. Микоян, К.Е. Ворошилов, М.Н. Тухачевский.

4. Варианты эссе: «Советская индустриальная модернизация как сумма технологий»; «Советская индустриальная модернизация как наследие: благо или порок развития общества?»; «Мифология советской модернизации»; «Август 1939 года: существовали ли альтернативы у советской дипломатии?».

Рекомендованные материалы по теме:

1. Верт Н. История Советского государства. 1900 — 1991. М., 1992.

Тестовые задания: