Уровень В.

1. Создайте несколько папок, вложенных друг в друга.

2. В одной из папок создайте текстовый документ.

3. Создайте ярлыки для ваших папок на Рабочем столе.

4. Переименуйте созданные ярлыки.

5. Смените значки созданных ярлыков.

6. Переместите один созданный ярлык в Корзину.

7. Удалите ненужные ярлыки.

Уровень С.

1. В текстовом редакторе опишите все возможные способы создания ярлыка.

2. Сохраните полученный документ под именем Создание ярлыка.

3. Аналогично создайте документ Создание папки.

4. Поместите оба файла в папку под своим именем на Рабочем столе.

5. Создайте ярлык для этой папки.

6. Переименуйте эту папку в папку Работа.

7. Сделайте папку Работа скрытой.

8. Удалите папку Работа.

9. Восстановите из Корзины папку Работа.

V. Д/з
Файлы, папки и ярлыки.

VI. Вопросы учеников.
Ответы на вопросы учащихся.

VI. Итог урока.

Урок №11.
Тема:Поиск, копирование перемещение объектов. Буфер обмена.

Цели урока:

ü научить использовать операции копирование, перемещение, удаление и переименование над объектами в компьютере;

ü воспитание информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности, дисциплинированности, усидчивости

ü развитие мышления, познавательных интересов, навыков работы с мышью и клавиатурой, самоконтроля, умения конспектировать.

Оборудование:доска, компьютер, компьютерная презентация.

План урока:

XXIX. Орг. момент. (1 мин);

XXX. Актуализация знаний. (1 мин);

XXXI. Теоретическая часть. (20 мин);

XXXII. Практическая часть. (9 мин);

XXXIII. Д/з (2 мин);

XXXIV. Вопросы учеников. (5 мин);

XXXV. Итог урока. (2 мин).

Ход урока:
I. Орг. момент.
Приветствие, проверка присутствующих. Объяснение хода урока.

II. Актуализация знаний.

В процессе работы на компьютере над объектами (файлами, папками, ярлыками) чаще всего производятся следующие операции:

ü Копирование (копия объекта помещается в другое место диска);

ü Перемещение (сам объект перемещается в другое место диска);

ü Удаление;

ü Переименование (изменяется имя объекта).

III. Теоретическая часть.

Объекты можно выделить, удерживая клавишу Shift (смежные объекты). Для выделения несмежных объектов используется клавиша Ctrl. Для выделения всех объектов к окне предназначена команда Упорядочить – Выделить все или комбинация клавиш Ctrl + A.

Буфер обмена Windows – это специальная область в оперативной памяти компьютера, в которой могут временно хранится объекты Windows.

Выделенный объект

копировать

БУФЕР ОБМЕНА

вставить

вставить

вставить

Объект

Объект

Объект

Выделенный объект

вырезать

БУФЕР ОБМЕНА

вставить

вставить

вставить

Объект

Объект

Объект

 

III. Коротко о главном.

v В процессе работы на компьютере над объектами чаще всего производятся следующие операции: копирование, перемещение, удаление, переименование.

v Для выполнения любой операции система Windows представляет несколько различных способов.

v Работа с объектами в Windows может выполняться с использованием мыши и клавиатуры, команд контекстного меню и команд меню окна.

v В Windows для удаления объектов есть специальное «безопасное» средство – Корзина. При удалении объектов в Корзину они не перестают существовать на жестком диске, а только помечаются как «удаленные».

v Удаленные объекты можно восстановить.

ІV. Практическая работа за компьютером.

Уровень А.

1. Создайте на диске D: папку с именем У чебные предметы.

2. Создайте в папке У чебные предметы папки Информатика, Литература, Математика.

3. Определите размер папки У чебные предметы.

4. Переименуйте несколько файлов в ваших папках.

Уровень В.

1. Создайте на диске дерево папок: D:\Учебная\Класс\Фамилия учащегося.

2. Найдите на диске файл SOL.EXE и скопируйте его в личную папку. Проверьте свойства этого файла.

3. Создайте ярлык запуска этой программы на Рабочем столе.

4. Получите копию этого ярлыка на Рабочем столе.

5. Удалите все созданные вами объекты в корзину.

6. Восстановите все уделенные файлы.

7. Покажите работу учителю.

8. Удалите все созданные вами объекты без помощения в Корзину.