Студопедия — Под музыку входит Зима.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Под музыку входит Зима.






НА ОЛИМПЕ

Февраля в 12-00

- проводы зимы

- народные забавы

- чаепитие

- сжигание чучела

и конечно же…

ВКУСНЫЕ БЛИНЫ

ПРИГЛАШАЕМ

ВСЕХ!!!

Звучит веселая музыка.

1 Скоморох:

В феврале по родным просторам – хоть кого найди, спроси –
Ходит с песней и задором Масленица по Руси!
Ходит целую неделю по России в полный рост,
Чтоб блинов мы все поели, ведь потом – Великий пост.

 

2 Скоморох:

От души смеются дети, веселится стар и млад,
И поздравить всех на свете в этот праздник каждый рад!
Пирожки и кулебяки уплетает детвора,
Даже кошки и собаки сыты с самого утра.
Отдыхают все беспечно, значит, год не зря прожит.
Поздравляем всех сердечно с Масленицей от души!

 

Под музыку входит Зима.

Зима:

Здравствуйте, ребята!

Здравствуйте, друзья!

Снег пушистый стелется, улица бела,

Я, Зима-метелица, в гости к вам пришла.

Подружились вы со мной, с белой Зимушкой- зимой.

С вами я в снежки играла и на саночках катала.

Так давайте все играть, меня, зиму развлекать!

 

1 Скоморох: Ребята, давайте покажем Зиме, как нам было весело в снежки играть.

Игра «Снежки» «передай снежок по кругу»

 

Зима: А танцевать вы умеете? А ну-ка становитесь парами.

 

Игра «Золотые ворота»

Скоморохи становятся лицом друг к другу, берутся за руки и поднимают их, образуя «ворота». Остальные играющие проходят через «ворота».

Скоморохи:

Золотые ворота

Пропускают не всегда:

«Первый раз прощается,

Второй раз-запрещается,

А на третий раз

Не пропустим вас!»

Зима: Вижу, хорошо вам было в зимнее время.

Дети: Да!

Зима: А мороза вы боитесь?

Дети: Нет!

Зима: Вы его действительно не боитесь? Тогда давайте его дружно позовём! (зовут)

Дети: Дед Мороз!

Дед Мороз: А вот и я! Какой у вас сегодня праздник?

Дети: Масленица! Проводы Зимы!

Дед Мороз: Да-а, пора Зиму провожать и Весну-красну встречать!

2 Скоморох: Дед Мороз, а ты с ребятами хочешь повеселиться?

Дед Мороз: Хочу, я весёлый Дед Мороз,

Погремушки вам принёс.

В них вы громко постучите,

Веселее попляшите.

(танец с погремушками)

Дед мороз: Праздник наш мы продолжаем,

Поиграть вас приглашаем.

Посох мой ведь не простой,

Он холодный вот такой.

Прячьтесь от него скорее,

Будете тогда целее.

(игра «Заморожу»).

Дед мороз: Я сегодня весел тоже,

И с ребятами дружу.

Никого не заморожу,

Никого не простужу.

1 Скоморох: Если ножки замёрзнут, мы потопаем. Если ручки замёрзнут, мы похлопаем

 

Зима, обращаясь к Деду Морозу:Побывали мы в гостях у детей, да пора уходить из гостей! Время наше вышло, пора Весне дорогу уступить.

Зима, обращаясь к детям: За то, что обычаи помните, да проводы мои справляете, дарю вам масленицу! Она вас накормит, напоит и развеселит. А про меня не забывайте, добром вспоминайте. Зовите в гости, когда время придет!

2 Скоморох: Зиме-матушке «спасибо» от души мы говорим, провожаем ее с миром и за все благодарим!

Все: ты прости- прощай, Зимушка, да на нас не серчай! (поклон)

Зима и Дед Мороз: до свидания!

 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 312. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия