Студопедия — Пытанні для самакантролю
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Пытанні для самакантролю






  1. Якая частка саломы (верхняя ці ніжняя) больш падыходзіць для выканання асновы сурвэткі?
  2. Якая паслядоўнасць выкананнядэкаратыўнай сурвэткі - падстаўкі?
  3. Якая паслядоўнасць выканання асновы сурвэткі?
  4. Якія вырабы з саломкі можна зрабіць пры выкарыстанні тэхнік прамога пляцення і пляцення плоскай пляцёнкі– “зубаткі”?

5. Якія формы сурвэтак (круглявыя ці вуглаватыя) лепш рабіць пры выкарыстанні плоскай пляцёнкі – “зубаткі”?

 

Тэставыя заданні па тэме: “Народнае мастацтва саломапляцення. Прамое пляценне, пляценне плоскіх пляцёнак”

1. Аснова сурвэткі (рыс. 1) выконваецца ў тэхніцы прамога пляцення малюнкам: а) “паркецік”; б) “шахматка”   2. Для апрацоўкі краю сурвэткі (рыс. 1) сплецена плоская пляцёнка: а) “касічка”; б “рагожка”; в) “зубатка”; г) “ялінка”.

 

3. У табліцы дадзены дзве групы аб'ектаў. Суаднясіце кожны элемент першай групы, які абазначаны лічбай 1,2,3..., і адпаведны элемент другой групы, які абазначаны літарай а, б, в..:

1. Спіральнае пляценне а)
2. Прамое пляценне б)
3) Пляценне плоскіх пляцёнак   в)
4) Аб’ёмнае пляценне г)
5) Пляценне на каркасе     д)

4. У табліцы дадзены дзве групы аб'ектаў. Суаднясіце кожны элемент першай групы, які абазначаны лічбай 1,2,3..., і адпаведны элемент другой групы, які абазначаны літарай а, б, в..:

1) Узбекістан а) хахлама і матрошка
2) Расія б) бурштын
3) Прыбалтыка в) саломка
4) Беларусь г) вышытае сюзанэ або цюбецейка

 

5. Родапачынальніцай сучаснага саломапляцення з'яўляецца:

а) Т. П. Агафоненка;

б) Л. Р. Главацкая;

в) В. I. Гаўрылюк;

г) Л.М. Лось.

 

6. Вялікі ўклад у сучаснае мастацтва саломапляцення унеслі майстры:
а) М. Савіцкі;

б) В. I. Гаўрылюк;

в) Я. П. і Г. У. Саламянкі,

г) М. Шагал.

 

7. Ці правільна сцвярджэнне, што плоская пляцёнка “зубатка” мае здольнасць да крывалінейнага выгіну?

а) так;

б) не.

 

8. Ці правільна сцвярджэнне, што верхавіна – тонкая і доўгая частка сцёблаў – спатрэбіцца для пляцення, а для «павукоў» у асноўным выкарыстоўваюцца ніжнія канцы?

а) так;

б) не.

 

9. Ці правільна сцвярджэнне, што час для нарыхтоўкі саломкі – канец ліпеня – пачатак жніўня?

а) так;

б) не.

 

10. Ці правільна сцвярджэнне, што для атрымання карычневага колеру патрэбнага адцення, саламяныя стужкі можна прапрасаваць?

а) так;

б) не.

 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 657. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия