Студопедия — Морфологический разбор глагола
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Морфологический разбор глагола






При определении формы глагола важно правильно ее выписать из текста. Надо помнить, что глагол может быть представлен составными формами: будущее время глаголов НСВ (буду читать), условное наклонение (читал бы), некоторые формы повелительного наклонения (пусть читает, давайте пойдем). При этом компоненты глагольной формы могут стоять в предложении неконтактно.

Разбор начинается с определения синтаксической функции, записи части речи и определения инфини­тива. При его определении нельзя отрывать префикс или пост­фикс, так как это ведет к изменению лексического и грамматического значения рас­сматриваемого глагола.

Далее определяется вид глагола. Пра­вильное определение вида глагола очень важно, поскольку явля­ется ключевым для обозначения других признаков. Возвратность определяется по наличию у глагола постфикса - ся (- сь). При указании переходности надо помнить, что переходность — это потенциальная способность глагола управлять существительным со значением объекта в форме В. п. без предлога. Это значит, что переходный глагол в данном предложении может быть употреблен без поясняющего его существительного, то есть не реализовывать свою потенциальную переходность, например: Вечером я читал. В данном предложении глагол является непереходным. Номер класса глагола указывается только у глаголов, относящихся к продуктивной группе. У глаголов, являющихся непродуктивными, указание на класс не дается. При определении спряжения глагола необходимо помнить о том, что существуют различные способы определения данной категории. Сначала надо посмотреть, не относится ли глагол к числу продуктивных. Если так, то спряжение глагола можно определить по отнесенности к тому или иному классу. У глаголов, относящихся к непродуктивной группе определение спряжения может проводиться либо через проверку личного окончания в форме множественного числа 3-го лица, либо по используемой в школьной практике схеме определения спряжения по инфинитиву, не забывая про исключения, разноспрягаемые и особоспрягаемые глаголы. Анализ залогового значения осложняется конкуренцией в современнойграмматике двух залоговых теорий: двух- и трехкомпанентной. Залог глагола определяется в соответствии с трехзалоговой классификацией, традиционно используемой в русском языке, и является категорией в какой-то степени пограничной между постоянными и непостоянными признаками глагола, так как один и тот же глагол способен выступать в разных залоговых значениях в значениях в зависимости от контекста. Например, глагол мыться в предложениях Котенок моется каждый день и Котенок моется нами каждый день имеет разное залоговое значение в зависимости от наличия дополнения в орудийном значении.

Непостоянные признаки спрягаемых форм глагола зависят в первую очередь от того, в форме какого наклонения стоит данный глагол, поэтому признак наклонения (изъявительное, условное или повелительное) указывается в первую очередь.

При определении наклонения надо иметь в виду то, что мы характеризуем форму глагола, поэтому в том случае, когда форма наклонения употреблена переносно (изъявительное в значении условного и др.), надо характеризовать форму глагола, а не его значение. Так, в предложении Сходил бы ты за газетами условное наклонение употреблено в значении повелительного, однако при разборе указывается, что либо глагол стоит в форме условного наклонения, либо форма условного наклонения глагола выражает значение повелительного.

Если глагол стоит в изъявительном наклонении, то затем указывается время — настоящее, прошедшее или будущее. У глаголов НСВ может быть все три времени, а форма будущего времени составная (буду читать), а у глагола СВ представлены только формы прошедшего и будущего времени, а будущее время имеет простую форму (прочитаю).

Признаки рода и лица никогда не бывают представлены в одной и той же форме. Родовая характеристика есть у глаголов в форме прошедшего времени изъявительного наклонения (стоял, стояла, стояло) и в форме условного наклонения (стоял бы). Морфологический признак лица представлен в остальных спрягаемых формах. Очень частой ошибкой является выделение признака лица у глаголов в прошедшем времени и в условном наклонении, когда эти глаголы употреблены в предложении с личными местоимениями, например: Я пошел в кино. Это неверно. Признак лица представлен в этом случае только у местоимения, а у глагола он отсутствует, ср.: Я / ты / он пошел в кино.

Число представлено у всех спрягаемых форм глагола.

У безличных глаголов имеется ограниченное количество форм. В форме каждого наклонения и каждого времени у безличных глаголов представлена только одна форма, например: вечерело / вечереет / будет вечереть / вечерело бы. Поэтому при указании в постоянных признаках на безличность глагола допустимо указать только на наклонение, а в изъявительном наклонении — и на время.

 

План морфологического разбора глагола

1. Синтаксическая функция.

2. Часть речи.

3. Инфинитив.

4. Вид.

5. Возвратность и ее формальный показатель.

6. Переходность.

7. Класс и два его формальных показателя.

8. Спряжение и его формальный показатель.

9. Залог.

10.Наклонение и его формальный показатель.

10.Время и его формальный показатель.

11.Число иего формальный показатель.

12.Лицо (если есть) и его формальный показатель.

13.Род (если есть) и его формальный показатель.

14.Способ словообразования.







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 1032. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия