Студопедия — Экономическая теория. Задачи и функции экономической теории. Экономическая теория представляет собой совокупность на­ук, которые можно отнести к двум группам: общей и час­тной экономической теории
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Экономическая теория. Задачи и функции экономической теории. Экономическая теория представляет собой совокупность на­ук, которые можно отнести к двум группам: общей и час­тной экономической теории






Тэксты для перакладу

Экономическая теория представляет собой совокупность на­ук, которые можно отнести к двум группам: общей и час­тной экономической теории. Общая экономическая теория раскрывает сущность, содержание и закономерности разви­тия экономических процессов в обществе в целом, независимо от отраслей и сфер деятельности. Частная экономическая теория отражает отдельные функции экономического уп­равления, такие, как учет, статистика, финансы и т.п.

Экономическая теория изучает не все, а лишь глубин­ные, самые важные процессы экономической жизни челове­ка и общества. В чем суть этих процессов? Она очевидна: чтобы жить, люди должны удовлетворять свои потребности в пище, одежде, жилье, образовании и т.п. Отсюда появляет­ся необходимость организации производства с использова­нием природных ресурсов, орудий труда, знаний и накоп­ленного опыта. Возникают определенные отношения меж­ду людьми и человека к природе, формируются субъекты хозяйствования (предприятия, фирмы, частные предприни­матели, общество, государство). В сложном многообразии этих отношений и процессов получения благ для удовлет­ворения потребностей людей проявляются объективные свя­зи, принципы, зависимости и закономерности, которые и изучает экономическая теория.

Существуют три подхода к определению предмета эко­номической теории:

1) эффективное использование ресурсов для более пол­ного удовлетворения потребностей, улучшения качества товаров и услуг;

2) взаимодействие производительных сил и производ­ственных отношений;

3) вся система общества, охватывающая производитель­ные силы, производственные отношения и надстройку (политику).

Суть первого подхода заключается в следующем. Пос­кольку материальные потребности общества безграничны, а экономические ресурсы для производства товаров и услуг ограничены (или редки), то эффективность (результатив­ность) экономики достигается путем рационального выбо­ра: выпуск одного вида продукции может быть увеличен при сокращении объемов производства другого. Также учитываются оптимальность нынешнего производства про­дукции и будущие возможности удовлетворения потребнос­тей. При этом в обществе необходимо обеспечить полную занятость населения и достаточный объем производства. Главное в первом подходе — соотношение «потребности— ресурсы». Оно и выступает предметом исследования эконо­мической теории. Сторонники такого подхода изучают дея­тельность человека, домашних хозяйств, фирм, общества и государства в производстве, распределении, обмене и пот­реблении благ.

Второй подход заключается в определении предмета эко­номической теории в системе производительных сил и произ­водственных отношений. При этом исследуются не только их внешние, хозяйственные проявления, но и социальная сущ­ность, общественная организация, взаимодействие и законы развития.

При третьем подходе в качестве предмета экономичес­кой теории берется система общества как совокупность эко­номических отношений, механизмов хозяйствования для эф­фективного использования ресурсов, методов государствен­ного регулирования и экономической политики, нацеленных на достижение стабильного экономического роста и благо­состояния.

Таким образом, предметом курса экономической теории являются экономические отношения, складывающиеся в об­щественном развитии во взаимодействии с производитель­ными силами, экономический механизм хозяйствования, учитывающий интересы всех субъектов общества. Экономи­ческая теория как учебная дисциплина изучает экономи­ческие категории, законы и механизм хозяйствования, ре­гулирующие отношения в процессе производства, распре­деления, обмена и потребления на различных уровнях микро- и макроэкономики.

Слоўнік:

Экономическая теория – эканамічная тэорыя

Общая экономическая теория – агульная эканамічная тэорыя

Частная экономическая теория – прыватная эканамічная тэорыя







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 359. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия