Студопедия — Учреждение образования
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Учреждение образования






«ВЫСШИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ СВЯЗИ»

Кафедра экономики и управления

 

по дисциплине

 

«ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ»

Практикум

для студентов специальности

Инфокоммуникационные системы

по направлениям

1-45 01 02 - 02 Инфокоммуникационные системы

(техническая эксплуатация)

1-450 01 02 -03 Инфокоммуникационные системы

(сопровождение программного обеспечения)

 

Минск


УДК

ББК

Э

 

Рекомендовано к изданию

кафедрой экономики и управления

25 мая 2015, протокол № 18

 

 

Составители

Л. М. Михинова, старший преподаватель

кафедры экономики и управления;

И. А. Демидович, ассистент

кафедры экономики и управления

 

 

Рецензент

Л. Е. Залесская, доцент

кафедры экономики и управления

 

 

  Э Экономическая теория: практикум для студентов специальности 1-45 01 02 - Инфокоммуникационные системы / сост. Л. М. Михинова, И. А. Демидович. – Минск: УО ВГКС, 2015. – 51 с. ISBN   Приведены методические рекомендации к практическим занятиям по дисциплине «Экономическая теория», а также задания, литература. В методических рекомендациях отражены контрольные вопросы для обсуждения на практических (семинарских) занятиях, даны задачи и тест для проверки знаний. Предназначено для студентов и преподавателей колледжа. УДК ББК

ISBN

©Учреждение образования «Высший государственный

 
колледж связи», 2015

 

 


ВВЕДЕНИЕ

Дисциплина «Экономическая теория» исследует закономерности поведения субъектов экономических отношений. Цель данной дисциплины состоит в том, чтобы, во-первых, дать студентам знания фундаментальных основ экономической теории, во-вторых, сформировать целостное представление о рыночной экономике, в-третьих, развить у студентов умение аналитического исследования экономических проблем, в-четвертых, привить навыки решения экономических задач.

Тема «Экономическая теория: предмет и метод»

 

Контрольные вопросы

1) Что является предметом экономической теории?

2) Какие школы экономической теории вы знаете? Дайте их характеристику.

3) Перечислите функции экономической теории и поясните их.

4) В чем особенность экономических законов?

5) Дайте классификацию методов экономической теории. В чем состоит суть каждого метода?

6) В чем отличие позитивной и нормативной экономической теории.

 

Задание 1.1

Заполните таблицу 1.

Таблица 1– Основные школы и направления развития экономической теории

 

Основные направления развития экономической мысли (школы экономической теории) Представители Период формирования Основные идеи
       
Меркантилизм      
Физиократизм      
Классическая политическая экономия      
Пролетарская политэкономия      
Маржинализ      
Неоклассическое направление      
Кейнсианство      
Институционализм      
Монетаризм      

Тема «Потребности и ресурсы проблема выбора в экономике»

 

Контрольные вопросы

1) Дайте определение понятию «потребности».

2) В чем состоит суть закона возвышения потребностей.

3) Чем отличаются понятия ресурсы и факторы производства?

4) Перечислите факторы производства и дайте им определения.

5) Почему экономические ресурсы ограничены?

6) В чем состоит проблема выбора в экономике?

7) Дайте определение термину «экономические блага».

8) Перечислите фундаментальные вопросы экономического развития общества.

9) Что отражает модель «Кривая производственных возможностей»?

10) Как определить альтернативные (вмененные) издержки?

11) В чем состоит закон возрастания альтернативных издержек.

12) Дайте определения понятию «эффективность». Какие виды эффективности вы знаете?

13) Перечислите показатели эффективности предприятия и экономики в целом.

Задание 2.1

Петров хочет купить мебельный гарнитур. Он должен затратить на поиски дешевого и качественного варианта 7 рабочих дней, для чего намерен взять отпуск без сохранения зарплаты. Если он не сделает этого, он купит гарнитур на 20% дороже. В день Петров зарабатывает 1000 рублей. Какова должна быть цена гарнитура для того, чтобы Петрову имело смысл искать более дешевый вариант покупки?

 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 523. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия