Студопедия — Знаковой системой (по Ю.Шрейдеру) называют
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Знаковой системой (по Ю.Шрейдеру) называют






 

В предложении «Косой крестьянин косил траву» имеет случай:

() многозначности

() синонимии

() морфологической омонимии

() полисемии

() пресуппозиции

() семантической омонимии

(X) синтаксической омонимии

() нет правильного ответа

 

В предложении «От яблони яблоко родится, а от елки - шишка» имеет случай:

() синонимии

() морфологической омонимии

() полисемии

() пресуппозиции

() синтаксической омонимии

() семантической омонимии

(X) нет правильного ответа

() 2

 

В предложении «Священник попрекал их семью грехами» имеет случай:

() полисемии

() многозначности

() морфологической омонимии

() пресуппозиции

(X) синтаксической омонимии

() семантической омонимии

() синонимии

() нет правильного ответа

 

Прошлый семестр

 

Специальным образом выделенная и описанная область человеческой деятельности является:

() нет правильного ответа

() неформализованная задача

(X) предметная область

() прикладная область

() проблемная область

 

Технология создания на основе знаний экспертов систем, решающих НФ-задачи в слабоструктурированных предметных областях, называется:

() технология ИИ

() технология МАС

() НФ-технология

() слабоструктуированная технология

(X) нет правильного ответа

Об ИДС

 

ИДС должна выполнять следующие обязательные функции:

(X) Ведение диалога

() Индентификация пользователя

(X) Понимание, т.е. преобразование поступающих от пользователя высказываний на ЕЯ в выражения на языке внутренего представления

() хранение

(X) генерация, т.е. формирование выходных высказываний на ЕЯ

 

Обобщенная схема ИДС представима в виде следующих базовых компонентов:

() Компонент приобретения знаний

() Компонент объяснений

(X) Диалоговый компонент

(X) Компонент понимания высказываний

(X) Компонент генерации высказываний

 

При разработке ИДС процессдостижения целей общения (вне зависимости от специфики решаемых проблем), характеризуется следующими особенностями:

(X) Изменяемость информационных потребностей (пользователя ИПП)

(X) Несовпадение взглядов на мир у пользователя и ИДС

(X) связанность общения

() Совпадение взглядов на мир у пользователя и ИДС

(X) Неправильность высказываний пользователя

() Взаимодействие пользователя и ИДС осуществляется с помощью процедурного языка программирования

 

 

Дискурс

 

Дискурс – это:

(X) речевой акт

() сложное предложение

(X) речь

() сложноподчиненное предложение

(X) продукт речи

() нет правильного ответа

() письменный текст

 

Какие виды лингвистических согласований поддерживают дискурс:

(X) анафорические элементы

(X) стилистика

() пресупозиции

(X) модальность

() синонимия

() эллипсис

() словосочетания

() лексические функции

() нет правильного ответа

Свойства деловой прозы

 

Подъязык является деловой прозой, если обладает следующими свойствами:

(X) свойство замкнутости

(X) свойство относительной полноты

(X) свойство конечности

(X) свойство формальной ограниченности

(X) свойство устойчивости

Лексические функции

 

Лексические функции – это:

(X) средства перефразирования

(X) средства лексической синонимии в широком смысле

() аналогии глаголов, отглагольных существительных, причастий, деепричастий, кратких прилагательных

() функции, ставящих в соответствие слову Х некоторое слово У

() средство описания семантики

() язык для записи толкования лексем

() формализм для поиска знаний в семантической сети

() нет правильного ответа

Треугольник Фреге

 

Выбор десигната знака определяется:

() треугольником Фреге

() универсумом

() контекстом

() множеством денотатов

() множеством словоформ языка

(X) местом знака в некоторой знаковой системе

() знаковой системой

 

Выбор референта знака определяется:

() треугольником Фреге

() местом знака в универсуме

() знаковой системой

(X) конкретной знаковой ситуацией

(X) контекстом

() денотатом знака

() нет правильного ответа

 

Знак характеризуется:

(X) денотатом

() треугольником Фреге

(X) обозначаемым им предметом

(X) десигнатом

() знаковой системой

() универсумом

() связью денотата с концептом

(X) концептом

() контекстом

() нет правильного ответа

 

Знаковой системой (по Ю.Шрейдеру) называют

(X) способы явного указания сущностей в универсуме

(X) множество референтов

(X) множество десигнатов

(X) способы задания сущностей в терминах системы знаний с помощью некой совокупности свойств, выделяющих эти сущности из универсума

(X) множество знаков

() нет правильного ответа

 







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 262. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия