Студопедия — Меркурий. Меркурий внутренне выражает процесс мышления, разум и логичность, а внешне – процесс общения с помощью слов и символов и особенно передачу наших рациональных
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Меркурий. Меркурий внутренне выражает процесс мышления, разум и логичность, а внешне – процесс общения с помощью слов и символов и особенно передачу наших рациональных






Меркурий внутренне выражает процесс мышления, разум и логичность, а внешне – процесс общения с помощью слов и символов и особенно передачу наших рациональных мыслей и выводов. Как и Венера и Марс, Меркурий на внешнем уровне имеет дело с процессом убеждения. Он концентрируется на убеждении других людей в своей интеллектуальной правоте с целью завоевать их согласие, уважение и восхищение.

Венера

Венера – это внутренний процесс оценки, процесс принятия решения о том, что нам нравится, а что нет, или о том, что мы любим, а что ненавидим. Внешне Венера отвечает за передачу этой любви и неприязни другим людям через наше поведение. Но на внутреннем уровне Венера также имеет дело с тем, кого мы притягиваем к себе и кого хотели бы иметь рядом, поэтому на внешнем отвечает за то, чтобы привлекать людей, доставлять им удовольствие с целью завоевать их одобрение, восхищение и любовь. Но она также связана с поиском уединения и отталкиванием людей, от которых мы хотели бы отделаться.

Марс

Марс на внутреннем уровне представляет процесс действия воли – определение целей и мобилизацию энергии, чтобы выступить и достичь их. Внешне он выражает действия, с помощью которых мы стремимся достичь наших целей, в том числе подчинить людей своей воле властью и силой. Но Марс, видимо, выражает и чистый расход физической энергии и попытку повлиять на других физически.

Пять планет (Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун и Плутон) выражают не свойства субъекта, а принципы, помогающие ему руководить своими действиями. По существу это моральные принципы, связанные с различием между добром и злом, правым и неправым. Пять же остальных планет как бы «аморальны», они касаются только того, что «это то, что я есть, это то, что я ощущаю, это то, что я хочу». Внешние же планеты дают нам моральное направление, и конфликты между ними выражают моральные дилеммы.

Юпитер

Юпитер представляет принцип роста и свободы: «Я должен расти как можно выше и расширяться как можно больше, не должен принимать видимые ограничения, но прорываться к состоянию свободы от ограничений и всеобщим благоприятным возможностям, не принимать пределы своего понимания, а искать понимания более высокого, широкого и глубокого, с оптимизмом относиться к будущему, не отчаиваться при неудачах и верить, что все возможно».

Сатурн

Сатурн противоположен Юпитеру, он представляет принцип контроля и ограничения. Сформулируем моральный принцип Сатурна: «Я должен принять свои ограничения, ограниченность моих способностей и ограничения, накладываемые окружением, ограничения моей земной судьбы. Должен воздерживаться от нереалистичных ожиданий по поводу того, что смогу понять и чего достичь. Мне следует принять свой жребий, делать с сознанием чувства долга то, что от меня требуется, и реалистично смотреть в будущее».

Уран

Уран представляет принцип индивидуальности и оригинальности. Моральный принцип Урана: «Я представляю собой уникальную индивидуальность с уникальной судьбой, поэтому должен проводить границы между собой и другими людьми как можно резче и как можно точнее, чтобы максимально усилить свою индивидуальность и обеспечить максимальное воздействие своей личности на мир. Я не должен сходить со своего пути под влиянием условностей, обычаев, незрелых и путаных идеалов и всего, что не принадлежит моей личности, не следует моей собственной природе и возможностям. Любой ценой должен быть самим собой».

Нептун

Нептун противоположен Урану, представляет принцип всеобщности и идеализма. Моральный принцип Нептуна: «Я принадлежу к человеческой расе и разделю судьбу с моими товарищами – мужчинами и женщинами. Должен поэтому стараться по мере сил разрушать границы между собой и людьми и снижать уровень собственной индивидуальности, чтобы более широко реализовать свою человечность. Должен стараться сопереживать, заботливо относиться к людям, независимо от собственных прихотей. Любой ценой не должен сходить с этого пути под влиянием эгоистичных и эгоцентричных идей и целей».

Плутон

Плутон – принцип посвящения и преданности своему делу. Моральный принцип Плутона: «Чего бы я ни решил добиться, я не должен успокаиваться, пока не достигну цели. Должен быть совершенно беспощадным к себе, заставляя себя двигаться вперед, и таким же абсолютно беспощадным и бескомпромиссным в отношениях с внешним миром. Во что бы то ни стало должен избегать апатии и инертности».

Первые четыре внешних планеты связаны между собой в систему свойствами противоположности и дополнительности: Юпитер – противоположность Сатурна, Уран – Нептуна. Но каждая пара планет содержит качество, которого не хватает противоположной паре. Так, Юпитер и Уран обладают качеством, которое можно назвать эгоцентричностью, когда целью является усиление себя. Для Сатурна и Нептуна в центре – другие,
а цель – ограничение себя и уменьшение своей власти.

Но с другой стороны, Юпитер и Нептун обладают качеством, которое можно назвать открытостью, когда целью является разрушение и стирание границ между собой и другими и восприимчивость к новым влияниям. Сатурну и Урану присуща закрытость, их цель – упрочить границы между собой и другими, чтобы предотвратить проникновение новых влияний.

Сказанное можно представить в следующем виде:

 

  Открытый Закрытый
В центре «Я» Юпитер Уран
В центре – другие Нептун Сатурн

 

Плутон находится вне этой системы, обладая качествами, совместимыми с качествами всех других планет, поскольку можно преследовать цель любой планеты на пути посвящения и преданности своему делу. Изоляция Плутона в данной схеме показывает, что за ним могут быть три не открытые пока планеты, связанные с Плутоном так же, как связаны четыре предыдущие планеты. Планета, противоположная Плутону, могла бы сказать: «Я должна культивировать уединение, пассивность и невключение, всегда должна быть готова к компромиссу и изменению своего сознания, любой ценой должна избегать фанатизма».







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 463. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Сущность, виды и функции маркетинга персонала Перснал-маркетинг является новым понятием. В мировой практике маркетинга и управления персоналом он выделился в отдельное направление лишь в начале 90-х гг.XX века...

Разработка товарной и ценовой стратегии фирмы на российском рынке хлебопродуктов В начале 1994 г. английская фирма МОНО совместно с бельгийской ПЮРАТОС приняла решение о начале совместного проекта на российском рынке. Эти фирмы ведут деятельность в сопредельных сферах производства хлебопродуктов. МОНО – крупнейший в Великобритании...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия