Студопедия — Методические указания по выполнению задания. 9.2.1 Последовательность решения задачи № 1
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методические указания по выполнению задания. 9.2.1 Последовательность решения задачи № 1






 

9.2.1 Последовательность решения задачи № 1

 

При вращении заданной системы с постоянной угловой скоростью возникают постоянные во времени центробежные силы инерции движущихся масс, нагружающие конструкцию распределенной нагрузкой и сосредоточенными силами инерции присоединенных масс. Нагрузки на элементы системы не изменяют своего положения относительно их при вращении вала. Поэтому задача сводится к статическому расчету на действие сил инерции.

Расчет производится в следующей последовательности:

1. Вначале необходимо выписать текст задания и исходные данные из таблицы 9.1. Используя последние, вычертить схему конструкции в масштабе, выдержав соотношения длин всех ее элементов.

2. Записать выражения интенсивности сил инерции горизонтальных участков системы (через угловую скорость w):

, (9.1)

где u – сила инерции элемента длиной dz; r – массовая плотность материала; F – площадь круглого поперечного сечения диаметром d; Ri – радиус вращения соответствующего горизонтального участка.

3. Записать выражения интенсивностей сил инерции радиальных участков. Для радиального участка радиус вращения r его элементов переменный. Поэтому интенсивность q/i распределенной нагрузки радиального участка является функцией r:

(9.2)

4. Найти силу инерции присоединенной массы:

(9.3)

где Ri – радиус горизонтального участка, на котором закреплена
масса m.

5. Пользуясь вышеуказанными зависимостями, найти параметры нагрузки с учетом данных задания и вычертить расчетную схему конструкции, на которой указать найденные значения нагрузок, выраженные через угловую скорость w.

6. Применив метод сечений, построить эпюры нормальных сил и изгибающих моментов для консольных участков системы, присоединенных к валу.

7. Воспользовавшись данными построенных эпюр, определить нагрузки, передаваемые валу со стороны присоединенных к нему консольных участков, и вычертить расчетную схему для вала, рассматривая его как балку на трех шарнирных опорах. На схеме указать найденные нагрузки, выраженные через угловую скорость w.

8. Раскрыть статическую неопределимость полученной неразрезной балки, применив уравнение трех моментов, и построить эпюру изгибающих моментов.

9. Выполнить анализ построенных эпюр и найти опасные сечения конструкции. Для этих сечений записать условия прочности, из которых найти допускаемые значения угловой скорости [ w ]. За окончательное значение [ w ] принять наименьшее и вычислить допускаемую частоту вращения [ n ] в оборотах в минуту.

 







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 434. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия