Студопедия — Закон единства и борьбы противоположностей. Раскрывает источник развития, поэтому он составляет ядро диалектики как теории развития.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Закон единства и борьбы противоположностей. Раскрывает источник развития, поэтому он составляет ядро диалектики как теории развития.






раскрывает источник развития, поэтому он составляет ядро диалектики как теории развития.

Основными категориями этого закона являются понятия «тождество», «различие», «противоположности», «противоречие», «единство противоположностей», «борьба противоположностей».

Тождество – это такое отношение вещи к самой себе и к другим вещам, которое характеризуется совпадением сторон и свойств.

Тождество всегда содержит в себе различие.

Различие – это такое отношение вещи к себе самой и к другим вещам, которое характеризуется несовпадением сторон и свойств. Различия бывают несущественные и существенные, они могут переходить друг в друга. Из существенных различий вырастают противоположности.

Противоположности – это различия, доведенные до крайности; это различия, при которых какие-то свойства объекта взаимно исключают друг друга.

Единство противоположностей означает неразрывную связь противоположных сторон одного и того же процесса. Это единство сохраняется до тех пор, пока существует предмет, пока борьба противоположностей не привела к его отрицанию. Примеры: в математике – (+) и (-); в магнетизме – северный и южный полюс; в обществе – производство и потребление; в мышлении – анализ и синтез; в высшей нервной деятельности – возбуждение и торможение; в живом организме – ассимиляция и диссимиляция; в молекуле – притяжение и отталкивание; в механике – действие и противодействие; в биологии – мужское и женское начало.

Борьба противоположностей – взаимодействие, столкновение противоположностей, в процессе которого происходит их взаимное отрицание.

Единство и взаимодействие (борьба) диалектических противоположностей составляет противоречие.

Внутренние противоречия выступают в качестве источников, движущих сил саморазвития этих объектов.

Сами противоречия тоже находятся в развитии: тождество – различие- противоположность – конфликт – разрешение конфликта – различие – новое тождество. Это ступени развития противоречия.

конфликт

 

 

тождество новое тождество

 

Конфликт – высшая ступень развития противоречия.

Сами по себе противоречия не служат источником развития. Им они являются, когда своевременно разрешаются.







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 601. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия