Студопедия — Порядок выполнения контрольной работы. Выполнение контрольной работы предполагает следующие шаги
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Порядок выполнения контрольной работы. Выполнение контрольной работы предполагает следующие шаги






Выполнение контрольной работы предполагает следующие шаги:

1) изучить краткие теоретические сведения;

2) ознакомиться с примерами целеполагающих частей дипломной и диссертационной работ (Приложение 1);

3) проанализировать тему для выполнения контрольной работы (тема выбирается на установочной сессии и согласовывается с преподавателем);

5) для выбранной темы сформулировать:

· проблему, решению которой будет способствовать разработка данной темы;

· актуальность;

· объект исследования;

· предмет исследования;

· цель исследования;

· задачи;

6) сделать вывод по учебно-исследовательской части контрольной работы;

7) сделать презентацию (Приложение 2) учебно-исследовательской части контрольной работы в соответствии с заданием, предложенным в Приложении 3;

8) оформить контрольную работу.

 

СПИСОК РЕКОМЕНДОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

Основная литература

1. Шкляр М.Ф. Основы научных исследований: учеб. пособие для вузов / М. Ф. Шкляр. - 2-е изд. – М.: Дашков и К°, 2009. – 243 с.

2. Метрология. Стандартизация. Сертификация / под ред. Мишина В.М. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009. – 495 с.

3. Басовский А.Е., Протасьев В.Б. Управление качеством: учебник –М.: ИНФРА – М, 2010. – 212 с.

4. Пакулина С.А. Преодолевающая адаптация: системообразующий фактор и условие формирования самостоятельности студентов в вузе: монография / Соврем. гуманит. акад. – М.: Издательство СГУ, 2010. – 359 с.

5. Суслова И.А., Суслов А.А. Научно-исследовательская работа студентов: учеб. пособие для вузов / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. – Екатеринбург: Издательство РГППУ, 2010. – 89 с.

6. Кукушкина В.В. Организация научно-исследовательской работы студентов (магистров): учеб. пособие для вузов [Гриф УМО]. – М.: ИНФРА-М, 2011. – 264 с.

7. Герасимов Б.И. [и др.]. Основы научных исследований: учеб. пособие для вузов [Гриф УМО]. – М.: Форум, 2011. – 269 с.

Дополнительная литература

1. Ефанов А.В. [и др.] Организация научно-исследовательской работы студентов в вузе: учеб.-метод. пособие / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. – Екатеринбург: Издательство РГППУ, 2009. – 143 с.

2. Виноградова Н.А., Борикова Л.В. Пишем реферат, доклад, выпускную квалификационную работу: учеб. пособие для сред. проф. учеб. заведений. – 7-е изд., стер. - М.: Академия, 2009. – 96с.

3. Варакута С.А.Управление качеством продукции: учеб. пособие. – М.:ИНФА-М, 2001. – 207 с.

4. Никифоров А.Д. Взаимозаменяемость, стандартизация и технические измерения: учеб. пособие для машиностроит. спец. вузов. – М.: Высш. шк., 2000. – 510 с.

5. Крутова В.И. Основы научных исследований: учебник для технических вузов. Львов: Высш. шк., 1989. – 128 с.

6. Долженко О.В., Шатуновский В.Л. Современные методы и технологии обучения в техническом вузе: метод. пособие. – М.: Высш. шк., 1987 – 321 с.

7. Штремель М.А. Инженер в лаборатории (Организация труда). – М.: Металлургия, 1983. – 128 с.

8. Кыверялг А.А. Методы исследований в профессиональной педагогике. –Таллин: Валгус, 1980. – 334 с.

9. А. А. Лудченко [и др.]. Основы научных исследований: учеб. пособие для вузов. – Киев: Знания, 2000. – 114 с.

Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:

1. Научная электронная библиотека. – Режим доступа http://elibrary.ru

2. Российская библиотечная ассоциация. – Режим доступа: http://www.rba.ru

3. Муниципальное объединение библиотек. – Режим доступа: http//www.gibs.uralinfo.ru

4. Сетевая электронная библиотека. Режим доступа: http//web.ido.ru

5. Списки ссылок на библиотеки мира. – Режим доступа: http//www.techno.ru

6. Государственная публичная научно-техническая библиотека. – Режим доступа: http://www.gpntb.ru

7. Виртуальные библиотеки. – Режим доступа: http//imin.urc.ac.ru

8. Библиотека нормативно-технической литературы. – Режим доступа: http//www.tehlit.ru

9. Электронная библиотека нормативно-технической документации. – Режим доступа: http//www.technormativ.ru

10. Библиотека В. Г. Белинского. – Режим доступа: http://book.uraic.ru

11. РИБК / портал "Российского информационно-библиотечного консорциума" [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.ribk.net, свободный. – Загл. с экрана.

12. Университетская информационная система Россия [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.cir.ru, доступ по общеуниверситетской сети. – Загл. с экрана.

13. Научная библиотека диссертаций и авторефератов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: disserCat http://www.dissercat.com

 

 

Приложение 1

 

Пример целеполагающей части исследования в дипломной и







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 303. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия