Студопедия — Разработка долгосрочных целевых программ города Барнаула
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Разработка долгосрочных целевых программ города Барнаула






180.«Новой школе – здоровые дети»;

181.Благоустройство, улучшение экологического состояния города Барнаула;

182.Переподготовка и повышение квалификации медицинских работников города Барнаула;

183.Повышение инвестиционной привлекательности города Барнаула;

184.Повышение качества и продолжительности жизни населения города Барнаула;

185.Подготовка квалифицированных рабочих кадров, стимулирование развития и привлечения квалифицированных трудовых ресурсов для различных отраслей экономики города Барнаула;

186.Развитие ипотеки в городе Барнауле и повышение её доступности для молодых семей;

187.Развитие международного и межрегионального сотрудничества города Барнаула;

188.Развитие промышленного комплекса и производственной инфраструктуры города Барнаула;

189.Развитие социальной и инженерной инфраструктуры пригородных поселков городского округа - города Барнаула;

190.Развитие туризма в городе Барнаула;

191.Развитие улично-дорожной сети города Барнаула;

192.Разработка программы по мероприятиям, направленным на сокращение потерь тепловой энергии в жилом доме;

193.Стимулирование частно-муниципального партнерства на территории города;

194.Строительство гаражей-стоянок на территории города Барнаула - программа «Народный гараж»;

195.«Образовательная среда» - новые формы организации деятельности университетов, такие как объединенные университеты, сетевые образовательные учреждения, межвузовская магистратура, межвузовские кампусы, центр науки, образования, разработок, научно-исследовательские университеты, предпринимательские университеты, формы международного образования, а также критерии международных рейтингов университетов и развития их конкурентоспособности и роль работодателей и выпускников в укреплении деятельности университетов;

196.«Образование и технологии» - аспекты обеспечения баланса внедрения новых наукоемких и инновационных технологий в образовательные процессы, такие как электронные учебники, интернет-образование, IT разработки для отрасли образования и развития эффективных технологий гуманитарного личностного развития человека, обеспечивающих социализацию и сбережение здоровья;

197.«Неформальное образование» - современные подходы к дополнительному образованию, системе раннего развития, систем корректирующего развития и образования, технологии образования для людей с ограниченными возможностями, опыт работы общественно-активных школ;

 

Мероприятия по совершенствованию эффективности деятельности органов местного самоуправления:

198.Автоматизация мониторинга реализации Концепции социально-экономического развития города;

199.Внедрение автоматизированных информационных систем в органах местного самоуправления города Барнаула;

200.Оптимальная модель финансового обеспечения муниципальных учреждений в связи с совершенствованием их правового положения (структура и функции централизованной бухгалтерии, контроль за выполнением муниципального задания, целевым использованием субсидий и т.п.);

201.Повышение эффективности механизма участия города Барнаула в реализации федеральных, краевых и ведомственных целевых программ;

202.Совершенствование системы показателей муниципальной статистики;

203.Совершенствование системы прогнозирования социально-экономического развития города Барнаула;

204. Возмещение убытков, причиненных государственными органами и органами местного самоуправления;

205.Доверительное управление муниципальной собственностью;

206. Проблемы реализации органами местного самоуправления функций по защите прав потребителей;

207.Выполнение работ для государственных или муниципальных нужд;

208.Взаимодействие органов государственной власти, местного самоуправления и гражданского общества;

209.Правовой статус контрольного органа муниципального образования;

210.Правовой статус административных комиссий;

211.Права органов местного самоуправления городского округа на решение вопросов, не отнесенных к вопросам местного значения городского округа;

212.Регистр муниципальных нормативных правовых актов;

213.Территориальное общественное самоуправление;

214.Мониторинг муниципальных правовых актов;

215.Муниципальный контроль;

 

 

Актуальные вопросы законности и правопорядка

216.Государственная регистрация прав на недвижимое имущество;

217.Договор водоснабжения и водоотведения;

218.Наследование выморочного имущества;

219.Наследование имущества, предоставленного наследодателю государством или муниципальным образованием на льготных условиях;

220.Отсутствие согласия третьих лиц, органа юридического лица, органа власти как основание признания сделки недействительной;

221.Медиация;

222.Обеспечительные меры;

223.Обращение в суд в защиту прав, свобод, и законных интересов других лиц;

224.Отсрочка или рассрочка исполнения судебного постановления, изменения способа и порядка его исполнения, индексация присужденных сумм;

225.Оценочные понятия (категории) в гражданском процессуальном праве;

226.Пересмотр вступивших в законную силу судебных постановлений;

227.Производство по делам, возникающим из публичных правоотношений;

228.Кодекс об административном судопроизводстве.

229.Антикоррупционная экспертиза нормативных правовых актов;

230.Информирование избирателей как элемент избирательного процесса: проблемы правового регулирования и правоприменительной практики;

231.Противодействие коррупции в Российской Федерации: констиционно- и административно-правовые аспекты;

232.Публичные слушания.

 

 

Приложение 2







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 263. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия