Студопедия — Тема 16. Женская преступность. 1. Криминологическая характеристика женской преступности.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 16. Женская преступность. 1. Криминологическая характеристика женской преступности.






План

1. Криминологическая характеристика женской преступности.

2. Криминологическая характеристика женщин-преступниц.

3. Причины и условия женской преступности.

4. Предупреждение женской преступности.

 

Задания для подготовки к практическому занятию.

1. Охарактеризуйте современное состояние женской преступности в России.

2. Покажите социально-демографические, уголовно-правовые и нравственно-психологические особенности женщин-преступниц.

3. Проанализируйте социально-экономические и социально-бытовые условия жизни женщин в России, как факторы, способствующие их преступности.

4. Покажите роль проституции, наркомании, пьянства и других отрицательных фоновых явления, влияющих женскую преступность.

5. Рассмотрите наиболее эффективные общесоциальные и специальные меры профилактики женской преступности.

 

Практические занятия для студентов очно-заочной формы обучения

Тема 1. Понятие, предмет и методы криминологии. История науки.

План

1. Понятие криминологии как науки и ее задачи

2. Место криминологии в системе других наук

3. Методы криминологии

4. История науки

Задания для подготовки к практическому занятию.

1. Оцените значение криминологии для всей правоохранительной деятельности

2. Раскройте отличия криминологии от других наук уголовного цикла и опишите взаимосвязь этих наук

3. Дайте понятие метода, методики и методологии. Назовите основные общенаучные методы криминологических исследований

4. Опишите основные социологические методы, используемые в криминологических исследованиях. Сравните между собой различные методы опроса, раскройте преимущества и недостатки каждого из них.

5. Сравните историю развития криминологии в России и за рубежом

 

Тема 2. Преступность.

План

1. Понятие преступности и ее основные характеристики.

2. Количественные и качественные характеристики преступности.

3. Латентная преступность: понятие, виды и методы оценки

 

Задания для подготовки к практическому занятию.

1. Проанализируйте соотношение понятий преступление и преступность.

2. Определите понятие преступности как социального явления и опишите его основные признаки.

3. Дайте количественную характеристику преступности

4. Раскройте качественные характеристики преступности

5. Проанализируйте возможности изучения латентной преступности

 

Тема 3. Причины преступности

План

1. Понятие причин и условий преступности. Иные факторы, детерминирующие преступность

2. Классификация причин преступности.

3. Современные причины преступности в России.

4. Самодетерминация преступности и ее формы.

 

Задания для подготовки к практическому занятию.

1. Охарактеризуйте экономическую ситуацию в современный период развития страны и покажите ее влияние на преступность.

2. Назовите основные социальные факторы, способствующие криминализации современной России.

3. Дайте оценку политико-правовой ситуации в стране и покажите как она может влиять на преступность.

4. Проанализируйте нравственное состояние общества, связь между культурой и преступностью, а также роль СМИ в воспитании населения.

5. Покажите механизм взаимосвязи негативных фоновых явлений и преступности.

6. Опишите возможности самодетерминации различных видов преступности.

Тема 4. Личность преступника

План

1. Понятие личности преступника. Соотношение социального и биологического в личности преступника.

2. Структура личности преступника и ее элементы.

3. Классификация и типология личности преступника.

4. Механизм преступного поведения.

 

Задания для подготовки к практическому занятию.

1. Проанализируйте социально-демографическую характеристику личности преступников.

2. Покажите возможности классификации преступников.

3. Рассмотрите существующие в криминологии типологии личности преступников.

4. Раскройте механизм преступного поведения и покажите роль потерпевшего в механизме преступного поведения

 







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 986. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия