Студопедия — февраля 9:00 в Нижнекамске. в программе семинара:
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

февраля 9:00 в Нижнекамске. в программе семинара:






в программе семинара:

• Как найти, понять и работать с истинными интересами и способностями вашего ребенка.
• Основные принципы того, как мотивировать ребенка, чтобы он стремился к знаниям и смело реализовывал свои цели и мечты.
• Что вы должны знать, чтобы ваши дети доверяли вам и хотели сотрудничать с вами…
• Как мотивировать ребенка, которому ничего не интересно.
• Как помочь ребенку сохранить стремление к знаниям, к творчеству, к развитию своих талантов и способностей…

 

Обо всём этом вам поведает консультант по раскрытию талантов и поиску карьеры, мать двоих детей, Наталья Захарова. Наталья провела огромное количество консультаций по раскрытию талантов для детей и их родителей, после чего детки становились более ответственными и начинали учиться и действовать более осознанно и сразу двигались к своей цели, а не блуждали в сомнениях.  
Каждый ребёнок очень одарённый и способный от природы. Но это не значит, что он должен, как и все рисовать или петь. У каждого ребёнка свои СИЛЬНЫЕ СТОРОНЫ, за счёт которых он сможет пробиться в жизни и стать преуспевающим. Как же распознать, в чём силён именно ваш ребёнок, как это не подавить на корню, а, наоборот, как правильно действовать, чтобы дать развиться этому.

 

Приглашаем вас на семинар.

Дата: 21 февраля

Продолжительность: 3,5 часа.

Место: Нижнекамск, ул. Юности, 4, школа №2.

Цена: 400 р.

Если приглашаете своих знакомых:

1 чел – получаете скидку 50%, 2-х – для вас семинар бесплатно.

 


Дополнительную информацию можно получить по телефонам:

8-917-861-55-19, 8-917-936-06-18.







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 381. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия