МИНИСТЕРСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. 1. Акимова М.К. Интеллектуальные тесты // Психология индивидуальных различийОсновная 1. Акимова М.К. Интеллектуальные тесты // Психология индивидуальных различий. Тексты. ‑ М., 1982. ‑ С. 122-128. 2. Ананьев Б.Г. Строение характера // Психология индивидуальных различий. Тексты. ‑ М., 1982. ‑ С. 172-178. 3. Анастази А. Дифференциальная психология. ‑ М.: Апрель-Пресс, 2001. ‑ 745 с. 4. Анастази А. Психологическое тестирование. Кн. 1 и 2. ‑ М.: Педагогика, 1982. 5. Волков П. Разнообразие человеческих миров. ‑ М., Аграф, 2000. ‑ 512 с. 6. Ганнушкин П.Б. Клиника психопатий... // Психология индивидуальных различий. Тексты. ‑ М., 1982. ‑ С. 262-269. 7. Гозман Л.Я., Кроз М.В., Латинская М.В. Самоактуализационный тест. ‑ М., 1995. 8. Грановская Р.М. Элементы практической психологии. ‑ Л., 1988. 9. Гриншпун И.Б. Введение в психологию. ‑ М.: Международная педагогическая академия, 1994. ‑ 146 с. 10. Гуревич КМ. Проблема социального и биологического в дифференциальной психофизиологии // Психология индивидуальных различий. Тексты. ‑ М., 1982. ‑ С. 53-58. 11. Егорова М.С. Психология индивидуальных различий. ‑ М.: Планета детей, 1997. 325 с. 12. Зинченко В.П., Мамардашвили М.К. Об объективном методе в психологии // Вопросы философии. ‑ 1977. ‑ № 7. ‑ С. 109-125. 13. Кант И. О темпераменте // Психология индивидуальных различий. Тексты. ‑ М., 1982. ‑ С. 148-152. 14. Ковалев А.Г., Мясищев В.Н. Темперамент и характер // Психология индивидуальных различий. Тексты. ‑ М., 1982. ‑ С. 167-171. 15. Кон И.С. Психология половых различий // Психология индивидуальных различий. Тексты. ‑ М., 1982. ‑ С. 78-83. 16. Крайг Г. Психология развития. ‑ СПб.: Питер, 2000. ‑ 980 с. 17. Кречмер Э. Строение тела и характер // Психология индивидуальных различий. Тексты. ‑ М., 1982. ‑ С. 219-247. 18. Лазурский А.Ф. Классификация личностей // Психология индивидуальных различий. Тексты. ‑ М., 1982. ‑ С. 179-198. 19. Леонгард К. Акцентуированные личности. ‑ Ростов/н/Д.: Феникс, 2000. ‑ 530 с. 20. Левитов Н.Д. Проблема характера в современной психологии // Психология индивидуальных различий. Тексты. ‑ М., 1982. ‑ С. 69-73. 21. Лейтес Н.С. Одаренные дети // Психология индивидуальных различий. Тексты. ‑ М., 1982. ‑ С. 140-147. 22. Леонтьев А.Н. Индивид и личность // Психология индивидуальных различий. Тексты. ‑ М., 1982. ‑ С. 15-20. 23. Либин А.В. Дифференциальная психология: на пересечении европейских, российских и американских традиций. ‑ М.: Смысл, 1999. ‑ 534 с. 24. Личко А.Е. Типы акцентуаций характера и психопатий у подростков. ‑ М.: ЭКСМО, 1999. ‑ 407 с. 25. Машков В.Н. Основы дифференциальной психологии. ‑ СПб.: Изд-во С.-Петербургского ун-та, 1998. ‑ 132 с. 26. Мейли Р. Факторный анализ личности // Психология индивидуальных различий. Тексты. ‑ М., 1982. ‑ С. 84-100. 27. Мерлин B.C. Отличительные признаки темперамента // Психология индивидуальных различий. Тексты. ‑ М., 1982. ‑ С. 160-166. 28. Небылицын ВЛ. Основные свойства нервной системы человека. ‑ М., 1966. 29. Небылицын ВД. Темперамент // Психология индивидуальных различий. Тексты. ‑ М., 1982. ‑ С. 153-159. 30. Павлов И.П. Общие типы высшей нервной деятельности животных и человека // Психология индивидуальных различий. Тексты. ‑ М., 1982. ‑ С. 21-23. 31. Психология конституциональных различий у У.Шелдона (резюме) // Психология индивидуальных различий. Тексты. ‑ М., 1982. ‑ С. 248-251. 32. Равич-Щербо И.В. Исследование природы индивидуальных различий методом близнецов // Психология индивидуальных различий. Тексты. ‑ М., 1982. ‑ С. 101-121. 33. Равич-Щербо И.В., Марютина Т.М., Григоренко Е.Л. Психогенетика. ‑ М.: Аспект Пресс, 1999. ‑ 445 с. 34. Роль среды и наследственности в формировании индивидуальности человека / Под ред. И.В.Равич-Щербо. ‑ М.: Педагогика, 1988. ‑ 330 с. 35. Русалов В.Н. Опросник структуры темперамента. ‑ М.: Смысл, 1992. ‑ 37 с. 36. Современная психология / Под ред. В.Н.Дружинина. ‑ М.: Инфра+, 2000. 37. Способности и склонности: комплексные исследования / Под ред. Э.А.Голубевой. ‑ М.: Педагогика, 1989. ‑ 200 с. 38. Теплое Б.М. Современное состояние вопроса о типах высшей нервной деятельности человека и методика их определения // Психология индивидуальных различий. Тексты. ‑ М., 1982. ‑ С. 24-31. 39. Теплое Б.М. Способности и одаренность // Психология индивидуальных различий. Тексты. ‑ М., 1982. ‑. С. 129-139. 40. Теплое Б.М. Типологические свойства нервной системы и их значение для психологии // Психология индивидуальных различий. Тексты. ‑ М., 1982. ‑ С. 32-38. 41. Шелдон У. Анализ конституциональных различий по биографическим данным // Психология индивидуальных различий. Тексты. ‑ М., 1982. ‑ С. 252-261. 42. Шнейдер Л.Б. Основы психодиагностики. 4.1. ‑ М., 1995. 43. Штерн В. Дифференциальная психология и ее методические основы. ‑ М.: Наука, 1998. ‑ 335 с. 44. Юнг Г.-К. Психологические типы. ‑ СПб.: Ювента; М.: Прогресс, 1995. ‑ 711 с. 45. Юнг Г.-К. Психология бессознательного. ‑ М.: Канон, 1994. ‑ 330 с. Дополнительная 1. Адлер А. Наука жить. ‑ Киев: Port-Royal, 1997. ‑ 285 с. 2. Акимова М.К. Динамические характеристики нервной системы и проблема природных задатков способностей // Вопросы психологии. ‑ 1980. ‑ № 3. ‑ С. 101-108. 3. Антонян Ю.М., Гульдан В.В. Криминальная патопсихология. ‑ М., 1991. 4. Асмолов А.Г. Личность как предмет психологического исследования. ‑ М., 1984. 5. Березин Ф.Б., Мирошников М.П., Соколова ЕД. Методика многостороннего исследования личности. ‑ М.: Фолиум, 1994. ‑ 173 с. 6. Берне Р. Развитие Я-концепции и воспитание. ‑ М.: 1986. ‑ 421 с. 7. Битянова М.Р. Социальная психология. ‑ М.: МПА, 1994. ‑ 105 с. 8. Геллерштейн С.Г. К вопросу о профессиональной типологии // История советской психологии труда. ‑ М.: Изд-во МГУ. ‑ С. 118-127. 9. Геодакян В А. Теория дифференциации полов в проблемах человека // Человек в системе наук. ‑ М.: Наука, 1989. ‑ С. 171-189. 10. Гуревич К.М. Профессиональная пригодность и основные свойства нервной системы. ‑ М., 1970. 11. Годфруа Ж. Что такое психология. Кн. 1 и 2. ‑ М., 1992. 12. Дмитриева МА., Крылов АА., Нафтульев AM. Психология труда и инженерная психология. ‑ Л.: Изд-во ЛГУ, 1979. ‑ 220 с. 13. Дольник В.Р. Жизнь ‑ разгадка пола или пол ‑ разгадка жизни? // Химия и жизнь. ‑ 1995. ‑ № 9-12. 14. Дорфман Л.Я. Стили активности ‑ методологические и теоретические предпосылки интегрального подхода // Стили человека: психологический анализ / Под ред. А.В.Либина. ‑ М.: Смысл. 1998. ‑ С. 34-51. 15. Дружинин В.Н. Психологическая диагностика способностей: теоретические основы. Ч. 1 и 2. ‑ Саратов, 1990. 16. Зимняя ИЛ. Педагогическая психология. ‑ Ростов/н/Д.: Феникс, 1997. ‑ 780 с. 17. Знаков В.В. Самооценка правдивости и понимание субъектом честности // Психологический журнал. ‑ Т. 14. ‑ № 5. ‑ С. 13-23. 18. Климов ЕЛ. Индивидуальный стиль деятельности в зависимости от типологических свойств нервной системы. ‑ Казань, 1969. 19. Кондратенко В.Т. Девиантное поведение у подрост ков. ‑ Минск, 1988. 20. Кочубей Б.И. Исследования по психогенетике человека // Вопросы психологии. ‑ 1982. ‑ №1. ‑ С. 134-140. 21. Краткий психологический словарь. ‑ М., 1985. 22. Лейтес Н.С. Теплов и психология индивидуальных различий // Вопросы психологии. ‑ 1982. ‑ Т. 4. ‑ С. 37-50. 23. Леонтьев А.Н. Избранные психологические произведения. Т. 1 и 2. ‑ М., 1983. 24. Леонтьев ДА. Тест смысложизненных ориентации (СЖО). ‑ М., 1992. 25. Лефевр В А. От психофизики к моделированию души // Вопросы философии. ‑ 1990. ‑ № 7. ‑ С. 25-32. 26. Литвак М.Е. Предисловие // К.Леонгард. Акцентуированные личности. ‑ Ростов/н/Д.: Феникс, 2000. ‑ С. 3-26. 27. Лучшие психологические тесты. ‑ Петроком, 1992. 28. Маркова А.К., Никонова А.Я. Психологические особенности индивидуального стиля деятельности учителя // Вопросы психологии. ‑ 1987. ‑ № 5. 29. Мак-Вильяме Н. Психоаналитическая диагностика. ‑ М.: Класс, 2001. ‑ 472 с. 30. Мельников В.М., Ямпольский Л.Т. Введение в экспериментальную психологию личности. ‑ М., 1985. 31. Мерлин B.C. Очерк интегрального исследования индивидуальности. ‑ М., 1968. 32. Мешкова ТА. Онтогенез функциональной асимметрии мозга человека // Вопросы психологии. ‑ 1982. ‑ № 4. ‑ С. 144-151. 33. Мухина B.C. Возрастная психология. ‑ М.: Академия, 2000. ‑ 453 с. 34. Нартова-Бочавер С.К. «Coping behavior» в системе понятий психологии личности // Психологический журнал. ‑ 1997. ‑ № 5. ‑ С. 20-31. 35. Психологическое самообразование: читая зарубежные учебники. ‑ М., 1992. 36. Обухова Л.Ф. Возрастная психология. ‑ М., 1999. ‑ 445 с. 37. Орлов А.Б. Психология личности и сущности чело века: парадигмы, проекции, практики. ‑ М., 1995. ‑ 142 с. 38. Рейковский Я. Просоциальная деятельность и понятие собственного «Я» // Вестник МГУ. ‑ Сер. 14. Психология. ‑ 1981. ‑ № 1. 39. Робер М.-А., Тильман Ф. Психология индивида и группы. ‑ М., 1988. 40. Рубинштейн СЛ. Проблема способностей и вопросы психологической теории // Психология индивидуальных различий. Тексты. ‑ М., 1982. ‑ С. 59-68. 41. Русалов В.М. Пол и темперамент // Психологический журнал. ‑ Т. 14. ‑ 1993. ‑ № 6. ‑ С. 55-644. 42. Русалов В.М. Психология и психофизиология индивидуальных различий: некоторые итоги и ближайшие задачи системных исследований // Психологический журнал. ‑ 1991. ‑ № 5. ‑ Т. 12. ‑ С. 3-16. 43. Русалов В.М. Теоретические проблемы построения специальной теории индивидуальности человека // Психологический журнал. ‑ 1986. ‑ Т. 7. ‑ № 4. ‑ С. 23-35. 44. Флоренская ТА. Диалог в практической психологии. ‑ М.: ИПАН, 1991. ‑ 244 с. 45. Франкл В. Человек в поисках смысла. ‑ М., 1982. 46. Фуко М. Забота о себе. История сексуальности. ‑ Киев; М., 1998. ‑ 283 с. 47. Хорни К. Женская психология. ‑ СПб., 1993. ‑ 220 с. 48. Хорни К. Невроз и развитие личности. ‑ М., 1996. 49. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. ‑ СПб.: Пи тер, 2001. ‑ 602 с. 50. Черноушек М. Психология жизненной среды. ‑ М., 1989. 51. Шрейдер ЮЛ. Человеческая рефлексия и две системы этического сознания // Вопросы философии. ‑ 1990. ‑ № 7. 52. Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. ‑ СПб.: Питер, 2000. ‑ 656 с. 53. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. ‑ М.: Прогресс, 1996. ‑ 338 с. 54. Эстес К.П. Бегущая с волками. Женский архетип в мифах и сказаниях. ‑ М.: София, 2001. ‑ 495 с. 55. Этическая мысль. ‑ М., 1988. 56. Эфроимсон В.П. Предпосылки гениальности (Биосоциальные факторы повышенной умственной активности) // Человек. ‑ 1997. ‑ № 2‑6; 1998. ‑ № 1.
МИНИСТЕРСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
|
