Студопедия — ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению:
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению:






Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению:

а) профессиональных (ПК):

в правоохранительной деятельности:

– умение квалифицировать факты и обстоятельства в сфере таможенного дела, совершать юридически значимые действия (ПК-24);

– умение оценить угрозы экономической и иных видов национальной безопасности Российской Федерации и реализовать меры по их предупреждению и устранению (ПК-26);

– умение сохранять и защищать государственную и иную охраняемую законом тайну при осуществлении служебной деятельности (ПК-27).

 

В результате изучения дисциплины студент должен:

а) знать:

– понятие, содержание, общие и специальные правила квалификации преступлений;

– понятие и виды конкуренции уголовно-правовых норм, ее значение для квалификации преступлений;

– понятие и структуру состава преступления как юридического основания уголовно-правовой квалификации;

– особенности квалификации применительно к различным элементам и признакам состава преступления;

­– особенности квалификации неоконченных преступлений;

– особенности квалификации преступлений, совершенных в соучастии;

– объективные и субъективные признаки составов преступлений, расследование которых отнесено к компетенции таможенных органов;

– объективные и субъективные признаки составов иных преступлений, совершаемых в сфере таможенного дела и сопутствующих таможенным преступлениям;

б) уметь:

– отличать совокупность преступлений от конкуренции уголовно-правовых норм и применять на практике правила преодоления последней;

– давать правильную уголовно-правовую оценку действиям соучастников;

– выявлять объективные и субъективные признаки конкретных преступлений в сфере таможенного дела;

в) владеть:

– практическими навыками применения правил уголовно-правовой квалификации в конкретных ситуациях в процессе квалификации преступлений, расследование которых отнесено к компетенции таможенных органов, как органов дознания (ст. 173.1, 173.2, 174, 174.1, 189, 190, 193, 193.1, 194, 200.1, 226.1 и 229.1 УК РФ) и иных преступлений, совершаемых в сфере таможенного дела.

ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

(очная форма обучения)

Вид учебной работы Всего часов Семестры
 
Аудиторные занятия    
в том числе:    
Лекции (Л)    
Практические занятия (ПЗ)    
Семинары (С)    
В том числе в интерактивной форме    
Самостоятельная работа    
Форма промежуточной аттестации: зачет зачет
Общая трудоемкость часы зачетные единицы    
   

ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

(заочная форма обучения)

Вид учебной работы Всего часов Год
 
Аудиторные занятия    
в том числе:    
Лекции (Л)    
Практические занятия (ПЗ)    
Семинары (С)    
Самостоятельная работа    
в том числе:    
Контрольная работа    
Форма промежуточной аттестации: зачет    
Общая трудоемкость часы зачетные единицы    
   

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ

(очная форма обучения)

  № темы   Название модуля, темы   Количество часов
    Всего Аудиторные занятия Самостоя­тельная ра­бота
лекции семи-нары практи- ческие занятия
  Раздел 1. Общетеоретические основы квалификации преступлений          
1.1. Понятие, значение и процесс квалификации преступлений       -  
1.2. Квалификация преступлений по признакам объекта преступления   -      
1.3. Квалификация преступлений по признакам объективной стороны преступления   - -    
1.4. Квалификация преступлений по признакам субъекта преступления   -      
1.5. Квалификация преступлений по признакам субъективной стороны преступления          
1.6. Квалификация неоконченных преступлений   - -    
1.7. Квалификация преступлений, совершенных в соучастии   -   -  
  Раздел 2. Специальные вопросы квалификации преступлений в сфере таможенного дела          
2.1. Квалификация преступлений, расследование которых отнесено к компетенции таможенных органов РФ (таможенных преступлений)          
2.2. Квалификация иных преступлений, совершаемых в сфере таможенного дела          
  ИТОГО          

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ

(заочная форма обучения)

  № темы   Название модуля, темы   Количество часов
    Всего Аудиторные занятия Самостоя­тельная ра­бота
лекции семи-нары практи- ческие занятия
  Раздел 1. Общетеоретические основы квалификации преступлений          
1.1. Понятие, значение и процесс квалификации преступлений   -   -  
1.2. Квалификация преступлений по признакам объекта преступления   - - -  
1.3. Квалификация преступлений по признакам объективной стороны преступления   - - -  
1.4. Квалификация преступлений по признакам субъекта преступления   - - -  
1.5. Квалификация преступлений по признакам субъективной стороны преступления   - -    
1.6. Квалификация неоконченных преступлений   - - -  
1.7. Квалификация преступлений, совершенных в соучастии   - - -  
  Раздел 2. Специальные вопросы квалификации преступлений в сфере таможенного дела          
2.1. Квалификация преступлений, расследование которых отнесено к компетенции таможенных органов РФ (таможенных преступлений)     -    
2.2. Квалификация иных преступлений, совершаемых в сфере таможенного дела     -    
  Контрольная работа          
  Зачет          
  ИТОГО          

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 368. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия