Студопедия — Введение. Изучение курса «Основы идеологии белорусского государства» продиктовано насущной потребностью в выработке и реализации идеологии страны как важнейшего
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Введение. Изучение курса «Основы идеологии белорусского государства» продиктовано насущной потребностью в выработке и реализации идеологии страны как важнейшего






 

Изучение курса «Основы идеологии белорусского государства» продиктовано насущной потребностью в выработке и реализации идеологии страны как важнейшего средства и условия обеспечения ее внутренней и внешней стабильности, консолидации общества, совершенствования инструмента власти, формирования духовной стороны социума, политического поведения граждан, определения системы действий, нацеленных на воспитание у людей желательного восприятия стратегических целей и текущих задач государства и общества.

После мартовского 2003 года совещания руководящих работников центральных и местных органов власти и управления Республики Беларусь, обсудившего проблемы совершенствования идеологической работы, проведена значительная работа по реализации его требований. Накоплен значительный опыт и создана основательная методическая база по преподаванию курса «Основ идеологии белорусского государства» в учебных заведениях страны.

Состоявшееся в декабре 2010 года Четвертое Всебелорусское народное собрание констатировало то, что Беларусь доказала свою способность обеспечить устойчивое развитие и национальную безопасность даже в самых жестких внешних условиях, вызванных необходимостью преодоления последствий мирового экономического кризиса. Сильная, инициативно и динамично развивающаяся экономика явилась ключевым условием укрепления суверенитета и международных позиций нашей страны.

Важную роль в консолидации усилий народа на обеспечение сложных экономических и социальных проблем сыграли принятые меры по сохранению и дальнейшему развитию духовно-культурной среды общества, совершенствованию идеологической работы.

Стержнем идеологии белорусского народа определены социальная справедливость и патриотизм, высокоответственное отношение к делу, обязанностям каждого гражданина. Значительно расширяется и усиливается идеологическая составляющая экономических, социальных задач общества и государства.

Вместе с тем в вопросах разработки идеологии государства, вооружения ее требованиями всех граждан, трудовых коллективов имеются ряд просчетов, недоработок и сдерживающих факторов. Нет еще пока системного, комплексного подхода к этой проблеме, должной согласованности по вертикали и горизонтали. Четко не прослеживается система работы с идеологическими кадрами во всех сферах и на всех уровнях. Недостаточно этой проблеме уделяют средства массовой информации.

Назрела необходимость в расширении содержательных компонентов идеологии, выработке и более глубоком усвоении механизма идеологической, пропагандистской работы, повышении эффективности и качества этого процесса, выходе на его педагогические, психологические, организационно-методические аспекты. Основная масса публикаций по этому вопросу – из области учебников и учебных пособий по программе читаемого в учебных заведениях курса. В целом предстоит полнее показать роль идеологии в политическом процессе, в качественном становлении механизма реализации Конституции, стратегических целей и тактических задач государства.

Целью настоящего пособия - расширение рамок и углубление содержания ныне читаемого в вузах курса основ идеологии белорусского государства, приведение его в соответствие с новой базовой программой, утвержденной Министерством образования Республики Беларусь, учитывая при этом специфику Белорусского государственного педагогического университета имени Максима Танка.

Студенты – будущие специалисты – в результате изучения курса «Основы идеологии белорусского государства», опираясь на богатейшее духовное наследие белорусского народа и других братских народов, на классическое духовное наследие всего мира, должны:

Знать

· основные категории, понятия, мировоззренческие основы идеологии, роль идеологии белорусского государства в развитии общества,

· основные идеологические движения современности,

· основы и тенденции развития Республики Беларусь в ХХІ столетии;







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 358. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия