Студопедия — Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий






1. Электронное образовательное пространство, учебный портал ЮФУ – Цифровой кампус

2. MS PowerPoint

VIII. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Аудитории, оснащенные мультимедийным презентационным оборудованием, компьютерными системами.

IX. Учебная карта дисциплины

Виды контрольных мероприятий Количество баллов за 1 контрольное мероприятие Модуль 1 История геополитических учений Модуль 2 Динамика геополитических процессов Модуль 3 Методы исследования, прогнозирования и моделирования геополитических процессов Всего  
Количество баллов по модулю    
   
  Текущий контроль            
1. Презентация научных докладов, сообщений на практических занятиях            
2. Подготовка эссе     - -    
3. Выполнение проектного задания            
  Рубежный контроль            
1. Коллоквиум            
  Промежуточная аттестация            
  Зачет/ Экзамен            

КРАТКОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ ПРОГРАММНОГО МАТЕРИАЛА

С МЕТОДИЧЕСКИМИ УКАЗАНИЯМИ СТУДЕНТУ

Модуль № 1 «История геополитических учений»

Комплексная цель модуля

Целью учебного модуля является знакомство с основами теоретического моделирования геополитических процессов, изучение эпистемологических традиций национальных школ геополитики

Содержание модуля

Тема 1. Геополитические исследования: пролегомены

Лекция

Геополитика как наука. Интерпретации и парадигмы содержания геополитической науки. Классическая, неклассическая и постклассическая парадигмы в определении предметного поля геополитики.

Тема 2. Модели геополитических процессов в научных и философских системах Античности, Средневековья и Нового времени

Геополитические сюжеты античной философской мысли. Геополитические аспекты политических учений философов Древней Греции, Древнего Рима, Древнего Востока, Индии, Китая.

Геополитические сюжеты средневековой философской и теологической мысли. Геополитические аспекты политических учений европейских и русских мыслителей.

Геополитические сюжеты социально-философской мысли Нового времени. Геополитические аспекты политических мыслителей европейских государств и Российской империи.

Практическое занятие

Вопросы для обсуждения на практическом занятии:

1. Становление геополитической проблематики в античной философии

2. Развитие геополитической проблематики в средневековой философии

3. Актуализация геополитической проблематики в социально-философских и политических теориях Нового времени

Тема 3. Модели геополитических процессов в учениях немецкой школы геополитики

Лекция

Идейно-теоретические истоки немецкой школы геополитики. Содержание учений немецкой геополитической школы. Основные представители немецкой геополитической школы. Влияние немецкой геополитической школы на современные геополитические исследования.

Идейно-теоретические истоки геополитической теории Ф. Ратцеля. Содержание геополитической теории Ф. Ратцеля. Влияние геополитической теории Ф. Ратцеля на современные геополитические исследования.

Идейно-теоретические истоки геополитической теории Р. Челлена. Содержание геополитической теории Р. Челлена. Влияние геополитической теории Р. Челлена на современные геополитические исследования.

Идейно-теоретические истоки геополитической теории К. Хаусхофера. Содержание геополитической теории К. Хаусхофера. Влияние геополитической теории К. Хаусхофера на современные геополитические исследования.

Идейно-теоретические истоки геополитической теории К. Шмитта. Содержание геополитической теории К. Шмитта. Влияние геополитической теории К. Шмитта на современные геополитические исследования.

Практическое занятие

Вопросы для обсуждения на практическом занятии:

1. Основные представители немецкой геополитической школы. Влияние немецкой геополитической школы на современные геополитические исследования.

2. Геополитическое учение Ф. Ратцеля.

3. Геополитическое учение Р. Челлена.

4. Геополитическое учение К. Хаусхофера.

5. Геополитическое учение К. Шмитта.







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 322. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия