Студопедия — Упражнение № 5. Поставьте данные существительные в форму творительного падежа единственного числа, выделите орфограмму.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Упражнение № 5. Поставьте данные существительные в форму творительного падежа единственного числа, выделите орфограмму.






багаж   врач  
баржа   камыш  
барыш   кумач  
басмач   кулич  
бич   тёща  
блиндаж   туча  
борщ   трикотаж  

§ 7. ПРАВОПИСАНИЕ СУФФИКСОВ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

Суффиксы Правило написания Примеры
    -ЕЦ -, –ИЦ- В существительных мужского рода пишется суффикс –ец-, женского рода –иц-, в среднем роде правописание определяется местом ударения: если ударение падает на окончание, пишется –ец-. Если ударение падает на основу, пишется –иц- Красавец – красавица Любимец – любимица Ружьецо - письмецо Платьице, креслице
  -ИНК-, -ЕНК- Суффикс –инк- пишется в существительных, который образовались от слов женского рода на –ин-а Суффикс –енк- пишется: в существительных женского рода, которые образовались с помощью суффикса –к- от существительных на –ня и -на Соломина – соломинка Горошина – горошинка Вишня – вишенка Сосна – сосенка
Упражнение № 2. Образуйте существительные с суффиксами –инк- и –енк-, выделите суффиксы.
виноградина виноград и нка
песня  
царапина  
жемчужина  
проталина  
пашня  
трещина  
градина  

 

-ИЧК-, -ЕЧК- Суффикс –ичк- придаёт уменьшительно – ласкательное значение и пишется в существительных женского рода, образованных от слов на –иц Суффикс –ечк- пишется: 1) в существительных женского и среднего рода, образованных от слов, оканчивающихся в родительном падеже множ. числа на –ек 2) в именах собственных в существительных на -мя Пуговица – пуговичка Луковица – луковичка Ложка – ложек – ложечка Кружка – кружек – кружечка Сонечка, Валечка Времечко, семечко
Упражнение № 3. Образуйте существительные с суффиксами –ичк-, -ечк- § Составьте предложение со словом избушка
скамейка скамеек скаме е чка
бочка    
ватрушка    
игрушка    
избушка    
лестница    
темя    
Коля    
Женя    
рубашка    
чашка    
шпилька    

 

-ОНЬК -, -ЕНЬК- Суффикс –оньк- пишется в именах существительных после твёрдых согласных. Суффикс –еньк- пишется: 1) после мягких согласных 2) после шипящих 3) после гласных Шуба – шубонька   заря – зоренька рука – рученька Зоя - Зоенька
Упражнение № 4. Образуйте существительные с суффиксами –оньк-, -еньк-, выделите суффиксы.
липа   голова  
лапа   трава  
Люся   Рая  
киса   подруга  
дорога   полоса  
Даша   тетя  
Надя   дядя  
река   волосы  

 

-ИЩ- Во всех родах с увеличительным значением (окончание –е – м.р. и ср.р., -а – ж.р. Домище, носище, скукотища
Упражнение № 5. Образуйте существительные с суффиксом –ищ-, согласуйте их с прилагательными, определите род.
арбуз Вкусный арбуз и ще (кач) М.р.
аппарат    
борода    
духота    
лапа    
комар    
рыба    
хвост    

· Определите разряд прилагательных.

-УШК-(-ЮШК), -ЫШК- (-ИШК-)     -УШК- пишется в существительных мужского и среднего рода. -ЮШК- - в существительных всех трёх родов с мягкой основой -ЫШК- пишется в существительных среднего рода -ИШК- - во всех родах со значением пренебрежительным Соседушка, зимушка Дядюшка, полюшко, волюшка Пёрышко, солнышко Городишко, домишко
Упражнение № 6. Образуйте существительные с суффиксами –ушк-, -юшк-, –ышк-, ишк- составьте с ними словосочетания.
Доля  
Ваня  
корова  
деревня  
дядя  
хлеб  
шинель  
гнездо  
стекло  

· Выпишите слово с проверяемой согласной в корне слова _______________________

-ОСТЬ-, -ЕСТЬ-, -АРЬ--ТЕЛЬ- Суффиксы -ОСТЬ-, -ЕСТЬ-, -АРЬ--ТЕЛЬ-, входят в состав абстрактных существительных со значением качества, свойства, признака. Храбрость Токарь посетитель
       

Упражнение №7. Образуйте от данных слов существительные с суффиксами –ость-, -есть-, -арь-, -тель-, разберите их по составу.

свежий  
бережливый  
плавучий  
решительный  
хитрый  
искать  
просить  
косить  
вдохновлять  
изво зчик перебе жчик ле тчик объез дчик перепи счик каме нщик сва рщик кладо вщик стеко льщик  
       

Примеры для орфографической разминки:

Перево д ч ик, водопрово д ч ик, газе т ч ик, перепле т ч ик, изво з ч ик, объез д ч ик, перебе ж ч ик, перево з ч ик, перено с ч ик, перепи с ч ик, пулеме т ч ик, разве д ч ик, расска з ч ик, ре з ч ик, сма з ч ик Барабан щ ик, съём щ ик, носиль щ ик, набор щ ик, бетон щ ик, браков щ ик, буриль щ ик, камен щ ик, кровель щ ик, спор щ ик, сбор щ ик, прицеп щ ик, пиль щ ик, упаков щ ик, полиров щ ик, стеколь щ ик, прядиль щ ик, строгаль щ ик, табун щ ик, уголь щ ик, фонар щ ик. Упражнение № 8. Распределите данные ниже слова в два столбика.

-чик- -щик-
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   

Камен_ик, газет_ик, приём_ик, набор_ик, объез_ик, учёт_ик, пулемёт_ик, бан_ик, водопровод_ик, бетон_ик, набор_ик, фонар_ик, буфет_ик, контор_ик, проход_ик, гардероб_ик, ответ_ик, растрат_ик, донос_ик, экскаватор_ик, зимов_ик, сортиров_ик, сталепрокат_ик, автомат_ик, перевод_ик, чугунолитей_ик, инсцениров_ик, лазут_ик, смёт_ик, укат_ик, настрой_ик, маслобой_ик, корректиров_ик, фальшивомоне_ик, совет_ик

–ЕК- -ИК-
Просклоняй слово, если
Выпадает гласный, то -ек- Не выпадает гласный -ик-
Кусо чк а – кусоч е к Оре шк а – ореш е к Сыно чк а – сыноч е к Замо чк а - замоч е к Ларе чк а - лареч е к Крючо чк а - крючоч е к Ключ ик а – ключ и к Мяч ик а – мяч и к Нос ик а – нос и к Ковш ик а – ковш и к

Примеры для орфографической разминки:

Внуч е к (вну чк а), горош е к (горо шк а), звоноч е к (звоно чк а), комоч е к (комо чк а), листоч е к (листо чк а), молоточ е к (молото чк а). Диванч и к (диван чик а), калач и к (кала чик а), карандаш и к (каранда шик а), кирпич и к (кирпи чик а), ключ и к (клю чик а), куст и к (кус тик а), лист и к (лис тик а), мальч и к (маль чик а), мост и к (мос тик а), нос и к (но сик а), огурч и к (огур чик а), стульч и к (стуль чик а).







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 6588. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Стресс-лимитирующие факторы Поскольку в каждом реализующем факторе общего адаптацион­ного синдрома при бесконтрольном его развитии заложена потенци­альная опасность появления патогенных преобразований...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия