Студопедия — Распределение учебного времени
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Распределение учебного времени






Наименование темы Лек-ции Семинары СРMП СРM
Теоретические аспекты бизнес – планирования.          
Бизнес – план организации.          
История бизнеса организации.          
Анализ бизнес – среды организации.          
План маркетинга.        
Производственный план.          
Организационный план.          
Финансовый план.          
Оценка и страхование риска.        
Всего (часов)        

 

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Наименование темы Цели и задачи, основное содержание лекционных занятий Проблемные вопросы Объем в часах
Лекционные занятия    
1.Теоретические аспекты бизнес – планирования.   1.Краткая методика составления бизнес-плана. 2.Рекомендации по применению компьютерных технологий в бизнес-планировании. Сущность, функции и механизм управления бизнесом  
2.Бизнес – план организации.   1.Рекомендации по составлению резюме бизнес-плана. 2.Описание характера бизнеса. Требования, предъявляемые к информации  
3.История бизнеса организации.   1.История бизнеса организации (ситуация в настоящее время и краткая информация о предприятии. Оценка и характеристика элементов  
4.Анализ бизнес – среды организации.   1.Исследование и анализ рынка (анализ бизнес - среды организации). Подготовка отчетности в соответствии с требованиями  
5.План маркетинга.   1. Разработка маркетинг –плана. оптимальная бизнес стратегия  
6.Производственный план.   1. Составление плана производства. Структура и содержание  
7.Организационный план.   1. Составление организационного плана. Подготовка отчетности в соответствии с требованиями  
8.Финансовый план.   1. Составление финансового плана. технологий и инноваций.  
9.Оценка и страхование риска. 1. Методика оценки рисков. Формирование инновационных стратегий  
Итого лекционных занятий    

 

Наименование темы Вопросы практических занятий Рекомендуемая литература Объем в часах
Практические занятия    
1.Теоретические аспекты бизнес – планирования.   1.Краткая методика составления бизнес-плана. 2.Рекомендации по применению компьютерных технологий в бизнес-планировании. Основная  
2.Бизнес – план организации.   1.Рекомендации по составлению резюме бизнес-плана. 2.Описание характера бизнеса. Основная  
3.История бизнеса организации.   1.История бизнеса организации (ситуация в настоящее время и краткая информация о предприятии. Основная  
4.Анализ бизнес – среды организации.   1.Исследование и анализ рынка (анализ бизнес - среды организации). Основная  
5.План маркетинга.   1. Разработка маркетинг –плана. Дополнительная  
6.Производственный план.   1. Составление плана производства. Основная  
7.Организационный план.   1. Составление организационного плана. Основная  
8.Финансовый план.   1. Составление финансового плана. Основная  

 

9.Оценка и страхование риска. 1. Методика оценки рисков. Основная  
Итого практических занятий      
СРMП      
1.Краткая методика составления бизнес-плана. 2.Рекомендации по применению компьютерных технологий в бизнес-планировании. Реферативное сообщение 3,4,5,8  
1.Рекомендации по составлению резюме бизнес-плана. 2.Описание характера бизнеса. Реферативное сообщение 3,5,8  
1.История бизнеса организации (ситуация в настоящее время и краткая информация о предприятии. Реферативное сообщение 7,5,8,9  
1.Исследование и анализ рынка (анализ бизнес - среды организации). Доклад Решение задач 5,7,8,9  
Итого СРMП      
Тематика самостоятельных работ магистрантов    
Сущность, функции и механизм управления инвестициями 3,4,9  
Комплексный анализ инвестиционной деятельности: современная концепция   5,7,8,10  
инвестиционной деятельности: современная концепция 7,8,12  
Политика управления инвестициями 5,7,8,12  
Структуризация инвестиционного проекта, участники проекта и его окружающая среда 10,12,15  

Учебно-методическое содержание дисциплины

 

Список литературы

Основная литература

1. Экономика и бизнес. / Под ред. В.В.Кашаева. – М: МГТУ им. Баумана, 1993.

2..Ворст Й., Равенлоу П. Экономика фирмы: Учебник: Пер. с датского А.Н.Чеканского, О.В.Рождественского. – М.: Высш. Шк.,1994.

3. Грузинов В.П. Экономика предприятия и предпринимательства. – М.: СОФИТ, 1994.

4. Зайцев Н.Л. Экономика промышленного предприятия: Учеб. пособие.- М.: ИНФРА-М,1996.

5.Ворст И.,Равентлоу П. Экономика фирмы: Ученик – М.: Высшая школа,1994.

6. Финансы: Учеб. пособие / под ред. А.М.Ковалевой, - М,: Финансы и статистика,1996.

7. Хозкинг А. Курс предпринимательства: Практическое пособие: Пер.с англ. – М.: Международные отношения, 1993.

8. Экономика, организация и планирование промышленного производства. –2-е изд./ Под общ. Ред. Н.А.Лисицина. – Минск: Высшая шк., 1990.

9. Экономика и бизнес. / Под ред. В.Д.Камаева. – М.: Изд-во МГТУ, 1993.

10. Экономика предприятия: Учебник для экономических вузов. 2-е изд., перераб. И доп. / Под общ. Ред. Проф. А.И.Руденко. – Минск: Белорусский госуниверситет, 1995.

11. Экономика предприятия: Учебник для вузов. / В.Я.Горфинкель, Е.М.Купряков, В.П.Просалова и др.; Под ред. В.Я.Горфинкель, - М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1996.

12. Экономика предприятия: Учебник. / Под ред. О.И.Волкова. – М.: ИНФРА-М,1997.

13. Сергеев И.В. Экономика предприятия: Учеб.пособие.- М.: Финансы и статистика, 2000.

14. Гражданский кодекс РК.

15. Грузинов В.П.Экономика предприятия и предпринимательства – М.:СОФИТ,1994.

Дополнительная литература

1. Антикризисное управление: от банкротства – к финансовому оздоровлению. / Под ред. Г.П.Иванова. – М.: Закон и право, ЮНИТИ, 1994.

2. Экономика: Учебник под ред. А.С.Булатова. – М: БЕК,1994.

3. Долан, Э. ДЖ, Линдсей Д. Рынок: микроэкономическая модель: Пер. с англ. / Общ. Ред. Б.Лисовика и Б.Лукашевича. – СПб.: Печатный двор, 1992.

4. Курс экономики: Учебник. / Под ред. Б.А.Райзберга. – М.: ИНВР-М,1997.

5. Маркетинг: Учебник / Колл. авт. под ред. А.Н.Романова. – М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1995.

6. Организационно-экономические проблемы приватизации / Колл. авт. под ред. В.Я.Горфинкеля, В.А.Швандара – М.: экономическое образование,1993.

7. Рузавин Г.И., Мартынов В.Т. Курс рыночной экономики. – М.: Банки и биржи, ЮНИТИ,1995.

8. Толковый словарь рыночной экономики. / Под ред. Ф.А.Крутикова. 2-е изд. – М.:РИФ,1993.

9.Финансы предприятий: Учеб. пособие / Колл. авт. под ред. Е.И.Бородиной. - М.: Банки и биржи, ЮНИТИ,1995.

10. Кудряков Е.М.Стандартизация и качество промышленной продукции – М.: Высшая школа,1993.

11. Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Экономика: принципы, проблема и политика: Пер. с англ. Т.1,2 – М.: Республика,1992.

 

 







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 247. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия