Студопедия — ТУЛОВИЩЕ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ТУЛОВИЩЕ






 

 

Методические указания для самостоятельной внеаудиторной работы студентов медико-профилактического факультета

 

 

Лицензия № 0177 от 10.06.96

Сдано в набор 02.09.14. Подписано к печати 03.09.14

Отпечатано на ризографе.

Формат 60 х 84 1/16. Усл. печ. л. 3,2. Уч. изд. л. 1,8

Тираж 50 экз. Заказ № 15.

__________________________________________________________________

 

450000 г. Уфа, ул. Ленина, 3

ГБОУ ВПО БГМУ Минздрава России

Людмила Романова

 

Волшебник из страны кукол

 

 


Необходимо напомнить людям сегодня, что самые главные человеческие, нравственные ценности мно­го веков тому назад были заложены в нравственных проповедях Иисуса Христа. Если он не человек, а вы­мысел, то это гениальный вымысел, это тоска наро­да по нравственным законам.

 

Забвение общечеловеческих ценностей приводит к нравственному вырождению. Вера в Бога — это ведь не истовость молитвы до разбивания лба, это то, что не позволяет человеку преступить тот нравственный пре­дел, за порогом которого — тьма...

 

Без веры не сделаешь театр, не поставишь хороший спектакль. Когда я вижу, что самые близкие мне люди, которые всегда были рядом, в которых я верил, проме­няли искусство на «халтуру», когда она становится дороже и важнее основной работы, я не хочу жить.

ГОЛОВА

Вяжем пряжей телесного цвета.
1 ряд: 6 сбн в кольцо амигуруми
2 ряд: 6 прибавок (12)
3 ряд: (сбн, прибавка) - 6 раз (18)
4 ряд: (2 сбн, прибавка) - 6 раз (24)
5 ряд: (3 сбн, прибавка) - 6 раз (30)
6 ряд: (4 сбн, прибавка) - 6 раз (36)
7 ряд: (5 сбн, прибавка) - 6 раз (42)
8 ряд: (6 сбн, прибавка) - 6 раз (48)
9 ряд: (7 сбн, прибавка) - 6 раз (54)
10 ряд: (8 сбн, прибавка) - 6 раз (60)
11- 23 ряд: 60 сбн
24 ряд: (8 сбн, убавка) - 6 раз (54)
25 ряд: (7 сбн, убавка) - 6 раз (48)
26 ряд: (6 сбн, убавка) - 6 раз (42)
27 ряд: (5 сбн, убавка) - 6 раз (36)
28 ряд: (4 сбн, убавка) - 6 раз (30)
29 ряд: (3 сбн, убавка) - 6 раз (24)
30 ряд: (2 сбн, убавка) - 6 раз (18)
31 ряд: (1 сбн, убавка) - 6 раз (12)

Далее делаем утяжку лица. Утяжку лучше всего делать зубной нитью, но если ее нет, то можно взять тонкую х/б пряжу телесного цвета в тон головы.
Вводим иглу в незакрытое отверстие головы и выводим примерно между 16 и 17 рядом от макушки, далее вводим через ряд и выводим в отверстие головы, сильно стягиваем и завязываем узел. Аналогично делаем утяжку для второго глаза, отступив от первого 9 петель (на картинке помечено красным). Далее снова вводим иглу в отверстие головы, выводим в дырочке рядом с утяжкой для первого глаза, вводим в дырочку рядом с утяжкой для второго глаза и выводим в отверстие головы (на картинке помечено зеленым), сильно стягиваем и завязываем узел. Концы прячем в голову, если потребуется, набиваем.
Далее я делаю пуговичное крепление (см. картинки) для того чтобы голова встала ровно, но потом все равно пришиваю, потому что после того как мы сделаем прическу кукле голова может болтаться.
Если вы не будете делать пуговичное крепление, то просто закройте отверстие и хвостик спрячьте.

ТУЛОВИЩЕ

Вяжем пряжей белого цвета.
1 ряд: 6 сбн в кольцо амигуруми
2 ряд: 6 прибавок (12)
3 ряд: (сбн, прибавка) - 6 раз (18)
4-5 ряд: 18 сбн
Выполняем крепление пуговичного шарнира (см. картинки).
6 ряд: (2 сбн, прибавка) - 6 раз (24)
7 ряд: 24 сбн
8 ряд: (3 сбн, прибавка) - 6 раз (30)
9 ряд: 30 сбн
10 ряд: (4 сбн, прибавка) - 6 раз (36)
11 ряд: 36 сбн
12 ряд: (5 сбн, прибавка) - 6 раз (42)
13-14 ряд: 42 сбн
15 ряд: (6 сбн, прибавка) - 6 раз (48)
16 ряд: 48 сбн
17 ряд: (7 сбн, прибавка) - 6 раз (54)
18ряд: 54 сбн
Переходим на нить розового цвета
19 ряд: 54 сбн
20 ряд: (8 сбн, прибавка) - 6 раз (60)
21 ряд: 60 сбн
22 ряд: (4 сбн, убавка) - 10 раз (50)
23 ряд: (3 сбн, убавка) - 10 раз (40)
24 ряд: (2 сбн, убавка) - 10 раз (30)
25 ряд: (4 сбн, убавка) - 5 раз (24)
26 ряд: (3 сбн, убавка) - 5 раз (20)
27 ряд: (2 сбн, убавка) - 5 раз (16)
28 ряд: убавки 8 раз
Конец нити прячем внутрь туловища.

РУКИ

Вяжем пряжей телесного цвета.
1 ряд: 6 сбн в кольцо амигуруми
2 ряд: 6 прибавок (12)
3 ряд: (сбн, прибавка) - 6 раз (18)
4 - 5 ряд: 18 сбн
6 ряд: (7 сбн, убавка) - 2 раза (16)
7 ряд: 16 сбн
8 ряд: 6 сбн, 4 ссн с одной вершиной в след петлю, 9 сбн
9 ряд: (6 сбн, убавка) - 2 раза (14)
10 ряд: 14 сбн
11 ряд: (5 сбн, убавка) - 2 раза (12)
Перейти на нить белого цвета
12 ряд: 12 сбн
13 ряд: 12 сбн за заднюю стенку петли
13 - 21 ряд: 12 сбн
Набиваем кулачек плотно, а дальше на ваше усмотрение, можно плотно, а можно и не набивать вовсе. Оставляем длинную нить для пришивания, складываем ручку пополам и сшиваем. Присоединяем нить белого цвета там, где вязали за заднюю стенку и вяжем рюш - 3 в. п., 1 сбн, хвостик прячем в ручку. Аналогично вяжем вторую руку.

НОГИ

Носочки:

Вяжем пряжей белого цвета.
1 ряд: 6 сбн в кольцо амигуруми
2 ряд: 6 прибавок (12)
3 ряд: (сбн, прибавка) - 6 раз (18)
4 ряд: (2 сбн, прибавка) - 6 раз (24)
5 ряд: (3 сбн, прибавка) - 6 раз (30)
6 -11 ряд: 30 сбн
12 ряд: (13 сбн, убавка) - 2 раза (28)
13 ряд: 28 сбн
14 ряд: (12 сбн, убавка) - 2 раза (26)
15 ряд: 26 сбн
16 ряд: (11 сбн, убавка) - 2 раза (24)
17 ряд: 24 сбн
18 ряд: (10 сбн, убавка) - 2 раза (22)
19 ряд: 22 сбн
20 ряд: (9 сбн, убавка) - 2 раза (20), набиваем наполнителем плотно
21 ряд: (убавка) - 6 раз, отверстие стянуть, хвостик спрятать.
Теперь на подошве набираем белой пряжей 15 п и вяжем вверх:
1 - 6 ряд: 15 сбн
7 ряд: переходим на нить телесного цвета 15 сбн за заднюю стенку петли
8 - 19 ряд: 15 сбн
20 ряд: переходим на нить розового цвета 15 сбн
21 ряд: в. п. переворачиваем и вяжем в обратную сторону за переднюю стенку петли, (4 сбн, прибавка) - 3 раза (18)
22-25 ряд: 18 сбн
26 ряд: Рюш (3 в.п. сбн) - 18 раз
Складываем ногу пополам, сшиваем и оставляем кончик нити подлиней для последующего пришивания к туловищу.
Делаем рюш белой пряжей как на руках.
Аналогично вяжем вторую ногу.







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 396. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия