Тема. Коммуникации и эффективность управления организацией

1. Тема: Організація та методика проведення тактичних навчань з бойовою стрільбою з відділенням по темі: „Механізоване відділення в обороні в умовах відсутності зіткнення з противником ”.

2. Цільова настанова: викласти мету, послідовність та зміст роботи командира підрозділу з розробки та проведення навчання з підрозділом за заданою темою.

3. Перелік питань, які підлягають розробці: План проведення навчання, тактичне завдання, карта (схема) з тактичною обстановкою, організація бою командиром, що навчається, згідно з тактичного завдання, методика підготовки та проведення етапу бойової стрільби, створення мішеневої обстановки.

4. Вихідні дані: Задача відпрацьовується на посаді командира 2 механізованого взводу 1 механізованої роти з 1 механізованим відділенням. Противник мпр „коричневі”(організація і тактика дій, інші підрозділи згідно навчального посібника). Склад механізованого відділення згідно навчальної штатної організації. Засоби посилення – ПКМ, Місце проведення етапу бойової стрільби в районі населеного пункту Новий Двір, схема місцевості № 1; час проведення – ніч.

5. До захисту представити : а). Розроблене тактичне завдання та розіграш бою на топографічній карті (схемі, плані місцевості) де проводиться етап бойової стрільби.

б). Пояснювальну записку в яку входять:

– план проведення навчання;

– розроблене тактичне завдання згідно теми курсової задачі;

– організація бою командиром, що навчається, згідно тактичного завдання;

– методика підготовки та проведення етапу бойової стрільби.

в). Графічна частина – План проведення бойової стрільби з 1 механізованим відділенням..

6. Перелік літератури, яка рекомендується: 1. Бойовий статут Сухопутних військ ч. ІІІ. 2. КС СЗ і БМ СВ-99. 3. Збірник нормативів з бойової підготовки механізованих підрозділів СВ. 4. Підручник „Тактика”. 5. Підручник „Тактична підготовка солдата, механізованого відділення і взводу”. 6. Підручник сержанта механізованих військ. 7. Польова книжка командира механізованого взводу. 8. Мето-дичні вказівки з виконання курсової задачі з тактичної підготовки.

7. Дата видачі: 20 березня 2013 р.

8. Дата захисту: 15 травня 2013 р.

 

Керівник: В.І.Скарженюк

 

9. Завдання отримав до виконання 20 березня 2013 р.

 

Студент С.В. Шикор

(підпис)

 

Тема. Вводная лекция. Предмет и задачи дисциплины.

План лекции:

1. Предмет и задачи дисциплины 2. Место и роль данной дисциплины в системе профессиональной подготовки бакалавра менеджмента

3. Методика изучения дисциплины

 

В современных условиях резко изменилось отношение к коммуникации. Новое коммуникативное пространство порождается равноценными независимыми друг от друга участниками. В этой ситуации коммуникация становится объектом исследования, поскольку от уровня нашего знания этих процессов зависят наши результаты. Каждая наука или научное направление, изучающие те или иные аспекты коммуникации или соприкасающиеся с коммуникационными проблемами, выделяют из коммуникации свой предмет изучения. Только с помощью эффективно проведённой коммуникации в современном обществе осуществляется всё больше и больше событий. Общество стало более зависимым от коммуникации.

Объектом коммуникационного менеджмента является процесс коммуникации (обмена информацией, знаниями, интеллектуальной собственностью). Субъектом коммуникационного менеджмента выступают высшие должностные лица, принимающие стратегические решения по поводу развития организации. Дело в том, что специалисты в области коммуникации могут помочь в технике, технологиях коммуникационного менеджмента.

 

Тема. Коммуникации и эффективность управления организацией

 

План лекции:

1. Коммуникации как связующий процесс в системе менеджмента

2. Основные элементы коммуникативного процесса

3. Каналы и модели коммуникаций

4. Эффективность управления организацией и эффективность коммуникаций

 

Под коммуникацией в широком смысле понимается и система, в которой осуществляется взаимодействие, и процесс взаимодействия, и способы общения, позволяющие создавать, передавать и принимать разнообразную информацию. Коммуникативный процесс – процесс взаимодействия между различными субъектами коммуникации, при котором осуществляется обмен информацией. Коммуникативный процесс включает в себя динамическую смену этапов формирования, передачи, приёма, расшифровки и использования информации в обоих направлениях при взаимодействии коммуникантов. Моделирование коммуникационных систем подчинено определению или улучшению характеристик интересующего объекта. Для каждой из коммуникаций возможно построение разного рода моделей, которые соответствуют поставленным перед исследователем или практиком задачам. Процессы коммуникации являются ключевыми в человеческой цивилизации, что обуславливает множественность возможных моделей коммуникации.

Модели коммуникации:

- ИСПК;

- линейная модель;

- нелинейная модель;

- циркулярная модель;

- двухступенчатая модель;

- объёмные модели;

- реклама.