Студопедия — Классификации лидеров.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Классификации лидеров.






Фиксированные цены - основной тип цен в условиях административно-командной системы. В условиях рыночной экономики государство использует фиксированные цены, как одно из средств регулирования цен в период кризиса.

«Франко» - цена товара, определенная с учетом возмещения транспортных расходов по доставке товара до пункта, указанного после слова «франко», например цена франко-вагон, цена франко-склад.

Лидер или администратор?

Администратор регулирует формальные отношения.

Лидер создаёт организационную культуру группы.

Лидер анализирует удовлетворённость индивидуальных потребностей членов группы

(выраженность потребностей у всех разная, надо позволить удовлетворять потребности):

· Принадлежность к группе, ощущать симпатию.

· Власть или влияние. Ощущать своё влияние на деятельность и решения.

· Признание вклада, справедливая оценка деятельности.

Модель «Айсберг»

 

 

Традиционная концепция лидерства.

Лидерство - один из механизмов интеграции групповой деятельности, когда лидер или лидирующая группа объединяет, направляет действия всей группы, которая ожидает, принимает и поддерживает эти действия.

Лидерство проявляется как способность оказывать влияние на отдельных индивидов и группы, ориентируя их усилия на достижение це­лей организации. Под влиянием обычно понимают любое пове­дение индивида, которое вносит изменения в поведение, уста­новки, отношения другого индивида.

Лидер – член группы, за которым группа признаёт право принимать ответственные решения в значимых для неё ситуациях, т.е. наиболее авторитетная личность, реально иг­рающая центральную роль в орга­низации совместной деятельности и регулировании взаимоотношении в группе. Лидер — это элемент упорядочения системы. Он должен обеспечить существование таких связей в группе, кото­рые наилучшим образом способствовали бы решению конкретных задач в рамках единой цели. Этот индивид:играет более активную роль, чем остальные, берёт ответственность за группу, приобрел власть над членами группы и стремиться увеличить её, может направлять группу и управлять группой, определяет цели группы, имеет определенные качества и навыки лидера.

Классификации лидеров.

Теория лидерских ролей (Р. Бейлс) рассматривает роли: «профессионала» — лидера, ориентированного на решение дело­вых проблем, «социально-эмоци­онального специалиста», решаю­щего проблемы человеческих отно­шений.

Полагают, что существует неиз­бежное противопоставление ли­дера, «ориентированного на зада­чу», и лидера, «ориентированного на людей».

Лидерство в группе может рассматриваться в различных сферах, чаще выделяют: эмо­циональную, деловую и информационную сферы активности.

· «Эмоциональный» ли­дер— это человек решающий в группе проблемы человеческих отношений.

· «Деловой» лидер – ориентирован на достижение конкретных целей, он может организовать дело.

· «Информационный» лидер - эрудит, может объяснить и помочь найти нужную информацию.

Различают универсальных лидеров (в большинстве сфер) и ситуативных (при решении конкретной задачи). Иногда сочетаются все три компо­нента. Чаще всего, однако, встречается сочетание двух компо­нентов: эмоционального и делового, информационного и дело­вого.

Выделяются положительные - отрицательные лидеры (по соответствию их целей, целям формальной группы). Различаются преднамеренные (осознающие роль) и непреднамеренные лидеры.







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 485. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия