Студопедия — Очная форма обучения
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Очная форма обучения






№ темы дисциплины Формы внеаудиторной самостоятельной работы Трудоемкость в часах
  Выполнение письменных заданий  
  Выполнение письменных заданий. Эссе  
  Выполнение письменных заданий  
  Выполнение письменных заданий. Эссе  
  Выполнение письменных заданий  
  Выполнение письменных заданий Эссе  
  Выполнение письменных заданий.  
  Выполнение письменных заданий. Эссе  
  Выполнение письменных заданий  
  Выполнение письменных заданий. Эссе  
  Выполнение письменных заданий  
  Выполнение письменных заданий. Эссе  
  Выполнение письменных заданий  
  Выполнение письменных заданий Эссе  
  Выполнение письменных заданий.  
  Выполнение письменных заданий. Эссе  
  Выполнение письменных заданий.  
Итого:    

Очная форма обучения

На базе среднего профессионального образования

№ темы дисциплины Формы внеаудиторной самостоятельной работы Трудоемкость в часах
  Выполнение письменных заданий  
  Выполнение письменных заданий. Эссе  
  Выполнение письменных заданий  
  Выполнение письменных заданий. Эссе  
  Выполнение письменных заданий  
  Выполнение письменных заданий Эссе  
  Выполнение письменных заданий.  
  Выполнение письменных заданий. Эссе  
  Выполнение письменных заданий  
  Выполнение письменных заданий. Эссе  
  Выполнение письменных заданий  
  Выполнение письменных заданий. Эссе  
  Выполнение письменных заданий  
  Выполнение письменных заданий Эссе  
  Выполнение письменных заданий.  
  Выполнение письменных заданий. Эссе  
  Выполнение письменных заданий.  
Итого:    

Заочная форма обучения

№ темы дисциплины Формы внеаудиторной самостоятельной работы Трудоемкость в часах
  Выполнение письменных заданий  
  Выполнение письменных заданий. Эссе  
  Выполнение письменных заданий  
  Выполнение письменных заданий. Эссе  
  Выполнение письменных заданий  
  Выполнение письменных заданий Эссе  
  Выполнение письменных заданий.  
  Выполнение письменных заданий. Эссе  
  Выполнение письменных заданий  
  Выполнение письменных заданий. Эссе  
  Выполнение письменных заданий  
  Выполнение письменных заданий. Эссе  
  Выполнение письменных заданий  
  Выполнение письменных заданий Эссе  
  Выполнение письменных заданий.  
  Выполнение письменных заданий. Эссе  
  Выполнение письменных заданий.  
Итого:    

Заочная форма обучения

На базе среднего профессионального образования

№ темы дисциплины Формы внеаудиторной самостоятельной работы Трудоемкость в часах
  Выполнение письменных заданий  
  Выполнение письменных заданий. Эссе  
  Выполнение письменных заданий  
  Выполнение письменных заданий. Эссе  
  Выполнение письменных заданий  
  Выполнение письменных заданий Эссе  
  Выполнение письменных заданий.  
  Выполнение письменных заданий. Эссе  
  Выполнение письменных заданий  
  Выполнение письменных заданий. Эссе  
  Выполнение письменных заданий  
  Выполнение письменных заданий. Эссе  
  Выполнение письменных заданий  
  Выполнение письменных заданий Эссе  
  Выполнение письменных заданий.  
  Выполнение письменных заданий. Эссе  
  Выполнение письменных заданий.  
Итого:    

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ, НАВЫКОВ

И ЗАЯВЛЕННЫХКОМПЕТЕНЦИЙ

Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных компетенций в рамках настоящей программы – это показатели, позволяющие определить степень соответствия фактической подготовленности магистранта по дисциплине «Правоведение» установленным программным требованиям.

Текущий контроль успеваемости представляет собой проверку усвоения учебного материала, регулярно осуществляемую на протяжении семестра в следующих формах:

групповой или индивидуальный устный опрос;

решение ситуативных задач;

обсуждение на практических занятиях вопросов по отдельным темам, предусмотренным в плане занятия, а также вопросов и заданий для самостоятельной работы, их защита;

написание эссе.

Промежуточный контроль:

Проводится в виде зачета в устной форме, с добавлением тестовых заданий и задач (см. Фонд оценочных средств по дисциплине), по результатам которого выставляется оценка.

ВОПРОСЫ ДЛЯ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА УСВОЕНИЯ КУРСА

1. Понятие и принципы земельного права.

2. Предмет земельного права.

3. Методы земельного права.

4. Система земельного права как отрасли, науки и учебной дисциплины.

5. Соотношение земельного права с гражданским, экологическим и другими отраслями права.

6. Субъекты, объекты и содержание земельных правоотношений.

7. Основания их возникновения и прекращения земельных правоотношений.

8. Понятие и виды земельных правоотношений.

9. Понятие и особенности источников земельного права. Классификация и система источников.

10.Законы РФ и РТ как источники земельного права.

11. Земельный кодекс Российской Федерации как основной отраслевой источник земельного права.

12. Понятие, содержание и основные признаки права собственности на землю.

13. Формы и виды права собственности на земельные участки.

14. Основания и порядок возникновения права собственности на земельные участки.

15. Основания и порядок прекращения права собственности на земельные участки.

16. Право частной собственности на земельные участки.

17. Государственная собственность на землю.

18. Разграничение государственной собственности на землю.

19. Сделки как основания возникновения права собственности на земельные участки.

20. Приватизация земельных участков.

21. Иные виды прав (кроме права собственности) на земельные участки.

22. Основания возникновения иных прав (кроме права собственности) на земельные участки.

23. Основания и порядок прекращения иных прав (кроме права собственности) на земельные участки.

24. Право постоянного бессрочного пользования земельными участками.

25. Право пожизненного наследуемого владения земельными участками.

26. Право безвозмездного срочного пользования земельными участками.

27. Аренда земельных участков.

28. Служебные земельные наделы.

29. Понятие предоставления земельных участков, находящихся в государственной или муниципальной собственности.

30. Порядок предоставления земельных участков для строительства из земель, находящихся в государственной или муниципальной собственности.

31. Порядок предоставления земельных участков, находящихся в государственной или муниципальной собственности, для целей, не связанных со строительством.

32.Понятие и виды сервитутов.

33. Права и обязанности собственников, землевладельцев, землепользователей и арендаторов по использованию земельных участков.

34. Понятие и состав земель РФ и РТ.

35. Оборотоспособность земельных участков.

36. Земельные споры: понятие, классификация.

37. Судебный порядок разрешения земельных споров.

38. Плата за землю: земельный налог, арендная плата.

39. Понятие и виды управления использованием и охраной земель. Система органов управления и их компетенция.

40. Функции государственного управления использованием и охраной земель.

41. Понятие и виды юридической ответственности за нарушение земельного законодательства.

42. Понятие и виды землеустройства.

43. Гражданско-правовая ответственность за нарушение земельного законодательства.

44. Административная ответственность за нарушение земельного законодательства.

45. Уголовная ответственность за нарушение земельного законодательства.

46. Специальная земельно-правовая ответственность.

47. Государственный земельный кадастр и земельная регистрация.

48. Возмещение убытков в связи с изъятием земельных участков.

49. Изъятие земельных участков для государственных и муниципальных нужд.

50. Понятие и состав земель сельскохозяйственного назначения, особенности использования.

51. Оборот земель сельскохозяйственного назначения.

52. Субъекты прав на земли сельскохозяйственного назначения.

53. Правовой режим земель крестьянских (фермерских) хозяйств.

54.Понятие и виды земель поселений.

55.Состав земель поселений.

56. Правовой режим земель промышленности и земель иного специального назначения.

57. Правовой режим земель лесного фонда.

58. Правовой режим земель водного фонда.

59. Правовой режим земель запаса.

60. Правовой режим земель особо охраняемых территорий.







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 336. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия