Студопедия — М.В. Ломоносов и география
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

М.В. Ломоносов и география






О Михаиле Васильевиче Ломоносове (1711—1765), крупнейшем отечественном ученом XVIII в., написано много и сделаны выводы об основополагающем его вкладе в различные области знания: в науку, технику, искусство, в организацию высшего образования. Ломоносов развивал целый ряд концептуальных положений, которые возвышали его среди современников не только в отечествен­ной науке. Это касается идей развития и изменчивости материального мира, принципов историзма и актуализма, причинно-следственных связей, научных идей и их практического приложения, со­единения опытного знания и теоретических выводов. Не все теоретические положения Ломоносова были поняты современниками. Его триумф как ученого начался через сто лет после кончины.

Уровень географического мышления Ломоносова просматривается по многим работам в области естествознания, металлургии и горного дела, в проектах по организации сбора информации для совершенствования картографирования территории страны, для рационализации использования про­изводительных сил.

В 20-летнем возрасте, в 1731 г., Ломоносов поступил в Московскую славяно-греко-латинскую академию, в 1735 г. переведен в академический университет, в следующем году командирован для обучения в Германию, в Марбургский университет и Фрейбергскую горную академию. В 1742 г. назначен адъюнктом академии, в 1745 — профессором химии, т.е. академиком. Помимо научных занятий различных направлений, Ломоносов читал лекции по физической географии для студентов. При активном участии Ломоносова в 1755 г. был открыт первый в стране автономный университет. С 1758 г. Ломоносов непосредственно руководил деятельностью Географического департамента.

Определяя географию как комплексную науку, «которая всея вселенныя обширность единому взгляду подвергает», большую часть выводов Ломоносов обосновывал по частным направлениям: в учениях об атмосфере, гидросфере, криосфере, каменной оболочке. Он пришел к выводу о трех-слойности атмосферы. В нижнем слое протекают наиболее значительные изменения, отражающие­ся на поверхности планеты. В частности, Ломоносовым сформулировано представление о конвек­тивных, т.е. восходящих и нисходящих токах воздуха и связанных с ними электрических явлениях. Средний слой отличается постоянством низкой температуры. Верхний не зависит от земной повер­хности. Ломоносов обосновывал формирование морского и континентального климата, влияние высоты места на климатические условия и, естественно, отдавал должное влиянию широты местно­сти в процессах климатообразования.

Ломоносов дал классификацию природных льдов, обосновал различия температуры льдообразо­вания воды с различной минерализацией, вывел соотношения дрейфа льдов различного типа от воздействия ветров и морских течений. Ломоносов справедливо предположил наличие постоянного перемещения льдов из восточных секторов Арктики в сторону Атлантики. Ломоносов не разделял мнения о существовании крупного участка суши в околополюсном пространстве. Напротив, по мне­нию Ломоносова, в Центральной Арктике должна существовать зона ослабленных льдов или даже полынья открытой воды. Эти соображения Ломоносовым были изложены в «Рассуждениях о проис­хождении ледяных гор в северных морях» и в специальной работе «Краткое описание разных путеше­ствий по северным морям и показания возможного проходу Сибирским океаном в Восточную Ин­дию». Ломоносову принадлежит разработка плана морской экспедиции под начальством В.Я. Чича­гова для плавания Северным морским путем в Тихий океан. Чичагов достиг 80°30' с.ш. к северо-западу от Шпицбергена и вынужден был вернуться. Любопытно, что в Южной полярной области Ломоно­сов предполагал наличие «матерой земли», покрытой «несходящими снегами», и что в Антарктике холоднее, чем в Арктике.

Наиболее полное представление Ломоносова о преобразованиях лика земного содержится в его работе «О слоях земных», которую называют началом русской научной геологии, а В.И. Вернадский — «во всей литературе XVIII века — русской и иностранной — первым блестящим очерком геологичес­кой науки». Ломоносовым выдвинута гипотеза о существовании зон с быстрыми и медленными вертикальными движениями земной тверди в зависимости от силы «внутреннего огня», о первосте­пенном вкладе этих движений в происхождение крупнейших неровностей земной поверхности. «Есть в сердце земном иное неизмеримое могущество, которое по временам заставляет себя чувствовать на поверхности и коего следы повсюду явствуют, где дно морское на горах, на дне морском горы видим». Что касается деятельности дождей, ветра, рек и других внешних агентов, она, по мнению Ломоносова, направлена на сглаживание неровностей. Ломоносов в сжатой форме изложил процесс эволюции земной поверхности в зависимости от взаимного влияния внешних и внутренних сил. Он писал: «...твердо помнить должно, что видимые телесные на земли вещи и весь мир не в таком состоянии были с начала от создания, как ныне находим, но великие происходили в нем перемены, что показывает история и древняя география, с нынешнею снесенная, и случающиеся в наши веки перемены земной поверхности... напрасно многие думают, что все, как видим, с начала творцом создано, будто не токмо горы, долы и воды, но и разные роды минералов произошли вместе со всем светом и потому Де не надобно исследовать причин, для чего они внутренними свойствами положением мест разнятся. Таковые рассуждения весьма вредны приращению всех наук, следовательно, и натуральному знанию шара земного, а особливо искусству рудного дела, хотя оным умникам и легко быть философами, выучась наизусть три слова: «Бог так сотворил» — и сие дая в ответ вместо всех причин» (Фрадкин, 1976. С. 67). Ломоносов, основываясь на законе сохранения масс, сделал правильный вывод о сопряженности процессов поднятия и опускания. «Ибо когда рождаются горы, должны купно происходить и долы, и напротив того, долин происхождение есть горам рождение»... «Сила, поднявшая таковую тягость, ничему по действиям послушницы божиих повелений натуры приписать быть не может, как господствующему жару в земной глубине». Ломоносов допускал также и горизонтальное смещение земных блоков, основы идеи, ставшей к концу XX в. господствующей в тектогенезе. Ломоносов полагал, что и климат на Земле не оставался стабильным, что он изменялся из-за нарушения скорости вращения планеты вокруг оси и перемещения полюсов относительно ее поверхности. Ломоносов предложил общую схему рельефообразования, учитывающую роль внут­ренних и внешних сил. От его внимания не ускользали и детали устройства земной поверхности. В частности: «Когда течение знатных рек рассмотрим, везде почти найдем, что одна сторона у них нагорная, другая луговая, то есть одна состоит из берегов крутых и высоких, другая из низких песча­ных и луговых мест, а следовательно, оные реки, с одной стороны, приглубы, с другой — отмелы» (Дик, 1959. С. 100). Принципы асимметрии Ломоносов подметил в устройстве берегов Ладожского и Онежского озер, Балтийского и Белого морей. Предполагал он также, что низменным берегам Сибири соответствуют гористые на Американском континенте. Интересны выводы о развитии рель­ефа друга Ломоносова Г.В. Рихмана: «Натуральное состояние высоких на земли мест само в себе таково, что все тяжелые на покатых долинах лежащие тела тотчас скатиться принуждены... А понеже сие часто случается, что помянутые высокие места сильным дождям, жестоким ветрам, трясению земли и безмерному наводнению подвержены бывают, и так сие весьма легко понять, что верхи гор по малу унижаются, а долины и низкие места, скатывающимися на низ телами будучи наполнены, от времени до времени возвышаются» (Цит. по: Сухова, 1974. С. 186).

Непродолжительный период деятельности Ломоносова во главе Географического департамента дает основание подчеркнуть дополнительную грань его научных интересов, подчиненных благососто­янию России. Ломоносов решительно был настроен нач существенное совершенствование карт и атласов страны. В связи с закрытием геодезического класса в Морской академии Ломоносов насто­ял на подготовке геодезистов-картографов при Географическом департаменте. Ломоносов сам при­нимал участие в составлении карт. В частности, им была подготовлена карта Арктики как обширно­го океанического пространства с предполагаемым положением берегов Северной Америки. Ломоно­сов выдвинул идею систематического обновления географических карт через каждые 20 лет. В обновлении нуждался и Академический атлас. Ломоносов считал необходимым, чтобы в новом атла­се были отражены явления социально-экономического характера. Материалы для атласа предполага­лось в краткий срок собрать с помощью «географических запросов», разосланных в 1760 г. по губер­ниям и уездам. В анкете содержалось 30 вопросов, десять из которых относились к физической географии, остальные — к экономической и природопользованию. Кстати, Ломоносов ввел в науч­ный оборот термины «экономическая география» и «экономическая ландкарта». Ломоносов предпо­лагал составить «Экономический лексикон российских продуктов», генерализованные сведения из которого должны были быть представлены в виде карт. Ломоносов глубоко интересовался вопросами народонаселения. Одно из его сочинений называлось «О сохранении и размножении российского народа». Помимо рассылки запросов и анкетного сбора информации Ломоносов считал необходи­мым направить в различные районы страны ряд экспедиций с участием виднейших ученых. Ломоно­сов подготовил несколько вариантов проектов таких «академических экспедиций», но при жизни Ломоносова они не были организованы. Ломоносов настаивал на изучении природно-ресурсного потенциала новых районов. Это ему принадлежит хрестоматийное выражение: «Могущество России будет прирастать Сибирью и Ледовитым океаном». Но он был сторонником и комплексного изуче­ния уже освоенных территорий. Ломоносов предлагал создать коллегию «земского домоустройства», которая бы собирала сведения о погоде, состоянии посевов, урожае и готовила предложения о совер­шенствовании земледелия. Эти вопросы вошли в программу деятельности «Вольного экономическо­го общества», созданного в 1765 г. Ломоносов был подлинным патриотом родины. В одной из записок он писал: «Сколько происходит пользы от географии человеческому роду, о том всяк, име­ющий понятие о всенародных прибытках, удобно рассуждать может. Едино представление положе­ния государства, а особливо своего отечества производит в сердце великое удовольствие».

Примеры умозаключений Ломоносова, относящиеся к наукам о Земле, можно множить, но и так ясен его гений. В 100-летнюю годовщину Московского университета в 1865 г. профессор Г.Е. Щуров-ский сравнил заслуги Ломоносова с вкладом в науку Гумбольдта и подчеркнул, что выводы Ломоносо­ва не были по достоинству оценены современниками, поскольку они опережали свое время. Это же мнение разделял и В.И. Вернадский в веке XX. «Он опередил свое время правильною оценкой целого ряда недоступных его поколению явлений; он был впереди своего века и кажется нашим современни­ком по тем задачам и целям, которые он ставил научному исследованию».







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 582. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия