Студопедия — Рабочая программа дисциплины. 1. Сутність системи NBIC-технологій.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Рабочая программа дисциплины. 1. Сутність системи NBIC-технологій.






Рабочая программа дисциплины

«ВЕТХИЙ ЗАВЕТ КАК ИСТОРИЧЕСКИЙ ИСТОЧНИК»

Направление подготовки:

030600.62 «История»

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

 

Для очной формы обучения

 

Согласовано Учебно-методическое управление ГОУ ВПО МГОУ «___»___________2013 г.   Начальник УМУ_______________ /Голышев В.Г./ Рекомендовано кафедрой   Протокол от __________2013г. №1   Зав.кафедрой________________ /Яровой Е.В./
 

 

Москва

2013 г.

 

 

Авторы- составители:

 

Николаева Надежда Алексеевна,

кандидат исторических наук, доцент, доцент кафедры археологии, истории Древнего мира и Средних веков

 

Сафронов Александр Владимирович,

кандидат исторических наук, доцент, доцент кафедры археологии, истории Древнего мира и Средних веков

 

 

Рабочая программа дисциплины «Ветхий Завет как исторический источник» составлена в соответствии с требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

Дисциплина «Ветхий Завет как исторический источник» составлена для направления подготовки 030600.62 «История» входит в вариативную часть профессионального цикла (курсы по выбору) и не является обязательной для изучения

Рецензент (-ы):

Немировский Александр Аркадьевич, кандидат исторических наук, ведущий сотрудник Института Всеобщей истории РАН.

 

Согласование с Учебно-методической комиссией Историко-филологического института

Председатель УМКом __________ Шапарина О.Н.

Кандидат исторических наук, доцент

 

 


 



СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1. Цели и задачи дисциплины……………………………………………

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО…………………………….

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения

дисциплины……………………………………………………………

4. Структура и содержание дисциплины………………………………….

5. Образовательные технологии…………………………………………..

6. Оценочные средства для контроля успеваемости, промежуточной

аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое

обеспечение самостоятельной работы студентов

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины ……………………..

 

 







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 319. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия