Студопедия — И аналитической геометрии. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ1.Задание (условие задачи)2
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

И аналитической геометрии. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ1.Задание (условие задачи)2






Федеральное государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Сибирский федеральный университет»

ИНСТИТУТ ЦВЕТНЫХ МЕТАЛЛОВ И ЗОЛОТА

МАТЕМАТИКА

КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

Для студентов-заочников всех специальностей

Красноярск

СФУ 2012


УДК 511

Высшая математика: Контрольные задания для студентов-заочников всех специальностей академии / Сост. А. Т. Автухова, С.И. Осипова (переработано и дополнено); СФУ. - Красноярск, 2012. - 41 с.

 

Элементы векторной алгебры

и аналитической геометрии

 

1 – 10. Даны векторы (а 1; а 2; а 3), (b 1; b 2; b 3), (c 1; c 2; c 3) и (d 1; d 2; d 3) в некотором базисе. Показать, что векторы образуют базис и найти координаты вектора d в этом базисе.

1. (2; 1; 3), (3; –2; –1), (4; 1; 2), (9; 0; 4).
2. (3; 1; 4), (2; 1; –2), (–1; 5; –7), (7; 2; 2).
3. (4; 2; 1), (–1; 3; 2), (3; –1; 1), (12; 0; 1).
4. (1; 2; 3), (2; 3; 5), (–1; 3; –2), (2; –1; 5).
5. (5; 7; 1), (–2; 1; –4), (3; 2; 1), (8; 1; 6).
6. (2; 1; 3), (–5; 3; –2), (4; 2; 1), (17; 2; 10).
7. (4; 1; 5), (3; –5; 1), (1; 2; –3), (6; 5; –1).
8. (1; 3; 4), (–2; 1; 3), (2; –7; 0), (3; 3; 15).
9. (6; 1; 3), (2; 3; –1), (–1; 2; –2), (8; 8; –3).
10. (6; 3; 1), (–1; 3; 4), (2; –1; 9), (–2; –10; 0).
 

11 – 20. Даны координаты вершин пирамиды А 1 А 2 А 3 А 4. Найти:
1) длину ребра А 1 А 2; 2) угол между ребрами А 1 А 2 и А 1 А 4; 3) угол между ребром А 1 А 4 и гранью А 1 А 2 А 3; 4) площадь грани А 1 А 2 А 3; 5) объем пирамиды; 6) уравнение прямой А 1 А 2; 7) уравнение плоскости А 1 А 2 А 3; 8) уравнение высоты, опущенной из вершины А 4 на грань А 1 А 2 А 3. Сделать чертеж.

11. А 1 (2; 1; –4), А 2(1; –2; 3), А 3(1; –2; –3), А 4(5; –2; 1).

12. А 1 (2; –1; 3), А 2 (–5; 1; 1), А 3(0; 3; –4), А 4(–1; –3; 4).

13. А 1 (5; 3; 6), А 2 (–3; –4; 4), А 3(5; –6;8), А 4(4; 0; –3).

14. А 1 (5; 2; 4), А 2(–3; 5; –7), А 3(1; –5; 8), А 4(9; –3; 5).

15. А 1 (7; –1; –2), А 2(1; 7; 8), А 3(3; 7; 9), А 4(–3; –5; 2).

16. А 1 (–2; 3; 4), А 2(4; 2; –1), А 3(2; –1; 4), А 4(–1; –1; 1).

17. А 1 (0; 4; –4), А 2(5; 1; –1), А 3(–1; –1; 3), А 4(0; –3; 7).

18. А 1 (0; –6; 3), А 2(3; 3; –3), А 3(–3; –5; 2), А 4(–1; –4; 0).

19. А 1 (2; –1; 3), А 2(–5; 1; 1), А 3(0; 3; –4), А 4(–1; –3; 4).

20. А 1 (2; 1; –4), А 2(1; –2; 3), А 3(1; –2; –3), А 4(5; –2; 1).

21. Даны вершины треугольника: А (1; –1), В (–2; 1), С (3; 5). Составить уравнение перпендикуляра, опущенного из вершины А на медиану, проведенную из вершины В.

22. Даны вершины треугольника: А (2; 1), В (–1; –1), С (3; 2). Составить уравнения его высот.

23. Составить уравнения сторон и медиан треугольника с вершинами А (3; 2), В (5; –2), С (1; 0).

24. Даны вершины треугольника: А (1; 4), В (3; –9), С (–5; 2). Определить длину его медианы, проведенной из вершины В.

25. Даны три вершины А (2; 3), В (4; –1), С (0; 5) параллелограмма АВСD. Найти его четвертую вершину D, противоположную вершине В.

26. Даны вершины четырехугольника: А (–2; 14), В (4; –2), С (6; –2), D (6; 10). Определить точку пересечения его диагоналей АС и ВD.

27. Даны уравнения двух сторон параллелограмма 8 х + 3 у + 1 = 0, 2 х + у – 1 = 0 и уравнение одной из его диагоналей 3 х + 2 у + 3 = 0. Определить координаты вершины этого параллелограмма т.р. (–5, 13).

28. Найти точку Q, симметричную относительно прямой
2 х – 3 у – 3 = 0.

29. Даны уравнения двух сторон параллелограмма х – 2 у = 0,

ху – 1 = 0 и точка пересечения его диагоналей М (3; –1). Найти уравнения двух других сторон параллелограмма.

30. Даны уравнения двух сторон прямоугольника 5 х + 2 у –7= 0,

5 х + 2 у – 36 = 0 и уравнение его диагонали 3 х + 7 у – 10 = 0. Составить уравнения остальных сторон этого прямоугольника.

 

31 – 40. Привести уравнение кривой второго порядка к каноническому виду, построить график кривой.

31. x 2 + у 2 – 4 x + 2 у = 4; 32. x 2 у 2 – 4 у – 13 = 0;

33. x 2 – 4 x + 2 у + 2= 0; 34. x 2 + 4 x + 4 у 2 + 8у – 5 = 0;

35. x 2 – 6 у 2 – 12 x + 36 у – 54 = 0; 36. 2 x 2 + 4 x + 18 у 2 – 16= 0;

37. 2 x 2 + 2 у 2+ 4 x – 8 у – 8 = 0; 38. – x + у 2 + 2 у = 0;

39. 3 x 2 + 5 у 2 + 12 x – 10 у + 2 = 0; 40. 4 x 2 – 3 у 2 – 8 x – 6 у – 11 = 0.

 

41 – 50. Линия задана уравнением r = r (j) в полярной системе координат. Требуется: 1) построить линию по точкам начиная от j=0 до j=2p и придавая j значения через промежутки p/8; 2) по рисунку определить тип линии.

41. 42.
43. 44.
45. 46.
47. 48.
49. 50.
 







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 417. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя. В соответствии с п. 1 ст. 23 ГК РФ гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя. Каковы же условия такой регистрации и...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия