ПРИМЕР ОФОРМЛЕНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
Образец оформления титульного листа показан ниже.
| МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
МАРИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра информатики
Контрольная работа
по информатике
Вариант № ХХ
№ зачетной книжки 15404030ХХ
Выполнил: студент гр. ЗФК-13уск.
Петров Виктор Иванович
Проверил: доцент каф. информатики
Иванов Г.А.
Йошкар-Ола
2005г.
|
На второй странице приведено содержание контрольной работы.
| -2-
Содержание:
Теоретические вопросы
93. MS Word. Использование многооконного режима...................................................................3
43. Основные структуры алгоритмов…..…….…7
51.Операторы ввода-вывода информации….…10
79. Программы-архиваторы……………………...12
100. Перемещение информации в ЭТ………….15
Термины …………………….………………………….17
Задача №55…………………..……………………….…18
Список литературы……………………………………20
|
Далее в контрольной работе даны ответы на пять вопросов. Например, ответить на вопрос №93 можно так:
| -3-
93. MS Word. Использование многооконного режима
Наличие многооконного режима – одно из достоинств текстового редактора MS Word. Этот режим позволяет пользователю открывать или создавать сразу несколько документов (текстов) и легко переключаться между ними.
Например, пользователь с помощью команды Файл – Открыть открыл несколько документов с целью переноса отдельных фрагментов текста из одного документа в другой. Переключение между открытыми документами осуществляется через пункт меню Окно, в котором выбирается документ, с которым пользователь желал бы работать. При этом предыдущий документ не закрывается, а остается в состоянии редактирования.
Выбрав один документ, можно выделить в нем необходимый фрагмент и скопировать его в буфер обмена с помощью команды Правка – Копировать. Затем через пункт меню Окно вернуться в прежний документ, отметить в нем позицию вставки фрагмента и выполнить команду Правка – Вставить.
Количество одновременно открытых документов огранивается лишь доступным свободным объемом оперативной памяти.
…
| После ответов на вопросы рассмотрены термины.
| -17-
Термины
1. Абзац– часть текста, заканчивающаяся (применительно к текстовому редактору MS Word) непечатаемым символом конца абзаца (клавиша <Enter>). Может иметь свои параметры, отличные от всего текста: интервал междустрочный, интервал перед и после абзаца, отступы слева и справа, отступ первой строки, выравнивание.
69. Интерфейс графический – пользовательский интерфейс программы, реализованный в графическом режиме. Обладает большей наглядностью, удобством по сравнению с интерфейсом, реализованным в текстовом режиме. Большинство приложений ОС Windows (кроме консольных) имеют графический интерфейс.
113. Контекстное меню - меню работы программы, в котором содержатся возможные в данный момент операции и действия. Обладает вложенностью. Позволяет пользователю с минимальными трудовыми затратами выполнить определенное действие. В ОС Windows вызывается щелчком правой кнопки мыши по соответствующему объекту.
…
| Далее идет решение задачи.
-18-
Задача № 55.Дан массив целых чисел. Найти куб суммы положительных элементов массива.
Решение задачи
1) Обозначения:
N - количество элементов в массиве,
i - текущий номер элемента массива,
Xi – элемент массива с номером i,
S - сумма положительных элементов массива,
Т – куб суммы S.
Массив – это упорядоченная совокупность однотипных элементов.
Как в Паскале, так и в Бейсике массивы вводятся и обрабатываются поэлементно. Поэтому в алгоритме решения задачи предусмотрен цикл для ввода элементов массива, а также цикл для нахождения суммы положительных элементов массива. Значение счетчика цикла i является порядковым номером элемента массива.
Положительные элементы определяются с помощью проверки условия Xi >0. Если для элемента это условие не выполняется, то осуществляется выбор для обработки следующего элемента массива, то есть значение i увеличивается на 1. При обнаружении положительного элемента он добавляется к сумме и происходит переход к следующему элементу массива.
Цикл обработки элементов массива заканчивается, когда проверены все элементы массива, начиная с первого и заканчивая элементом с номером N.
2) Блок-схема алгоритма:
|
-19-
3) Программа на языке TurboBasic:
10 Input N
20 Dim X(N)
30 For I=1 To N
40 Input X(I)
50 Next I
60 S=0
70 For I=1 To N
80 If X(I)>0 Then S=S+X(I)
90 Next I
100 T=S^3
110 Print “Куб суммы положит. элем. массива =”;T
120 End
4) Пояснения к программе:
На запрос первого оператора Input вводим с клавиатуры значение N. Затем в цикле, повторяющемся N раз, вводим по одному элементу массива на каждый запрос оператора Input.
Обнуляем сумму S. Далее в цикле проверяем условие Xi>0. Если очередной элемент массива оказывается положительным, то добавляем его к сумме. Цикл заканчивается, когда проверены все элементы массива.
И в завершении программы найденную сумму возводим в куб и выводим на экран монитора результат.
5) Тесты:
| N
| Массив X
| S
| |
| -2, 2, -7, 4, -15
| (2+4)3=216
| |
| -3, -5, -7, -4, -5, -3, -1, -10
| 03=0
| |
| 1, 1, 3
| (1+1+3)3=125
| |
| 2, -9, -3, 1, 2, -3, -6
| (2+1+2) 3=125
|
|
В конце работы приведен список используемой литературы.
| -20-
Список литературы:
1. Симонович С.В. и др. Информатика. Базовый курс – СПб.: Питер, 2003.- 640 с.
2. Светозарова Г.И. и др. Современные методы программирования в примерах и задачах: Уч. Пособие для вузов.-М.:Наука, 1995. – 426с.
3. Стоцкий Ю. Самоучитель Office 2000.- СПб.: Питер, 2002. -576 с.
...
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
|
СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень
Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...
Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...
Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь.
Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...
|
|
Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В центральное приемное отделение больные могут быть доставлены:
1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения острого или обострения хронического заболевания...
ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ
Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...
Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ
Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...
|
|
