Студопедия — Постановления Совета Народных Комиссаров РСФСР-СССР и ВЦИК.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Постановления Совета Народных Комиссаров РСФСР-СССР и ВЦИК.






Деятельность Ф.Э. Дзержинского в сфере

Улучшения жизни детей» в СССР в 1920-ые г.г.

 

 

Доклад студента III курса

д/о отделения

кафедры истории Древнего мира

Миролюбова И.А.

 

 

Руководитель семинара

д.и.н., профессор А.И. Вдовин

 

 

Москва

2012 год

СОДЕРЖАНИЕ

Введение…………………………………………………………………………………… 3

Обзор источников …………………………………………………………………………4

Обзор литературы …………………………………………………………………………6

Раздел I………………………………………………………………………………………8

Раздел II……………………………………………………………………………………..17

Заключение…………..……………………………………………………………………..25

Список литературы………………………………..……………………………………….27

Введение: постановка проблематики

Юноше, обдумывающему житье, решающему -

сделать бы жизнь с кого, скажу не задумываясь:

- Делай ее с товарища Дзержинского.

 

В.В.Маяковский

 

Феликс Эдмундович Дзержинский (1877 – 1926) – выдающийся советский государственный деятель, знаковая фигура первых лет советской власти. Наиболее освещенной и известной широким массам является его деятельность на посту председателя ВЧК-ОГПУ[1], однако, вместе с тем, Дзержинский – именно государственный деятель, самого широко спектра. За девять лет своей службы молодому советскому государству (конец 1917 – 1926) Дзержинский возглавлял ряд партийных и правительственных организаций и комиссий, направленных на улучшение ситуации в сфере народного хозяйства, продовольственного обеспечения, вооруженных сил Советского государства и многих других.

Оценки деятельности Дзержинского – неоднозначны, и, опять же, все дело в службе в органах государственной безопасности. Попытки представить весь советский период в истории нашей страны сплошным «черным пятном» неизменно приводят к тому, что вновь и вновь всплывает тема репрессий в Советском государстве. Само собой разумеется, что в связи с этим особое внимание обращено к органам безопасности в СССР, которые в среде широкой общественности получают различные нелестные эпитеты. Конечно же, при такой оценке органов госбезопасности не остается без «должного внимания» и созидатель, основатель их – Дзержинский. В этом смысле наглядным примером является работа с названием, уже откровенно заявляющая о тенденциозности содержаний, - «Дзержинский. Начало террора», написанная деятелем белой эмиграции, публицистом Р.Б. Гулем[2].

Настоящая работа не ставит себе целью оправдывать или, наоборот, осуждать предпринятые в связи с деятельностью в ВЧК меры Дзержинским, но важно помнить, что при оценке деятельности Дзержинского, нельзя забывать его колоссальный вклад в развитие молодого государства

Настоящая работа будет посвящена одному из самых интересных и, вместе с тем, малоизученных[3] вопросов о деятельности Феликса Эдмундовича Дзержинского, - борьбе с беспризорностью в СССР. Автор работы ставит себе целью изучить не только (даже не столько) хронологическую последовательность принимаемых мер по искоренению проблемы, но и воззрения Дзержинского на систему воспитания подрастающего поколения, его понимание того, какое место дети занимают и должны занимать в современном мире. Тема эта актуальна, и, на самом деле, не только в научном плане. По самым современным подсчетам, беспризорность в России достигла отметки в 1 миллион человек. Возможно, что в сложившейся ситуации полезно было бы не так открещиваться от «кровавого прошлого», а призадуматься и перенять исторический опыт.

 

Обзор источников

 

Капитального исследования о деятельности советского правительства и ведомств, подотчетных Ф.Э. Дзержинскому, направленной на улучшение жизни детей, до сих пор не написано. Во многом, как кажется, это можно объяснить малой доступностью источников. Переписка и постановления для внутреннего пользования в ведомствах, как правило, не опубликованы. Зачастую публикации представляют собой сокращенный вариант, компиляцию или выборку из источника, а так же цитаты в исследовательских работах.

Ниже мы постараемся дать некий общий обзор вкратце намеченных нами групп источников.

 

Постановления Совета Народных Комиссаров РСФСР-СССР и ВЦИК.

Применительно к теме нашего исследования, этот сектор источников дает наиболее важную информацию об организации, структуре, процессе работы интересующих нас учреждений, - то есть непосредственно Комиссии по улучшению жизни детей при ВЦИК (далее - Деткомиссия ВЦИК), а так же всех прочих комиссий, которые создавались советской властью для борьбы с обозначенной проблемой.

Источники эти активно публиковались. Примером может стать «Собрание узаконений и распоряжений Рабочего и Крестьянского правительства»[4], материалы которого и будут использованы в настоящем докладе. В СУ собраны все нормативные документы, имевшие силы закона, которые публиковались начиная с 1917 году в виде небольших периодических сборников[5]. 30 декабря 1917 года был опубликован Декрет СНК[6], согласно которому официальной датой вступления в силу всякого постановления является публикация его в официальном органе печати. После этого, вместо официального собрания законов (наподобие того, что было в Российской империи), советская власть намеревалась издавать периодические сборники узаконений. Таким образом, каждый том состоит из многочисленных сборников с датировкой их первой публикации. Это сильно усложняет работу с СУ, так как документы выстроены не совсем по хронологическому принципу, а по мере их публикации для широкой общественности.

Отметим, что в СУ указаны, как правило, и дата подписания (не всегда, однако) постановления, и дата его публикации; несмотря на тот факт, что датой вступления в силу считается дата публикации постановления, в историографии часто отдается предпочтение первой дате.

Интересующие нас документы гармонично охватывают те хронологические рамки, которым следуют и тома СУ: это 1917 – 1921. Таким образом, мы надеемся на примере этих источников показать, какие меры принимала советская власть в борьбе с беспризорностью и за улучшение жизни детей в целом до основания Деткомиссии, а так же те функции, которые были возложены на Деткомиссию.

 







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 297. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия