Студопедия — ГЛАВА 1. Проблема существования внеземных цивилизаций, существующие точки зрения.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ГЛАВА 1. Проблема существования внеземных цивилизаций, существующие точки зрения.






 

1.1. Первые предположения о неограниченном распространении жизни.

1.2.Первые работы, посвященные неограниченному распространению жизни.

1.3. Развитие космогонических теорий.

1.4. Загадка возникновения жизни и последующая эволюция.

1.5. Аппарат теории вероятностей и математической статистики.

1.6.Гипотеза о множественности обитаемых миров:

1.6.1. протяженность наблюдаемой Метагалактики,

1.6.2. ординарность Солнца и нашей Галактики,

1.6.3. эволюция Вселенной,

1.6.4. широкая распространенность планетных систем,

1.6.5. тождественность физических и химических законов во всей Вселенной,

1.6.6. обилие органических соединений, обнаруженных в Галактике,

1.6.7. закономерность биологической эволюции,

1.6.8. заключение.

 

1.7. Гипотеза о нашей уникальности во Вселенной:

1.7.1. причины «Великого Молчания Вселенной»:

а) трудности поисков ВЦ,

б) письмо академика А.Д.Сахарова,

в) недостаточная реальная чувствительность приемной аппаратуры,

г) искажения искусственных сигналов космическими помехами,

д) недостаточное финансирование программ SETI,

е) презумпция естественности,

ж) культурологический подход,

з) нравственный подход,

и) ограничение числа ВЦ в метацивилизации,

к) возрастной подход,

л) гипотеза С.Лема,

м) гипотеза судного дня,

н) «молчаливые» цивилизации,

о) возможное засекречивание принятых сигналов национальными властями,

п) гипотеза В. С. Троицкого,

р) нежелание более сильных цивилизаций влиять на развитие более слабых,

с) гамма-всплески,

т) гипотеза Н. С. Кардашева,

у) неортоэволюционный путь развития,

ф) время работы передающей и приемной систем не совпадают,

х) сигналы передаются неизвестным нам способом;

1.7.2. преувеличение роли случайностей,

1.7.3. короткий срок жизни технологически развитых цивилизаций;

1.7.4. футурологический подход или концепция «космического чуда»:

а) необоснованность утверждения об экспоненциальном росте показателей развития цивилизации в течение неопределенно продолжительного интервала времени,

б) невозможность существования ВЦIII,

в) необоснованность утверждения о неограниченном росте производства энергии, необходимой для создания «космического чуда»,

г) необоснованность утверждения об обязательной неограниченной пространственной экспансии,

д) одинаковость законов природы,

е) ограниченные возможности ВЦ с анархическим развитием производительных сил,

ж) отсутствие следов пребывания ВЦ на Земле;

1.7.5. заключение.

 

1.8. Выводы.

 

Г ЛАВА 2. Предмет поиска, способы контакта с внеземными цивилизациями.

2.1. Предмет поиска, определение внеземной цивилизации.

2.2. Палеоконтакт:

2.2.1. поиски материальных предметов неземного происхождения,

2.2.2. гипотеза о том, что мифы и легенды могут отображать посещение нашей Земли инопланетянами,

2.2.3. живопись и архитектура глубокой древности,

2.2.4. удивительные скачки развития цивилизаций древнего мира («знания, опережающие свою эпоху»):

а) опережающие свою эпоху научные знания и технология древних:

− математика, астрономия, космогония, календарь, медицина; − знания в области технологии, изделия древности;

− знания в области строительства, строительные сооружения;

б) опережающие свою эпоху научные знания − гипотеза палеоконтакта,

в) опережающие свою эпоху научные знания − гипотеза працивилизации,

г) гипотеза о том, что перечисленные достижения древности получены известными нам земным цивилизациям:

- необходимое время прогресса,

- этнографические исследования древнего мира,

- два типа скачков уровня знаний,

- цивилизация шумеров – историческая предтеча античного мира,

- хараппская цивилизация,

- Аратта, Трипольская археологическая культура,

- незначительная часть известного прошлого,

- интеллект людей каменного века,

- анализ мифов догонов;

2.2.5. выводы.

 

2.3. Прямой материальный контакт:

2.3.1. исходные соображения;

2.3.2. три типа звездолетов, отличающиеся ракетными двигателями:

а) термоядерный ракетный двигатель,

б) электроракетный двигатель,

в) фотонный ракетный двигатель;

2.3.3. возможности использования энергетических ресурсов межзвездной среды,

2.3.4. ряд дополнительных трудностей, возникающих при реализации средств прямого контакта;

2.3.5. выводы, проект экспедиции на Марс.

 

2.4. Зонд-контакт:

2.4.1. посылка космического корабля без экипажа,

2.4.2. радиозонд,

2.4.3. возможность присутствия радиозондов в Солнечной системе.

 

2.5. Чудо-контакт.

2.6. Контакт Сахарова.

2.7. Торсионный контакт.

 

2.8. Другие типы контактов:

2.8.1. модулированный поток элементарных частиц высоких энергий,

2.8.2. изучение артефактов,

2.8.3. гипотеза биологического канала связи,

2.8.4. связь с использованием гравитационных волн,

2.8.5. нейтринная связь,

2.8.6. связь с использованием модулированного инфракрасного излучения,

2.8.7. звездные маркеры,

2.8.8. связь с использованием метастабильных состояний материи,

2.8.9. Космическое послание в «бутылке»,

2.8.10. использование неизвестных нам методов связи.

 

2.9. Каналы, неопределенно далекого будущего:

2.9.1. прямой контакт с предельной скоростью,

2.9.2. космокреатика,

2.9.3. антропный принцип,

2.9.4. учет «темной энергии» и «темной материи»,

2.9.5. возможности использования сложной топологии Большой Вселенной и «кротовых нор»,

2.9.6. связь с ВЦ небелкового типа,

2.9.7. ментальный канал связи.

 

2.10.Радиоконтакт.

ГЛАВА 3. Вероятностный расчет числа технологически развитых внеземных цивилизаций в Галактике, существующих в настоящее время.

 

Постановка задачи.

3.1. Формула Ф. Д. Дрейка:

3.1.1. анализ формулы,

3.1.2. метод экспертных оценок.

3.2. Вероятное число звезд в Галактике (N Г):

3.2.1. Галактика и возможности приема сигналов в ее пределах,

3.2.2. выводы, экспертные оценки.

 

3.3. Вероятное число планет в Галактике (n Г):

3.3.1. расчетная формула,

3.3.2. теоретическое обоснование широкой распространенности планет,

3.3.3. косвенные экспериментальные доказательства существования планет:

а) скачкообразная потеря момента количества движения,

б) астрометрический метод,

в) доплеровский спектрометрический метод,

г) транзитный метод,

д) гравитационное линзирование;

3.3.4. прямое экспериментальное доказательство существования планет,

3.3.5. последние результаты по обнаружению планет,

3.3.6. выводы, экспертные оценки.

3.4. Вероятность того, что планета имеет условия, необходимые для возникновения жизни (q 2):

3.4.1. расчетная формула,

3.4.2. доля планет, имеющих необходимую поверхностную температуру звезды на протяжении длительного времени,

3.4.3. доля планет, орбиты которых попадают в тепловой пояс жизни,

3.4.4. доля планет, имеющих оптимальную массу,

3.4.5. дополнительные условия,

3.4.6. выводы, экспертные оценки.

 

3.5. Вероятность того, что на планете, имеющей условия для возникновения жизни, возникнет жизнь (p 1):

3.5.1. биологическое определение земной жизни:

а) компоненты живого организма,

б) способность к самовоспроизведению;

3.5.2. функциональное определение жизни,

3.5.3. гипотеза возникновения жизни Дж. Бернала и Ч. Дарвина,

3.5.4. гипотеза возникновения жизни А. А. Опарина,

3.5.5. гипотеза возникновения жизни в первобытном океане,

 

3.5.6. поиски внеземной жизни на Марсе в ходе операции “Викинг”:

а) результаты общего характера,

б) эксперимент на обмен веществ,

в) эксперимент на выделение кислорода,

г) контрольный эксперимент на обмен веществ,

д) эксперимент на поиск органических молекул,

е) выводы;

 

3.5.7. последующие поиски внеземной жизни на Марсе,

3.5.8. поиски внеземной жизни на других планетах Солнечной системы:

а) Европа,

б) Титан,

в) Венера,

г) Луна,

д) Энцелада, спутник Сатурна,

е) кометные ядра,

ж) межзвездный газ.

3.5.9. закономерность процесса возникновения жизни,

3.5.10. метеорит ALH84001,

3.5.11. венерианские раковины,

3.5.12. высокая приспособляемость жизни,

3.5.13. гипотеза пессимистов о ничтожно малой вероятности возникновения жизни;

3.5.14. гипотеза панспермии:

а) радиационная панспермия,

б) литопанспермия,

в) панспермия и предбиологическая эволюция,

г) направленная панспермия;

3.5.15. почему жизнь на Земле не возникает из неживого в настоящее время,

3.5.16. выводы, экспертные оценки.

 

3.6. Вероятность того, что на планете, на которой существует жизнь, возникнет разумная жизнь (p 2):

3.6.1. определение разума,

3.6.2. аргументация пессимистов,

3.6.3. аргументация оптимистов,

3.6.4. собака, друг человека,

3.6.5. интеллектуал моря, дельфин,

3.6.6. человекообразная обезьяна, шимпанзе;

3.6.7. истоки рода человеческого или закономерность эволюции к разумным существам:

а) гоминиды, прямоходящие приматы,

б) аustralopithecus afarens,

в) аustralopithecus africanos,

г) homo habilis,

д) homo erectus: питекантроп, синантроп, гейдельбергский человек,

е) homo sapiens: неандерталец, кроманьонец;

3.6.8. выводы, экспертные оценки.

 

3.7. Вероятность того, что на планете, на которой существует разумная жизнь, возникнет технологически развитая цивилизация (p 3):

3.7.1. общие сведения,

3.7.2. закономерность развития земной цивилизации:

а) процесс становления человечества (антропогенеза) − зарождение цивилизаций,

б) технологическая эволюция и преодоление связанных с ней кризисов в эпоху неолита,

в) земледельческие цивилизации и цивилизации на границах ойкумены,

г) доантичные и античные цивилизации, расцвет и падение Римской империи,

д) эпоха возрождения, экспоненциальный рост цивилизации становится необратимой динамической закономерностью,

е) экспоненциально развивающаяся технологическая цивилизация

ж) развитие средств связи:

- средства связи древности,

- механический и электротелеграф,

- необходимость радиосвязи,

- поиски носителя – создание теории электромагнитного поля,

- первые радиоприемные устройства,

- развитие элементной базы радиотехники,

- радиовещание, локация, телевидение, связь,

- выход радиосвязи в Космос,

- изучение шумов Космоса;

3.7.3. системный подход, принцип самоорганизации,

3.7.4. системный подход, биологическая аналогия,

3.7.5. системный подход, модели технологической эволюции,

3.7.6. выводы, экспертные оценки.

3.8. Вероятность того, что технологически развитая цивилизация существует на планете в настоящее время (p 4):

3.8.1. постановка задачи, среднее время жизни технологически развитой цивилизации τ;

3.8.2. определение среднего времени жизни технологически развитой цивилизации τ на базе экстраполяции земного опыта, аргументация пессимистов (предостережения Римского клуба):

а) экология – земля, вода, леса, воздух,

б) энергетика – нефть, уголь, газ, уран,

в) полезные и вредные ископаемые,

г) парниковый эффект и его последствия,

д) техногенные катастрофы,

е) перенаселенность,

ж) уменьшение естественного отбора,

з) оружие ядерное, термоядерное, космическое, химическое, бактериологическое, психотропное, обычное, компьютерное, терроризм;

и) потеря интереса,

к) вывод пессимистов: возможная гибель земной цивилизации в ближайшие десятки – сотни лет.

3.8.3 определение среднего времени жизни технологически развитой цивилизации τ на базе экстраполяции земного опыта, аргументация оптимистов:

а) отказ от войн, как результат мощи современного оружия,

б) борьба с терроризмом,

в) термоядерный синтез – практически безграничный источник энергии;

г) возобновляемые источники энергии:

глубинное тепло земли (геоэнергетика),

солнечная энергия (гелиоэнергетика),

энергия ветра (ветроэнергетика),

большая и малая гидроэнергетика, энергия океанов,

энергия биомассы;

д) использование водорода,

е) полезные ископаемые будущего,

ж ) океан, атмосфера, Космос – неисчерпаемые источники

сырья,

з) искусственное производство необходимых элементов,

и) преодоление космической угрозы,

к) разум Человечества – могучее средство для выживани я,

л) вывод оптимистов: среднее время жизни технологически развитой цивилизации τ составляет миллионы и миллиарды лет;

3.8.4. Выводы, экспертные оценки.

 







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 266. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Билиодигестивные анастомозы Показания для наложения билиодигестивных анастомозов: 1. нарушения проходимости терминального отдела холедоха при доброкачественной патологии (стенозы и стриктуры холедоха) 2. опухоли большого дуоденального сосочка...

Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва. Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...

Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность · Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия