Студопедия — Положение о Всероссийском конкурсе
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Положение о Всероссийском конкурсе

по отбору участников проекта "ПрофСТАРТЫ Алтай"

 

1. Общие положения

1.1. Всероссийский конкурс (далее - Конкурс) по отбору участников проекта "ПрофСТАРТЫ Алтай" (далее - Проект) проводится с целью выявления и поддержки талантливых и творческих школьников и направлен на содействие личностному, социальному и профессиональному самоопределению детей и молодёжи.

1.2. Задачи Конкурса:

• апробирование модели организации педагогического процесса, направленного на популяризацию социально и гуманистически ориентированных профессий - учитель, педагог, педагог-психолог, социальный педагог;

• поддержка инициатив подростков по преобразованию социальной среды, пропаганде позитивных ценностей российского общества;

• выявление и апробация эффективных форм, методов и средств дополнительного образования детей в профориентационном просвещении и воспитании подростков;

• организация отдыха и оздоровления участников Конкурса.

1.3. Ожидаемые результаты:

• выявление и отбор участников проекта;

• дополнительное образование подростков, профессиональная ориентация на выбор педагогических профессий;

• привлечение подростков к активному участию в общественной деятельности;

• отработка технологии взаимодействия с педагогической общественностью регионов взаимодействия по содержанию проекта по вопросам дальнейшего сопровождения участников проекта.

• оздоровление участников Конкурса;

• подготовка научно-методических материалов для педагогических работников, работающих в сфере дополнительного образования детей.

 

2. Организаторы Конкурса

2.1. Подготовку и проведение Конкурса осуществляет Федеральное государственное образовательное учреждение "Всероссийский детский центр "Орлёнок" при поддержке Департамента государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и социальной защиты детей Минобрнауки России и Управления учреждений образования и реализации приоритетного национального проекта "Образование" Рособразования. В Алтайском крае в качестве организатора выступает Смолякова Екатерина Василевна ([email protected]).

 

3. Участники Конкурса

3.1. В Конкурсе могут принять участие лидеры педагогических объединений, классов, клубов по месту жительства педагогической направленности, органов ученического самоуправления, международных, общероссийских, межрегиональных, региональных, детских общественных объединений.

3.2. Возраст участников Конкурса от 13 лет до 16 лет включительно.

 

4. Порядок проведения конкурсного отбора

4.1. конкурсный отбор проходит в заочном этапе, заявки принимаются до 20 января 2014 года

5. Порядок предоставления документов для участия в конкурсном отборе

5.1. Материалы предоставляются по электронной почте на адрес: [email protected] с пометкой "Для участия в конкурсе "ПрофСТАРТЫ Алтай".

5.2. Перечень конкурсной документации на участие в заочном этапе Конкурса:

• резюме участника "Личные достижения" (с обязательным указанием контактных телефонов и информацией о родителях);

• грамоты, сертификаты в электронном (отсканированном) варианте;

• дополнительные материалы о конкурсанте (фото, аудио, видео материалы, творческие работы и т.д.)

5.3. Куратор проекта совместно с экспертами конкурса определяет победителей и утверждает список для участия во Всероссийском проекте "Профессиональные старты".

5.4. Участники прошедшие заочный этап, получают сертификат победителя и письменное приглашение на третью смену (с 6 по 26 марта 2014 года) во Всероссийский детский центр «Орленок».

 

Положение о Всероссийском конкурсе

по отбору участников проекта "ПрофСТАРТЫ Алтай"

 

1. Общие положения

1.1. Всероссийский конкурс (далее - Конкурс) по отбору участников проекта "ПрофСТАРТЫ Алтай" (далее - Проект) проводится с целью выявления и поддержки талантливых и творческих школьников и направлен на содействие личностному, социальному и профессиональному самоопределению детей и молодёжи.

1.2. Задачи Конкурса:

• апробирование модели организации педагогического процесса, направленного на популяризацию социально и гуманистически ориентированных профессий - учитель, педагог, педагог-психолог, социальный педагог;

• поддержка инициатив подростков по преобразованию социальной среды, пропаганде позитивных ценностей российского общества;

• выявление и апробация эффективных форм, методов и средств дополнительного образования детей в профориентационном просвещении и воспитании подростков;

• организация отдыха и оздоровления участников Конкурса.

1.3. Ожидаемые результаты:

• выявление и отбор участников проекта;

• дополнительное образование подростков, профессиональная ориентация на выбор педагогических профессий;

• привлечение подростков к активному участию в общественной деятельности;

• отработка технологии взаимодействия с педагогической общественностью регионов взаимодействия по содержанию проекта по вопросам дальнейшего сопровождения участников проекта.

• оздоровление участников Конкурса;

• подготовка научно-методических материалов для педагогических работников, работающих в сфере дополнительного образования детей.

 

2. Организаторы Конкурса

2.1. Подготовку и проведение Конкурса осуществляет Федеральное государственное образовательное учреждение "Всероссийский детский центр "Орлёнок" при поддержке Департамента государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и социальной защиты детей Минобрнауки России и Управления учреждений образования и реализации приоритетного национального проекта "Образование" Рособразования. В Алтайском крае в качестве организатора выступает Смолякова Екатерина Василевна ([email protected]).

 

3. Участники Конкурса

3.1. В Конкурсе могут принять участие лидеры педагогических объединений, классов, клубов по месту жительства педагогической направленности, органов ученического самоуправления, международных, общероссийских, межрегиональных, региональных, детских общественных объединений.

3.2. Возраст участников Конкурса от 13 лет до 16 лет включительно.

 

4. Порядок проведения конкурсного отбора

4.1. конкурсный отбор проходит в заочном этапе, заявки принимаются до 20 января 2014 года

5. Порядок предоставления документов для участия в конкурсном отборе

5.1. Материалы предоставляются по электронной почте на адрес: [email protected] с пометкой "Для участия в конкурсе "ПрофСТАРТЫ Алтай".

5.2. Перечень конкурсной документации на участие в заочном этапе Конкурса:

• резюме участника "Личные достижения" (с обязательным указанием контактных телефонов и информацией о родителях);

• грамоты, сертификаты в электронном (отсканированном) варианте;

• дополнительные материалы о конкурсанте (фото, аудио, видео материалы, творческие работы и т.д.)

5.3. Куратор проекта совместно с экспертами конкурса определяет победителей и утверждает список для участия во Всероссийском проекте "Профессиональные старты".

5.4. Участники прошедшие заочный этап, получают сертификат победителя и письменное приглашение на третью смену (с 1 по 21 марта 2014 года) во Всероссийский детский центр «Орленок».

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Положение о Всероссийском конкурсе. Фамилия, имя, отчество участника Адрес постоянной регистрации по месту жительства Телефон | 

Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 302. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В цен­тральное приемное отделение больные могут быть доставлены: 1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения остро­го или обострения хронического заболевания...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия