Студопедия — Вопрос 5 - Лестницы одномаршевые, двухмаршевые, трёхмаршевые и винтовые. Уклон лестницы, ширина марша, размеры ступеньки; высота ограждающих перил
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Вопрос 5 - Лестницы одномаршевые, двухмаршевые, трёхмаршевые и винтовые. Уклон лестницы, ширина марша, размеры ступеньки; высота ограждающих перил






Лестница — функциональный и конструктивный элемент, обеспечивающий вертикальные связи. Лестница состоит из ряда ступеней. Обычно этот термин применяется к элементам зданий или сооружений, являющимся несущей конструкцией.

Стандартная ширина лестничного марша - 1 м. Чем шире лестница, тем удобнее ею пользоваться (передвигаться навстречу друг другу, переносить мебель и т. д.). Ширина простых конструкций может составлять 0, 8 м.

Чтобы подъем по лестничному маршу был безопасен, расстояние между любой ступенью и потолочной плоскостью (минимальная высота лестничного прохода в свету) должна быть не менее 2 м.

По количеству маршей лестницы делятся на:

· одномаршевые — требуют много места из-за своей протяженности, редко используются в типовом строительстве;

· двухмаршевые — самые популярные загородном строительстве деревянных домов;

· многомаршевые — имеют 3 или более марша, промежуточные лестничные площадки по ширине равны ширине марша.

Минимальная ширина марша для движения по нему одного человека - 60 см, 110 см для двух и 190 см для трех. При устройстве одномаршевых лестниц расстояние между противоположными стенами составляет не менее 110 см.

Каждый лестничный марш имеет не более 18 ступеней. Если необходимо больше, делают промежуточные лестничные площадки, на которых люди могли бы отдохнуть и перевести дух.

Винтовая лестница — лестница, проекционный контур которой имеет форму окружности. Главное отличие такой лестницы, это наличие центральной опорной стойки которая несет на себе нагрузку, на ней же лучеобразно по спирали крепятся ступени.

Ступе́ нь (ступе́ нька) — твёрдая поверхность, предназначенная быть опорой ноге человека при перемещении в вертикальной плоскости (подъёму). Набор ступеней, расположенных одна над другой, называется лестницей.

Бывают лестницы с подступенком и без него. Ступени часто подрезаются, особенно в случае крутых лестниц, чтобы увеличить глубину проступи. Высота подступёнка колеблется от 12 до 22 см, а ширина проступи должна составлять 25—40 см. Эти показатели, как и многое другое, зависят от назначения лестниц. Например: соотношение подступёнок-проступь 12-40 см используется для лестниц наружных, садово-парковых, и в тех местах, где нет возможности устройства пандуса для людей с ограниченными возможностями; соотношение подступёнок-проступь 22-25 см для некоторых видов вспомогательных — подвальных, пожарных и эвакуационных. Самой удобной для передвижения является лестница с соотношением 15-30 см.

Угол наклона лестницы считается критическим если приближается к раницам 200 и 500, удобны для хождения лестницы в диапазоне от 300 до 450.

Главной задачей перил является обеспечение безопасности передвижения по лестнице. Стандартное ограждение состоит из поручня и вертикальных опорных балясин. Пространство между ними заполняется согласно требованиям интерьера. Это могут быть: параллельные прокиды, вертикальные стойки, стеклянные экраны или экраны из перфорированной стали, резное дерево, а также ручная ковка, или ковка из типовых штампованных элементов. Существует два способа крепления ограждения к лестнице: непосредственно на ступень либо к торцу ступени с помощью специальных креплений.

Высота перил зависит от назначения лестницы и составляет от 86 до 110 см.


ЛЕКЦИЯ 7. Методика и процесс проектирования архитектурных объектов.

Вопрос 1 - Программа-задание на проектирование

Вопрос 2 - Методы поиска новых решений

Вопрос 3 - Эскизирование (Творческий поиск)

 

Процесс архитектурного проектирования оставляет реальные следы в виде эскизов, рабочих моделей, рисунков, раскрывающих движение мысли от замысла к исполнению. Для того чтобы проектировать, надо изобразить свой замысел. Рисунок или макет лучше всего передают идею сооружения.

 







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 1140. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия