Студопедия — Определите тип смысловых отношений между понятиями, выраженными словами ПИТАТЕЛЕН и ПОЛЕЗЕН (предложение 2)
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Определите тип смысловых отношений между понятиями, выраженными словами ПИТАТЕЛЕН и ПОЛЕЗЕН (предложение 2)






1. Равнозначные понятия, выраженные синонимами

2. Соподчиненные понятия, т.е. понятия, в равной степени подчиненные одному общему понятию как виды одного рода (ЗАВОД и ФАБРИКА как предприятия)

3. Подчиненное и подчиняющее (видовое и родовое) понятия, например, HАУКА (родовое) и БИОЛОГИЯ (видовое) понятия

4. Смежные, пересекающиеся, но не однородные понятия (КHИГА и УЧЕБHИК )

5. Понятия, несовместимые по смыслу.

13. Какому понятию соответствуют отношения между словами ПРОДУКТ (предложение 3) и ПРОДУКЦИЯ?

1. Омонимы – слова, звучащие одинаково, но имеющие разное значение

2. Синонимы – слова, звучащие по-разному, но имеющие одинаковое значение

3. Паронимы – слова, близкие по звучанию, но имеющие разные значения

4. Формальные варианты – слова с несколько отличающимся звучанием, но имеющие одно значение (КАЛОША – ГАЛОША)

5. Омографы – слова, пишущиеся одинаково, но звучащие по-разному.

14. Что изменится в предложении 9, если заменить форму ВОССТАНИЯ на форму ВОССТАНИЕ?

1. Ничего не изменится

2. Предложение станет бессвязным и бессмысленным

3. Изменится стилистический оттенок

4. Изменится количественное значение

5. Изменится лексическое значение слова.

15. Какие понятия, выраженные приведенными далее словами и словосочетаниями базового текста, находятся в отношениях противопоставления?

1. Предавали анафеме – восславляли (предложение 9)

2. Лекарства – лакомства (предложение 6)

3. Субтропики – равнины (предложение 10)

4. Имена – прозвища (предложение 10)

5. Технический – кормовой (предложения 5 и 7)

16. Смыслы каких слов непосредственно противопоставляются противительным союзом А в предложении 4?

1. Энциклопедия – издательство

2. Сообщает – выпустило

3. Рецепт – блюд

4. Сто – пятьсот

5. Энциклопедия – брошюра

17. В какой строке текста использованы антонимические обстоятельства образа действия?

1. В строке 18

2. В строке 19

3. В строке 20

4. В строке 21

5. В строке 22.

18. В какой строке базового текста содержится слово, которое ответствует следующему определению: «Любимец высокопоставленного лица, получающий выгоды и преимущества от его покровительства»?

1. В строке 12

2. В строке 14

3. В строке 15

4.В строке 16

5. В строке 21.

19. Какое определение соответствует исходному смыслу слова ПРОЗВИЩЕ, употребленному в предложении 10 в переносном значении?

1. Грубое, бранное выражение

2. Вымышленное имя

3. Имя домашнего животного

4. Личное название человека

5. Название человека, данное по какой-то его характерной черте.

20. Какой глагол из предложения 9 может иметь следующие лексические значения: 1) подвергать действию чего-нибудь, отдать; 2) изменнически выдавать; 3) нарушать верность?

1. Скрывался

2. Был

3. Поднимал

4. Спасал







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 700. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия