Студопедия — Методика и порядок выполнения работы. До того как начнутся занятия в лаборатории студенты должны: 1 Изучить рекомендованную литературу, изобразить схему психрометра Августа
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методика и порядок выполнения работы. До того как начнутся занятия в лаборатории студенты должны: 1 Изучить рекомендованную литературу, изобразить схему психрометра Августа






До того как начнутся занятия в лаборатории студенты должны:
1 Изучить рекомендованную литературу, изобразить схему психрометра Августа, ознакомиться с таблицами.

2 Заготовить форму регистрации измерений по приведенному образцу (табл. 1.3).

3 Ответить письменно на контрольные вопросы.

Во время занятий в лаборатории:

1 Проверить исправность каждого из психрометров, наличие воды в сосудах, правильность размещения резервуаров смоченных термометров над уровнем воды в чашах приборов.

2 Записать в табл. 1.3 показания сухого и смоченного термометров с точностью до 0, 5°С. Одновременно записать характеристики условий эксплуатации помещений в момент измерений: работает или не работает отопление; открытые или закрытые форточки и двери, количество людей в помещении. Регистрацию этих данных нужно выполнять дважды: в начале и в конце лабораторной работы. Условия погоды записывать в начале работы.

3 Определить с помощью табл. 1.2 значение относительной влажности воздуха , фактической абсолютной влажности , упругости водяного пара и точки росы для каждого измерения. Значение абсолютной влажности вычисляют из условия , действительной упругости водяного пара . Точка росы соответствует температуре, при которой или . Все данные измерений и их обработки заносятся в табл. 1.3.
4 На основании проведенной работы составить заключение о соответствии температурно-влажностных условий в помещении нормативным требованиям. Оценить влияние эксплуатационных условий на микроклимат помещений. Выявить допустимые при наблюдавшихся в помещениях температурах и влажности воздуха значения перепада между температурами внутреннего воздуха и внутренних поверхностей ограждений , обеспечивающими отсутствие конденсации водянх паров на поверхности ограждений.

Пример. Определить точку росы при температуре воздуха = 18°С и относительной влажности воздуха 50%.

Предельная абсолютная влажность воздуха при = 18°С, = 15, 3 г/м3.
Фактическая абсолютная влажность при = 50%, г/м3,

г/м3,

Температура, соответствующая условию = 7, 65 г/м3, приблизительно равна 7°С. Следовательно, в данном случае точка росы = 7°С.

 

Контрольные вопросы

1 Физический смысл и единицы показателей: относительной влажности воздуха, абсолютной влажности воздуха, упругости водяного пара.

2 Приборы для измерения температуры и влажности воздуха, применяемые в строительных целях, их преимущества и недостатки.

3 Определение точки росы и меры предотвращения конденсации влаги на поверхности ограждений.

4 Нормированная температура в жилых и общественных зданиях.


Таблица 1.3 − Регистрация результатов измерений и их обработки

Дата, общая характе-ристика погоды, время замера Наи-мено-вание поме-ще-ния Но-мер за-мера Показатели психрометра Отно-сите-льная влаж-ность воздух , % Предель-ная абсо-лютная влаж-ность воздуха при данной , г/м3 Фактическая абсолютная влажность воздуха при данной , г/м3 Макси-мальная упругость водяного пара при данной темпера-туре , , мм рт. ст. Действительная упругость водяного пара , мм рт. ст. Точка росы , °С Характеристика эксплуатацион-ных условий Примеча-ние  
Работает ли отопление (да или нет)? Окна (открыты или закрыты)? Двери (открыты или закрыты)? Количество людей в помещении  
Темпе-ратура воздуха , °С, по сухому термо-метру Темпе- ратура смочен-ного термо-метра , °С Псих-ромет-рическая разность °С  
        сред.                                                          
        сред.                                                          
    сред.                              

 








Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 605. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия