Практические задания. 1. На основании данных, приведённых в таблице рассчитайте:1. На основании данных, приведённых в таблице рассчитайте: а) ВНП по расходам; б) ЧНП; в) НД; г) ЛД; д) РД.
2. Определите, как изменится величина реального ВВП, если номинальный ВВП увеличится с 480 млрд. руб. до 600 млрд. руб., а дефлятор ВВП со 120% до 150%.
3. Национальное производство включает два товара: хлеб и машину для его выпекания. В текущем году произведено 500 буханок хлеба (Рх=12 руб.) и 20 машин (Рм=3000 руб.). К концу текущего года пять используемых машин должны быть заменены новыми. Определите: ВНП, ЧНП, С (потребление), Валовые и чистые инвестиции.
4. Иванов купил семена за 500руб., вырастил урожай и продал Петрову за 3000руб., Петров часть урожая продал на рынке на сумму 4000 руб., а другую часть - консервному заводу за 3500 руб. Завод произвёл консервы и продал их оптовому торговцу на сумму 7000 руб., оптовый торговец продал их розничному за 7500 руб., который получил доход от продажи консервов, равный 8500 руб. На сколько, в результате этих совокупных действий, увеличится объём ВНП.
Вопросы для самоконтроля 1. Дайте определение основным макроэкономическим показателям (ВВП, ВНП, ЧНП, НД, ЛД, РД). 2. Какая существует разница между номинальным, реальным и потенциальным ВНП? 3. Подумайте, что лучше для страны: когда ВНП> ВВП или когда ВНП< ВВП? 4. Дайте определение дефлятору и объясните, зачем необходимо его рассчитывать? 5. Назовите составляющие совокупного спроса и объясните их влияние на увеличение национального дохода? 6. Чем можно объяснить отрицательный наклон кривой АD? 7. Дайте подробную характеристику трёх отрезков кривой AS? 8. Какие неценовые факторы существенно влияют на кривые совокупного спроса и совокупного предложения? 9. Почему, с точки зрения кейнсианцев, цены и заработная плата эластичны лишь в сторону повышения? Почему это явление получило название «эффекта храповика»? 10. Возможно ли существование равновесного уровня дохода при неполной занятости? Тесты 1. В отдельных отраслях заняты все трудовые ресурсы и производственные мощности, во многих - для увеличения выпуска продукции вовлекается морально и физически устаревшее оборудование, рост цены труда и цен на другие ресурсы, рост цен на свою продукцию фирм. Всё это характерно для: а) вертикального отрезка кривой совокупного предложения; б) промежуточного отрезка кривой совокупного предложения; в) горизонтального отрезка кривой совокупного предложения; г) любого отрезка кривой совокупного предложения.
2. Эффект процентной ставки. Если повышается общий уровень цен в стране, то при постоянном объеме денежной массы происходит: а) снижениеставки процента; б) снижение ВНП; в) рост ВНП; г) повышение ставки процента.
3. Дефлятор ВВП - это: а) отношение номинального ВВП к реальному ВВП; б) отношение реального ВВП к номинальному ВВП; в) снижение уровня цен текущего года до уровня цен базового года; г) показатель темпа изменения цены «корзины» базисного периода.
4. Повышение общего уровня цен при прочих равных условиях приводит к: а) уменьшению объемов производства, б) росту объемов производства, в) к сдвигу кривой совокупного спроса; г) движение от одной точки до другой по стабильной кривой совокупного спроса.
5. Национальный доход - это разность между: а) чистым национальным продуктом и косвенными налогами; б) чистым внутренним продуктом и косвенными налогами; в) валовым внутренним продуктом и амортизацией; г) валовым национальным продуктом и амортизацией.
6. Добавленная стоимость определяется как разность между выручкой от продажи и: а) заработной платой; б) стоимостью промежуточной продукции; в) совокупными издержками фирмы; г) трансфертными выплатами.
Список рекомендуемой литературы 1. Агапова, Т.А. Макроэкономика: учебник/ под общ. ред. проф. А.В. Сидоровича. - М.: «Дело и Сервис», 2005, Гл. 1, 2. 2. Курс экономической теории: общие основы экономической теории. Микроэкономика. Макроэкономика. Основы национальной экономики: учебное пособие/ под ред. проф. А.В. Сидоровича.- М..: «Дело и сервис», 2001, Гл. 21. 3. Курс экономической теории: учебник/ под общ. ред. М.Н. Чепурина, Е.А. Киселевой. – Киров: «АСА», 2004, Гл. 16. 4. Макроэкономика: теория и российская практика: учебник / под. ред. А.В. Грязновой. – М.: КНОРУС, 2004, Тема 1. 5. Михайлушкин, А. И. Экономика: учебник для технических вузов/ А. И. Михайлушкин, П.Д. Шимко. – М.: «Высшая школа», 2001, Гл. 3, § 3.1, 3.2. 6. Носова, С.С. Экономическая теория: учебник для вузов / С.С. Носова. – М.: ВЛАДОС, 2003, Гл. 22. 7. Экономика: учебник/ под ред. А.С. Булатова. – М.: ЮРИСТЪ, 2001, Гл. 20. 8. Экономическая теория: учебник для вузов/под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича. – СПб.: ПИТЕР, 2002, Гл. 16. 9. Экономическая теория: учебник / под общ. ред. В.И. Видяпина, А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, Л. С. Тарасевича. – М.: ИНФРА-М, 2002, Гл. 19, 20.
|
