Студопедия — Задание. 1. Открыть базу данных «Приемная комиссия»
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание. 1. Открыть базу данных «Приемная комиссия»






1. Открыть базу данных «Приемная комиссия».

2. Создать таблицу АБИТУРИЕНТЫ следующей структуры:

АБИТУРИЕНТЫ

Имя поля Тип поля Длина (формат)
РЕГ_НОМ Текстовый  
КОД__СПЕЦ Текстовый  
МЕДАЛЬ Логический  
СТАЖ Числовой Плавающий, 1 цифра после запятой

3. Организовать связь таблицы АБИТУРИЕНТЫ с таблицей СПЕЦИАЛЬНОСТИ через поле КОД_СПЕЦ.

4. Создать таблицу АНКЕТЫ следующей структуры:

АНКЕТЫ

Имя поля Тип поля Длина (формат)
РЕГ_НОМ Текстовый  
ФАМИЛИЯ Текстовый  
ИМЯ Текстовый  
ОТЧЕСТВО Текстовый  
ДАТА_РОЖД Дата  
ГОРОД Текстовый  
УЧ_ЗАВЕДЕНИЕ Текстовый  

5. Организовать связь таблиц АНКЕТЫ и АБИТУРИЕНТЫ через поле РЕГ_НОМ.

Пояснение. Таблица АНКЕТЫ содержит семь полей, которые не вмещаются в ширину экрана. Поэтому в данном случае для заполнения таблицы удобно использовать форму:

6. Создать форму для ввода и просмотра таблицы АНКЕТЫ:

Þ перейти на вкладку Формы, выполнить команду Создать;

Þ выбрать способ создания формы: Мастер форм;

Þ выбрать таблицу АНКЕТЫ;

Þ переместить все поля таблицы из окна Доступные поля в окно Выбранные поля, щелкнуть на кнопке Далее;

Þ включить радиокнопку В один столбец, щелкнуть на кнопке Далее;

Þ выбрать стиль формы Обычный, щелкнуть на кнопке Далее;

Þ задать имя формы: оставить имя «Анкеты»; включить радиокнопку Открытие формы для просмотра и ввода данных, щелкнуть на кнопке Готово.

7. Ввести записи в таблицу АНКЕТЫ с помощью формы. Содержание таблицы:

РЕГ_НОМ ФАМИЛИЯ ИМЯ ОТЧЕСТВО ГОРОД ДАТА_РОЖД УЧ_ЗАВЕДЕНИЕ
  Васильева Ольга Николаевна Пермь 12.10.81 ПТУ № 8
  Быков Алексей Ильич Кунгур 24.04.82 Школа № 7
  Круг Борис Моисеевич Пермь 18.09.82 Школа №102
  Листьев Дмитрий Владимирович Березники 01.12.81 Школа № 5
  Елькин Виктор Алексеевич Лысьва 20.07.82 ПТУ № 1
  Мухин Олег Иванович Пермь 25.03.78 Школа № 77
2054^ Григорьева Наталья Дмитриевна Березники 14.02.80 Школа № 3
  Зубова Ирина Афанасьевна Пермь 22.11.81 Школа № 96
  Анохин Сергей Петрович Пермь 30.03.82 Школа № 12
  Жакин Николай Якимович Пермь 19.10.81 Школа № 12
  Дикий Илья Борисович Березники 28.12.77 Школа № 3
  Ильин Петр Викторович Кунгур 14.07.80 ПТУ № 8

8. Создать форму для ввода и просмотра таблицы АБИТУРИЕНТЫ.

9. Ввести записи в таблицу АБИТУРИЕНТЫ. Содержание таблицы:

АБИТУРИЕНТЫ

РЕГ_НОМ КОД_СПЕЦ МЕДАЛЬ СТАЖ
    þ  
    ¨  
    þ  
    þ  
    ¨  
    ¨  
    þ  
    ¨  
    ¨  
    ¨  
    ¨  
    ¨  

Пояснение. В Access логическое значение ИСТИНА обозначается галочкой, заключенной в квадратик, ЛОЖЬ — пустым квадратом.

10. Создать таблицу «Итоги» следующей структуры: ИТОГИ

Имя поля Тип поля Длина (формат)
РЕГ_НОМ Текстовый  
ЗАЧИСЛЕНИЕ Логический  

11. Связать таблицы ИТОГИ и АБИТУРИЕНТЫ через поле РЕГ_НОМ.

12. Ввести в таблицу данные в следующем виде:

ИТОГИ

РЕГ_НОМ ЗАЧИСЛЕНИЕ
  ¨
  ¨
  ¨
  ¨
  ¨
  ¨
  ¨
  ¨
  ¨
  ¨
  ¨
  ¨

Пояснение. В дальнейшем, после проведения приемной комиссией зачисления абитуриентов в университет по результатам приемных экзаменов, в графу ЗАЧИСЛЕНИЕ будет выставлено значение ИСТИНА (галочки в квадратах) для зачисленных абитуриентов.

Работа 3.13. Реализация сложных запросов к базе данных «Приемная комиссия»

Цель работы: закрепление навыков по созданию и заполнению таблиц; отработка приемов реализации сложных запросов на выборку.

Используемое программное обеспечение: Microsoft Access.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1398. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия