Студопедия — Створення предметного покажчика
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Створення предметного покажчика






Предметний покажчик містить перелік термінів документу і розташовується в кінці документу.

Для створення предметного покажчика необхідно спочатку позначити ті слова або словосполучення в тексті, які ввійдуть до предметного покажчика. Для цього виділяють перше словосполучення, яке ввійде до складу предметного показчика, а далі натискають одночасно клавіші Alt+Shift+X.

В результаті цих дій на екрані дисплея з’являється діалогове вікно Определение элемента указателя, в якому в полі основной зазначено виділене словосполучення.

Рис. 57

Альтернативний перемикач текущая страница активізують у більшості випадків (він встановлений активним і за замовчуванням) для вказання розміщення елемента предметного покажчика.

Альтернативний перемикач диапазон страниц активізують для вказання розміщення елемента з вказанням ім’ям закладки.

Після встановлення альтернативного перемикача з групи Параметры у відповідне положення і задання формату номера сторінки за допомогою відповідних індикаторних перемикачів натискають кнопку Пометить.

Далі в документі виділяють наступне слово або словосполучення і знову активізують діалогове вікно Определение элемента указателя шляхом натискання одночасно клавіш Alt+Shift+X. Таким чином виділяють та помічають інші слова всього документу. Так створюються елементи предметного покажчика.

При цьому під час виділення після зазначених для предметного покажчика слів та словосполучень до них автоматично приписуються службові символи - коди полів ХЕ, які мають вигляд { ХЕ " Текст [Ключі ] " }

За допомогою цих полів система розпізнає елементи предметного покажчика. Ці службові символи можна переглянути після активізації кнопки Напечатаемые знаки Стандартної панелі. Якщо визначений термін не потрібно додавати у предметний покажчик, то ці службові символи виділяють і вилучають з документу.

Далі встановлюють текстовий курсор у місці розміщення предметного покажчика. Потім можна створити заголовок Предметний покажчик. Після цього виконують такі команди:

меню Вставкаª Ссылкаª Оглавление и указатели, переходять на вкладку Указатель

Рис. 58

У діалоговому вікні Оглавление и указатели на вкладці Указатель обирають: стиль предметного покажчика зі списку Форматы (або натискають кнопку Изменить і створюють власне форматування); встановлюють прапорець у віконці індикаторного перемикача Номера страниц по правому краю (в більшості випадків це потрібно робити); обирають різновид заповнювача зі списку Заполнитель; задають кількість колонок, в яких будуть розміщені терміни за допомогою списку Колонки; за допомогою альтернативних перемикачів Тип задають наявність відступу; задать мову терміну, вибираючи її зі списку Язык Після цього натискають кнопку Ок цього діалогового вікна.

Автоматично буде створений предметний покажчик. Щоб його вилучити у разі потреби, потрібно виділити його і натиснути клавішу delete.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1319. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия