Студопедия — Теоретическое введение. Качественный анализ позволяет установить, из каких химических элементов, ионов, групп атомов и молекул состоит анализируемое вещество
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Теоретическое введение. Качественный анализ позволяет установить, из каких химических элементов, ионов, групп атомов и молекул состоит анализируемое вещество






Качественный анализ позволяет установить, из каких химических элементов, ионов, групп атомов и молекул состоит анализируемое вещество.

При исследовании состава неизвестного вещества начинают с анализа сухого вещества, который включает следующие операции:

1) определение окраски бесцветного пламени горелки при внесении в пламя анализируемого вещества. Некоторые вещества способны окрашивать бесцветное пламя горелки в характерные цвета: соединения натрия окрашивают пламя в желтый цвет, соединения калия – в фиолетовый, соединения кальция – в кирпично-красный, бария – в желто-зеленый, меди – в зеленый;

2) термическое разложение вещества. При нагревании вещества происходит возгонка этого вещества либо его разложение с выделением газообразных продуктов. Например, выделение кислорода свидетельствует о присутствии богатых кислородом соединений: пероксидов, нитратов, хлоратов, перманганатов; выделение диоксида углерода СО2 – о присутствии карбонатов и органических соединений; выделение аммиака – о присутствии солей аммония;

3) растворение вещества в воде, кислотах, щелочах и других растворителях.

Полученные растворы анализируют при помощи качественных реактивов (реагентов) – веществ, вызывающих характерные превращения исследуемых веществ: образование осадков нерастворимых соединений определенного цвета, либо характерное окрашивание исследуемого раствора, либо образование определенных газообразных веществ.

Аналитические реакции проводят с реактивами, образующими характерные продукты реакции, которые легко установить, не прибегая к специальным методам исследования. Зная состав образовавшегося продукта реакции, делают вывод о наличии в составе анализируемого вещества того или иного искомого элемента или иона.

Некоторые ионы легко распознать при помощи следующих качественных реакций:

а) Ион Ва2+ - при помощи раствора серной кислоты H2SO4:

Ba2+ + SO → BaSO4

Осадок BaSO4 имеет белый цвет и не растворяется в кислотах.

б) Ион NH - при нагревании анализируемого раствора с NaOH:

В результате реакции выделяется аммиак NН3, обладающий резким характерным запахом.

в) Ион SO - при взаимодействии с BaCl2 образуется белый осадок BaSO4.

г) Ионы Cl, Br, I, S, РO - при реакции с AgNO3. В результате образуются нерастворимые в воде осадки характерного цвета: AgCl – белый, AgBr – желтоватый, AgI – бледно-желтый, Ag2S – черный, Ag3PO4 – ярко-желтый.

д) Ион СО - при взаимодействии с НСl, сопровождающимся выделением углекислого газа, не имеющего цвета и запаха:

СО + 2H+ → СО2 ↑ + Н2О

Образовавшийся СO2 пропускают через раствор гидроксида кальция Са(ОН)2 и по помутнению этого раствора судят о присутствии карбонат-иона в составе анализируемого вещества:

СO2 +Са(ОН)2 → СаСО3+ Н2О

е) Ион Fе3+ - при взаимодействии с роданидом аммония NH4CNS или гекса-цианоферратом (II) калия К4 [Fe(CN)6]:

Fe3+ + 3CNS→ Fe(CNS)3

4Fe3+ +3[Fe(CN)6]4–→ Fе4[Fе(СN)6]3

В результате этих реакций образуются окрашенные слабо диссоциирующие соединения – кроваво-красный роданид железа (III) и синий гексацианоферрат (II) железа (III).

ж) Ион Fe2+ - при реакции с гексацианоферратом (III) калия K3[Fе(СN)6], в результате чего образуется турнбулева синь:

3Fе2++2[Fe(CN)6]3–→ Fе3[Fе(СN)6]2.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 729. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия