Студопедия — Текст опросника. 1. Если дети считают свои взгляды правильными, они могут не соглашаться со взглядами родителей
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Текст опросника. 1. Если дети считают свои взгляды правильными, они могут не соглашаться со взглядами родителей






1. Если дети считают свои взгляды правильными, они могут не соглашаться со взглядами родителей. А а б Б

2. Хорошая мать должна оберегать своих детей даже от маленьких трудностей и обид. А а б Б

3. Для хорошей матери дом и семья — самое важное в жизни. А а б Б

4. Некоторые дети настолько плохи, что ради их же блага нужно научить их бояться взрослых. А а б Б

5. Дети должны отдавать себе отчет в том, что родители делают для них очень много. А а б Б

6. Маленького ребенка всегда следует крепко держать во время мытья, чтобы он не упал. А а б Б

7. Люди, которые думают, что в хорошей семье не может быть недоразумений, не знают жизни. А а б Б

8. Ребенок, когда повзрослеет, будет благодарить родителей за строгое воспи­тание. А а б Б

9. Пребывание с ребенком целый день может довести до нервного истощения. Ааб Б

 

10. Лучше, если ребенок не задумывается над тем, правильны ли взгляды его родителей.А а б Б

11. Родители должны воспитывать в детях полное доверие к себе. А а б Б

12. Ребенка следует учить избегать драк независимо от обстоятельств. А а б Б

13. Самое плохое для матери, занимающейся хозяйством, чувство, что ей нелег­ко освободиться от своих обязанностей. А а б Б

14. Родителям легче приспособиться к детям, чем наоборот. А а б Б

15. Ребенок должен научиться в жизни многим нужным вещам, и поэтому ему нельзя разрешать терять ценное время. А а б Б

16. Если один раз согласиться с тем, что ребенок наябедничал, он будет это де­лать постоянно. А а б Б

17. Если бы отцы не мешали в воспитании детей, матери бы лучше справлялись с детьми. А а б Б

18. В присутствии ребенка не надо разговаривать о вопросах пола. А а б Б

19. Если бы мать не руководила домом, мужем и детьми, все происходило бы менее организованно. А а б Б

20. Мать должна делать все, чтобы знать, о чем думают дети. А а б Б

21. Если бы родители больше интересовались делами своих детей, дети были бы лучше и счастливее. А а б Б

22. Большинство детей должны самостоятельно справляться с физиологиче­скими нуждами уже с 15 месяцев. А а б Б

23. Самое трудное для молодой матери — оставаться одной в первые годы вос­питания ребенка. А а б Б


24. Надо способствовать тому, чтобы дети высказывали свое мнение о жизни в семье, даже если они считают, что жизнь в семье неправильная. А а б Б

25. Мать должна делать все, чтобы уберечь своего ребенка от разочарований, которые несет жизнь. А а б Б

26. Женщины, которые ведут беззаботную жизнь, не очень хорошие матери. АабБ

27. Надо обязательно искоренять у детей проявления рождающейся ехидности. АабБ

28. Мать должна жертвовать своим счастьем ради счастья ребенка. АабБ

29. Все молодые матери боятся своей неопытности в обращении с ребенком. АабБ

30. Супруги должны время от времени ругаться, чтобы доказать свои права. АабБ

31. Строгая дисциплина по отношению к ребенку развивает в нем сильный ха­рактер. АабБ

32. Матери часто настолько бывают замучены присутствием своих детей, что им кажется, будто они не могут с ними быть ни минуты больше. АабБ

33. Родители не должны представать перед детьми в плохом свете. АабБ

34. Ребенок должен уважать своих родителей больше других. АабБ

35. Ребенок должен всегда обращаться за помощью к родителям или учителям вместо того, чтобы разрешать свои недоразумения в драке. АабБ

36. Постоянное пребывание с детьми убеждает мать в том, что ее воспитатель­ные возможности меньше умений и способностей (могла бы, но...). АабБ

37. Родители своими поступками должны завоевать расположение детей. АабБ

38. Дети, которые не пробуют своих сил в достижении успехов, должны знать, что потом в жизни могут встретиться с неудачами. АабБ

39. Родители, которые разговаривают с ребенком его проблемах, должны знать, что лучше ребенка оставить в покое и не вникать в его дела. АабБ

40. Мужья, если не хотят быть эгоистами, должны принимать участие в семей­ной жизни. АабБ

41. Нельзя допускать, чтобы девочки и мальчики видели друг друга голыми. АабБ

42. Если жена достаточно подготовлена к самостоятельному решению проблем, то это лучше и для детей, и для мужа. АабБ

43. У ребенка не должно быть тайн от своих родителей. АабБ

44. Если у вас принято, что дети рассказывают вам анекдоты, а вы — им, то мно­гие вопросы можно решить спокойно и без конфликтов. АабБ

45. Если рано научить ребенка ходить, это благотворно влияет на его развитие. АабБ

46. Нехорошо, когда мать одна преодолевает все трудности, связанные с ухо­дом за ребенком и его воспитанием. АабБ


47. У ребенка должны быть свои взгляды и возможность их свободно высказы­вать. А а б Б

48. Надо беречь ребенка от тяжелой работы. А а б Б

49. Женщина должна выбирать между домашним хозяйством и развлечения­ми. А а б Б

50. Умный отец должен научить ребенка уважать начальство. А а б Б

51. Очень мало женщин получает благодарность детей за труд, затраченный на их воспитание. А а б Б

52. Если ребенок попал в беду, в любом случае мать всегда чувствует себя ви­новатой. А а б Б

53. У молодых супругов, несмотря на силу чувств, всегда есть разногласия, ко­торые вызывают раздражение. А а б Б

54. Дети, которым внушили уважение к нормам поведения, становятся хороши­ми, устойчивыми и уважаемыми людьми. А а б Б

55. Редко бывает, чтобы мать, которая целый день занимается с ребенком, суме­ла быть ласковой и спокойной. А а б Б

56. Дети не должны вне дома учиться тому, что противоречит взглядам их ро­дителей. А а б Б

57. Дети должны знать, что нет людей более мудрых, чем их родители. А а б Б

58. Нет оправдания ребенку, который бьет другого ребенка. А а б Б

59. Молодые матери страдают по поводу своего заключения дома больше, чем по какой-нибудь другой причине. А а б Б

60. Заставлять детей отказываться и приспосабливаться — плохой метод вос­питания. А а б Б

61. Родители должны научить детей найти занятие и не терять свободного вре­мени. А а б Б

62. Дети мучают своих родителей мелкими проблемами, если с самого начала к этому привыкнут. А а б Б

63. Когда мать плохо выполняет свои обязанности по отношению к детям, это, пожалуй, значит, что отец не выполняет своих обязанностей по содержанию семьи. А а б Б

64. Детские игры с сексуальным содержанием могут привести детей к сексуаль­ным преступлениям. А а б Б

65. Планировать ведение хозяйства должна только мать, так как только она зна­ет, как положено это делать. А а б Б

66. Внимательная мать должна знать, о чем думает ее ребенок. А а б Б

67. Родители, которые выслушивают с одобрением откровенные высказывания детей о их переживаниях на свиданиях, товарищеских встречах, танцах и т. п., помогают им в более быстром социальном развитии. А а б Б

68. Чем быстрее слабеет связь детей с семьей, тем быстрее дети научатся разре­шать свои проблемы. А а б Б


69. Умная мать делает все возможное, чтобы ребенок до и после рождения на­ходился в хороших условиях. А а б Б

70. Дети должны принимать участие в решении важных семейных вопросов. АабБ

71. Родители должны знать, как нужно поступать, чтобы их дети не попали в труд­ные ситуации. АабБ

72. Слишком много женщин забывает о том, что их надлежащим местом явля­ется дом. АабБ

73. Дети нуждаются в материнской заботе, которой им иногда не хватает. АабБ

74. Дети должны быть более заботливы и благодарны своей матери за труд, вло­женный в них. АабБ

75. Большинство матерей опасаются мучить ребенка, давая ему мелкие пору­чения. АабБ

76. В семейной жизни существует много вопросов, которые нельзя решить путем спокойного обсуждения. АабБ

77. Большинство детей должны воспитываться более строго, чем это происходит на самом деле. АабБ

78. Воспитание детей — это тяжелая нервная работа. АабБ

79. Дети не должны сомневаться в способе мышления их родителей. АабБ

80. Больше всех других дети должны уважать родителей. АабБ

81. Не надо способствовать тому, чтобы дети занимались боксом и борьбой, так как это может привести к серьезным травмам тела и другим проблемам. АабБ

82. Одно из плохих явлений заключается в том, что у матери, как правило, нет свободного времени для любимых занятий. АабБ

83. Родители должны считать детей равноправными по отношению к себе во всех вопросах жизни. АабБ

84. Когда ребенок делает то, что обязан, он находится на правильном пути и бу­дет счастлив. АабБ

85. Надо оставить ребенка, которому грустно, в покое и не заниматься им. АабБ

86. Самое большое желание любой матери — быть понятой мужем. АабБ

87. Одним из самых сложных моментов в воспитании детей являются сексуаль­ные проблемы. АабБ

88. Если мать руководит домом и заботится обо всем, вся семья чувствует себя хорошо. АабБ

89. Так как ребенок — часть матери, она имеет право знать все о его жизни. АабБ

90. Дети, которым разрешается шутить и смеяться вместе с родителями, легче принимают их советы. АабБ

91. Родители должны приложить все усилия, чтобы как можно раньше научить ребенка справляться с физиологическими нуждами. АабБ


92. Большинство женщин нуждаются в большем количестве времени для отды­ха после рождения ребенка, чем им дается на самом деле. А а б Б

93. У ребенка должна быть уверенность в том, что его не накажут, если он дове­рит родителям свои проблемы. А а б Б

94. Ребенка не нужно приучать к тяжелой работе дома, чтобы он не потерял охоту к любой работе. А а б Б

95. Для хорошей матери достаточно общения с собственной семьей. А а б Б

96. Порой родители вынуждены поступать против воли ребенка. А а б Б

97. Матери жертвуют всем ради блага собственных детей. А а б Б

98. Самая главная забота матери — благополучие и безопасность ребенка. А а б Б

99. Естественно, что двое людей с противоположными взглядами в супруже­стве ссорятся. А а б Б

 

100. Воспитание детей в строгой дисциплине делает их более счастливыми. А а б Б

101. Естественно, что мать «сходит с ума», если у нее дети эгоисты и очень тре­бовательные. А а б Б

102. Ребенок никогда не должен слушать критические замечания о своих роди­телях. А а б Б

103. Первая обязанность детей — доверие по отношению к родителям. А а б Б

104. Родители, как правило, предпочитают спокойных детей драчунам. А а б Б

105. Молодая мать чувствует себя несчастной, потому что знает, что многие вещи, которые ей хотелось бы иметь, для нее недоступны. А а б Б

106. Нет никаких оснований, чтобы у родителей было больше прав и привиле­гий, чем у детей. А а б Б

107. Чем раньше ребенок поймет, что нет смысла терять время, тем лучше для него. А а б Б

108. Дети делают все возможное, чтобы заинтересовать родителей своими про­блемами. А а б Б

109. Немногие мужчины понимают, что матери их ребенка тоже нужна радость в жизни. А а б Б

110. С ребенком что-то не в порядке, если он много расспрашивает о сексуаль­ных отношениях. А а б Б

111. Выходя замуж, женщина должна отдавать себе отчет в том, что будет вы­нуждена руководить семейными делами. А а б Б

112. Обязанностью матери является знание тайных мыслей ребенка. А а б Б

113. Если включать ребенка в домашние работы, он становится более связан с ро­дителями и легче доверяет им свои проблемы. А а б Б

114. Надо как можно раньше прекратить кормить ребенка грудью и из бутылоч­ки (приучить ребенка «самостоятельно» питаться). А а б Б

115. Нельзя требовать от матери слишком большого чувства ответственности по отношению к детям. А а б Б


Ключ

 

Ответ АабБ   АабБ   АабБ   АабБ   АабБ Значение признака
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                    А — 4 балла
                    а — 3 балла
                    б — 2 балла
                    Б — 1 балл
                     

Признаки:

1) вербализация;

2) чрезмерная забота;

3) зависимость от семьи;

4) подавление воли;

5) ощущение самопожертвования;

6) опасение обидеть;

7) семейные конфликты;

8) раздражительность;


9) излишняя строгость;

10) исключение внесемейных влияний;

11) сверхавторитет родителей;

12) подавление агрессивности;

13) неудовлетворенность ролью хозяйки;

14) партнерские отношения;

15) развитие активности ребенка;

16) уклонение от конфликта;

17) безучастность мужа;

18) подавление сексуальности;

19) доминирование матери;

20) чрезвычайное вмешательство в мир ребенка;

21) уравнение отношения;

22) стремление ускорить развитие ребенка;

23) несамостоятельность матери.







Дата добавления: 2014-10-22; просмотров: 720. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия