Студопедия — Измерение по карте расстояний между точками
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Измерение по карте расстояний между точками






 

При определении расстояний пользуются нормальным поперечным масштабом, который представляет собой график (см. рисунок 6.1, а), позволяющий выполнять измерения с точностью 0, 02 мм (отрезок аb на рис.6.1). Основание масштаба А = 2 см, высота масштаба Н = 2, 5 см. Два см в масштабе 1: 5000 это 100 м в действительности на местности, а в масштабе 1: 25000 - 500 м. Так как основание масштаба разделено на 10 равных частей, то одной ее десятой (отрезок cd) соответствует расстояние в масштабе 1: 5000 10 м, а в масштабе 1: 25000 – 50 м. Высота масштаба Н разделена на 10 равных частей, поэтому в отрезке аb содержится 1 м при пользовании масштабом 1: 5000 и 5 м при масштабе 1: 25000. Отрезок аb характеризует точность поперечного масштаба t, которая вычисляется по формуле

,

где М – знаменатель численного масштаба.

Например, точность поперечного масштаба 1: 25000 составит

или t = 5 м.

Для того, чтобы измерить расстояния между точками на карте необходимо иглами циркуля коснуться к точкам и полученный раствор циркуля приложить к поперечному масштабу таким образом, чтобы одна игла находилась на горизонтальной линии (точка e), а другая - на пересечении наклонной и горизонтальной линий масштаба (точка s). Измеряемый отрезок se состоит из трех частей so, or, и re. Этим частям соответствуют расстояние на местности в масштабе 1: 5000 40 + 6 + 4 = 446 м, а в масштабе 1: 25000 - 200 + 30 + 2000 = 2230 м.

Рисунок 6.1 – Нормальный поперечный масштаб

Пример 1. Определить на карте масштаба 1: 25000 (из комплекта учебных карт, который выдается преподавателем) расстояние между точкой в квадрате 6507 «Отметка 214, 3» и точкой в квадрате 6508 «Отметка 197, 1».

В результате измерения получен результат: 1480 м.

В таблице 6.1 приводятся варианты задач по определению расстояний между точками на карте масштаба 1: 25000.

Таблица 6.1 – Отметки точек в квадратах по вариантам задач

№ варианта Точка 1 Точка 2
Квадрат Отметка Квадрат Отметка
    219, 2   211, 0
    219, 2   214, 3
    219, 2   197, 1
    219, 2   201, 6
    219, 2   205, 0
    197, 1   214, 3
    197, 1   205, 0
    197, 1   186, 1
    197, 1   171, 3
    197, 1   201, 6
    197, 1   211, 0
    186, 1   214, 3
    186, 1   205, 0
    186, 1   178, 4
    186, 1   127, 7
    186, 1   121, 8
    186, 1   183, 1
    214, 3   178, 4
    183, 1   178, 4
    211, 0   201, 6
    211, 0   171, 5
    211, 0   153, 0
    156, 9   167, 0
    156, 9   131, 2
    156, 9   156, 8

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1949. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия