Опыт № 5 Отличие транссудата от экссудатаПроба Ривальта на белок. В две пробирки Видаля взять по 1, 5 мл реактива Ривальта (раствор уксусной кислоты со спиртом). Добавить в первую пробирку одну каплю транссудата, а в другую одну каплю экссудата. Благодаря наличию в экссудате большого количества белка с преобладанием фракции глобулина происходит образование белого облачка вследствие осаждения белка. В пробирке с транссудатом облачко не появляется или может быть едва заметным. Полученные результаты записать в тетрадь и сделать выводы. Каковы основные отличительные особенности экссудата и транссудата? Опыт № 6 Влияние инсулина на углеводный обмен у мышей Подопытные животные в течение суток до проведения опыта должны содержаться без пищи. Перед началом опыта фиксируется ряд показателей состояния животных (таб.3) (методика определения интенсивности основного обмена см. занятие 4). В опыте используют трех мышей. Первой предварительно внутрибрюшинно вводится 1, 5 мл 40% раствора глюкозы. Через 15 минут после этого всем трем мышам одновременно делается инъекция инсулина внутрибрюшинно по 0, 2 мл (4 ед). Непосредственно после введения инсулина и через каждые 10 минут в течение 1 часа, отмечаются все вышеперечисленные показатели, которые заносятся в таблицу. Отмечается разница в состоянии первой, второй и третьей мыши. Через 40 минут после введения инсулина, второй мыши внутрибрюшинно вводят 0, 5 мл 40% раствора глюкозы. Отмечают изменения в состоянии по сравнению с третьей мышью. Продолжают наблюдение до конца опыта. Таблица 3.
По результатам проведенного опыта сделать выводы: 1. о влиянии избытка инсулина на углеводный обмен; 2. о значении глюкозы для поддержания основных функций организма. ПАТОФИЗИОЛОГИЯ ОРГАНОВ И СИСТЕМ Занятие 12. Недостаточность кровообращения ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ Изучить основные механизмы развития сердечной недостаточности и нарушений коронарного кровообращения. Уметь определять патогенетическую взаимосвязь сердечной недостаточности с возникновением других расстройств в организме. Вычислить и сравнить механическую работу здорового сердца лягушки и сердца с экспериментальной недостаточностью в условиях одинакового увеличения нагрузки на сердце СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ
|
