Составлена в ценах по состоянию на 01.07.2007г
| № п/п
| Шифр и номер позиции норматива
| Наименование
работ и затрат,
единица измерения
| Количество
| Стоимость единицы, руб
| Общая стоимость, руб.
| Затраты труда
рабочих, не занятых
обслуживанием машин, чел.-ч
| | Всего
| Эксплуат. машин
| Всего
| Заработная плата
| Эксплуатация машин
| | В т.ч.
зарплата рабочих
| В т.ч.
зарплата машинистов
| В т.ч.
зарплата
машинистов
| На един.
| Всего
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | 1.
| 1001-027-04
| Установка в жилых зданиях блоков оконных с переплетами раздельными в стенах каменных площадью проема более 2м2, 100м2 проема
| 11, 01
|
50843, 75
 1614, 24
|
829, 91
 86, 63
|
|
|
 954
| 182, 4
|
| | 2.
| 101-0938
| Стоимость скобяных изделий, комплект
|
| 40, 1
| -
|
| -
| -
| -
| -
| | 3.
| 1001-033-02
| Установка деревянных подоконных досок в каменных стенах высотой проема до 2м, 100м2 проема
| 11, 01
|
5542, 79
570, 82
|
64, 22
 4, 88
|
|
|
 54
| 66, 22
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | 4.
| 1505-001-02
| Остекленение оконным стеклом окон в два переплета, открывающихся в разные стороны,
100м2 проема
| 11, 01
|
3980, 60
414, 47
|
58, 93
8, 20
|
|
|
90
| 48, 59
|
| | 5.
| 1504-025-05
| Улучшенная окраска масляными составами по дереву заполнений проемов оконных, 100м2 окрашиваемой поверхности
| 22, 0
|
2348, 58
1257, 10
|
6, 31
1, 03
|
|
|
23
| 138, 6
|
| |
|
| Итого прямые затраты в базовых ценах 01.01.2001г.
|
|
|
|
|
|
1121
|
|
| |
|
| Пересчет в цены июля 2007г.
Зарплата рабочих-строите-лей ((17773 + 6285) • 5, 79 +
+ (4563 + 27656) • 5, 79)
Эксплуатация машин
10632 • 3, 92
в том числе зарплата машинистов
((954 + 54) • 5, 79 +
+ (90 + 23) • 5, 79) =
Материалы
(731549 – 56277 – 10632) х
х 4, 31
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
| Итого прямые затраты в ценах июля 2007г.
325844 + 41677 + 2864598
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| МДС 81-33. 2004,
письмо от 31.01.2005
| Накладные расходы от ФОТ
((139296 + 5836) · 118/100+ +(186548 + 654) · 105/100)х
х 0, 94
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
| Итого сметная себестоимость 3232119 + 34549
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| МДС 81-25.2001
| Сметная прибыль от ФОТ
(139296 + 5836) · 63/100 +
+ (186548 + 654) · 55/100
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
| Итого сметная стоимость работ 3577868 + 194394
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
|
Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...
Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...
Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...
|
|
В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...
Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...
Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...
|
|
