Студопедия — Графический метод решения
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Графический метод решения






 

Графический метод может быть применен, если модель содержит только две переменные. В случае трех переменных этот метод становится менее наглядным, а при большем числе переменных – невозможным. Рассмотрим этот метод на примере конкретной задачи.

Пример 2.1. Предприятие изготовляет два вида красок: 1 и 2. Для их производства используются два исходных продукта – А и В. Расходы исходных продуктов и максимальные суточные запасы указаны в таблице.

 

Исходный продукт Расход исходных продуктов на 1 т краски Суточный запас, т
   
А В      

 

Изучение рынка сбыта показало, что суточный спрос на 2-ю краску не превышает спроса на первую краску более чем на 1 т. Кроме того, установлено, что спрос на 2-ю краску никогда не превышает 2 т в сутки. Цены 1 т красок равны: 3 у. е. для 1-й краски и 2 у. е. для 2-й краски. Какое количество краски каждого вида должно производить предприятие, чтобы доход от реализации продукции был максимальным?

Решение. Пусть x 1, x 2 – количества 1-й и 2-й краски соответственно (в тоннах), производимых предприятием. Тогда доход от реализации f (x 1, x 2) = 3 x 1 + 2 x 2.

Согласно условиям задачи, должны выполняться следующие ограничения:

Изобразим на координатной плоскости область допустимых решений. Множество решений каждого из неравенств есть полуплоскость, на которую указывает стрелка (рис. 2.1). Граница полуплоскости (прямая) задается соответствующим уравнением (когда знак неравенства заменяется знаком равенства). Полученная таким образом допустимая область – многоугольник OABCDE. Необходимо среди точек этого многоугольника найти точку, в которой целевая функция f принимает максимальное значение.

Рассмотрим так называемую линию уровня функции f, т. е. линию, вдоль которой эта функция принимает одно и то же фиксированное значение с, т. е. f (x 1, x 2) =c. В данном случае линия уровня есть прямая. При различных уровнях с линии уровня параллельны. На рис. 2.2 изображены три линии уровня. Одна из них проходит через начало координат и соответствует значению с = 0. Как известно из аналитической геометрии, вектор нормали показывает направление возрастания уровня. Следовательно, оптимальное решение достигается в точке B (это точка допустимой области, соответствующая максимальному значению с). Точка В есть точка пересечения прямых (1) и (2) и поэтому ее координаты определяются из решения системы уравнений

Решая систему, находим , . Оптимальный доход при этом составит

(у. е.).

Рассмотрим еще несколько примеров, в которых возникают особые случаи решения ЗЛП. При этом мы не будем приводить конкретную задачу, а сразу будем рассматривать математическую модель.

Пример 2.2. (Бесконечное множество решений). Максимизировать при ограничениях

 

Рис. 2.3

 

Как видно из рис. 2.3, линии уровня параллельны прямой (2), имеющей уравнение . Следовательно, задача имеет бесконечное множество оптимальных решений. Такими решениями являются координаты любой из точек отрезка АВ. Целевая функция имеет в каждой точке этого отрезка одно и то же (максимальное) значение, равное 12. Такие решения называются альтернативными оптимальными решениями. Информация о наличии альтернативных оптимумов оказывается очень полезной при решении практических задач, т. к. лицо, принимающее решение, получает возможность выбора альтернативного варианта, наиболее отвечающего сложившейся ситуации, и при этом не нужно исследовать изменения целевой функции.

Пример 2.3. (Неограниченная целевая функция).

 

 

Рис. 2.4

 

Из рис. 2.4 видно, что задача не имеет оптимального решения, т. к. допустимая область не ограничена в направлении возрастания целевой функции. Характеризуя такую ситуацию, говорят, что и допустимая область, и оптимальное значение целевой функции не ограничены. Неограниченность решения ЗЛП свидетельствует о том, что разработанная модель недостаточно точна. Отметим наиболее типичные возможные ошибки:

· не учтено одно или несколько ограничений;

· неточно оценены параметры (постоянные), фигурирующие в некоторых ограничениях.

Пример 2.4. (Отсутствие допустимых решений).

 

Рис. 2.5

 

Задача не имеет решения, т. к. множество планов этой задачи пусто (система ограничений несовместна).

С практической точки зрения отсутствие допустимых решений следует рассматривать как свидетельство того, что модель построена некорректно, т. к. введенные ограничения оказались противоречивыми.

После того как оптимальное решение получено, представляет интерес анализ модели на чувствительность. Для формулировки основных задач такого анализа введем необходимые определения.

Определение 2.2. Ограничение называется связывающим, если соответствующая ему прямая проходит через оптимальную точку, в противном случаенесвязывающим. Ресурс, соответствующий связывающему ограничению, называется дефицитным, а соответствующий несвязывающему ограничению – недефицитным. Ресурс называется избыточным, если исключение соответствующего ему ограничения не изменяет не только оптимального решения (как в случае недефицитного ресурса), но и допустимой области.

Рассмотрим основные задачи анализа модели на чувствительность и проиллюстрируем их на примере 1.

1. Каково предельно допустимое увеличение запаса дефицитного ресурса, позволяющее улучшить найденное оптимальное решение?

В примере 1 связывающими являются ограничения (1) и (2). Им соответствуют запасы исходных продуктов (ресурсов) А и В, которые, следовательно, являются дефицитными.

Из рис. 2.6 видно, что при увеличении запаса ресурса А прямая (1) перемещается параллельно вверх, постепенно стягивая в точку треугольник BCF. При этом точка оптимума движется от B к F и увеличивается значение целевой функции. При запасе ресурса А = 7 т областью допустимых решений является многоугольник OAFDE, ограничения (2) и (4) становятся связывающими. Дальнейшее увеличение запаса ресурса А делает его избыточным.

На рис. 2.7 аналогично можно проследить увеличение запаса ресурса В.

 

 

Рис. 2.7

 

2. Каково предельно допустимое снижение запаса недефицитного ресурса, не изменяющее найденного ранее оптимального значения целевой функции?

Из рис. 2.6 видно, что прямую (4) можно опускать до пересечения с точкой оптимума В без изменения оптимального решения, т. е. спрос на краску 2 может быть снижен до 1⅓ без изменения оптимума. Аналогично, прямую (3) можно двигать вниз пока она не достигнет точки В. При этом правая часть ограничения (3) станет равной . Результаты анализа представим в табл. 2.1.


Таблица 2.1

 

Ресурс Статус ресурса Максимальное изменение запаса ресурсов Максимальное изменение целевой функции
  Дефицитный 7 – 6 = 1 13 – 12⅔ = ⅓
  Дефицитный 12 – 8 = 4 18 – 12⅔ = 5⅓
  Недефицитный – 2 – 1 = – 3  
  Недефицитный 1⅓ – 2 = – ⅔  

 

3. Увеличение объема какого из ресурсов наиболее выгодно?

Для ответа на этот вопрос вводится понятие ценности уi дополнительной единицы
i -го ресурса:

,

 

где − максимальное приращение оптимального значения целевой функции, максимально допустимый прирост i -го ресурса.

Ценности ресурсов в экономике называют также теневыми ценами или скрытыми ценами, или объективно обусловленными оценками. Заметим, что их нельзя отождествлять с действительными ценами, по которым возможна закупка соответствующих ресурсов. Здесь имеется в виду некоторая мера, характеризующая ценность ресурса только относительного полученного оптимального решения.

Из таблицы 2.1 получаем: у 1 = , у 2 = = , у 3 = 0, у 4 = 0. Таким образом, более выгодным является увеличение ресурса В.

4. Каков диапазон изменения того или иного коэффициента целевой функции, при котором не происходит изменения оптимального решения? На сколько следует изменить тот или иной коэффициент целевой функции, чтобы сделать некоторый недефицитный ресурс дефицитным и, наоборот, дефицитный ресурс сделать недефицитным?

Обозначим c 1 и c 2 цены на краски 1 и 2 соответственно. Из рис. 2.8 видно, что при увеличении c 1 или уменьшении c 2 прямая (линия уровня целевой функции) вращается по часовой стрелке, а при уменьшении c1 и увеличении c 2 – против. Это легко проследить на соответствующем повороте вектора нормали к этой прямой, имеющего, как известно, координаты (c 1, c 2). Если меняются оба коэффициента c 1 и c 2 одновременно, то поворот линии уровня определится отношением c 1/ c 2. Точка В будет оставаться оптимальной при условии, что наклон прямой будет находиться в пределах, определенных прямыми (1) и (2), т. е. .

При получим альтернативный оптимум с отрезком ВС в качестве множества оптимальных точек. Аналогично при имеем альтернативный оптимум – отрезок АВ.

При оптимум перемещается в точку А и ресурс 1 перестает быть дефицитным. При оптимум перемещается в точку С и становится дефицитным ресурс 4, а ресурс 2 перестает быть таковым.

 

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1076. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия