Студопедия — Обработка результатов через три шкалы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Обработка результатов через три шкалы






1-я: шкала " правдивости" (от 0 до 10)

Так как респондент из представленых вопросов получил лишь один бал, то как показано в тесте Айзенка, респондент был достаточно честен с собой и адекватен при прохождении теста и можно двигаться дальше.

2-Ю и 3-Ю шкалы можно рассмотреть на круге Айзенка.

Из выделяемых 24 вопросов, респондент ответил «ДА» на 11 вопросов.

Ключ для шкалы интро/экстроверсии (горизонтальная шкала):

11 ответов по данным вопросам.

Вивод: По каждой шкале мы отмерили кол- во совпадений и поставили точку на соответствующем ко- ве, построили два перпендикуляра к шкалам в этих точках. И обнаружили что личность респондента явно относится к темпераменту флегматика, как нам известно флегматик невозмутим, непрошибаемо спокойный, даже ленивый, взрывов эмоций у него нет, эмоциональный фон спокойный, ровный, одинаковый. Внешне скуп на проявление эмоций и чувств, вывести из себя флегматика трудно.

Если Моська - холерик, то слон - флегматик.

Флегматики медлительны и не блещут энергетикой, в отличие от холериков или хотя бы сангвиников.

При этом флегматик - стабилен. Имеет устойчивые стремления и настроение, проявляет упорство и настойчивость в работе, оставаясь спокойным и уравновешенным. В работе он производителен, компенсируя свою медлительность прилежанием.

 

 

“КРУГ АЙЗЕНКА”

 

 

угрюмый   обидчивый
тревожный   беспокойный
неподатливый   агрессивный
неуравновешенный   возбудимый
пессимистичный   переменчивый
замкнутый   импульсивный
необщительный   оптимистический
тихий     активный
   
меланхолик     холерик  
     
                                               
     
     
флегматик     сангвиник  
     
пассивный   общительный
старательный   открытый
вдумчивый   разговорчивый
миролюбивый   доступный
сдержанный   беспечный
надежный   живой
уравновешенный   беззаботный
спокойный   инициативный
                                               

 



Опросник структуры темперамента по В.М. Русалов.

ИнструкцияОтветьте на предложенные вопросы по пятибалльной шкале, рядом с цифрой, обозначающей номер вопроса в протоколе поставьте цифру 5, если ответ положительный. Если ответ отрицательный либо то или иное качество выражено не достаточно сильно, то поставьте соответствующий бал 1, 2, 3 или 4.

Протокол с ответами на данные вопросы

ǀ ǀ ǀ ǀ ǀ ǀ ǀ Ѵ Ѵ Ѵ ǀ Ѵ ǀ ǀ Ѵ ǀ ǀ ǀ
1. 3 2. 4 3. 4 4. 3 5. 5 6. 3 7. 5 8. 4
9. 3 10. 3 11. 3 12. 2 13. 4 14. 4 15. 4 16. 3
17. 3 18. 5 19. 3 20. 2 21.4 22. 5 23. 4 24. 5
25. 5 26. 5 27. 4 28. 2 29. 5 30. 1 31. 2 32. 3
33. 4 34.5 35.4 36. 4 37. 4 38. 3 39. 4 40. 5
41. 4 42. 5 43.3 44. 5 45. 5 46. 5 47. 5 48. 5
49. 3 50. 5 51. 3 52. 3 53. 5 54. 4 55. 1 56. 2
57.2 58.4 59. 3 60.2 61.2 62. 1 63. 5 64. 5
27 36 27 23 30 26 30 32


Обработка результатов тестирования и их интерпретация

Эргичность социальная – во второй строке респондент набрал 36 балов, по результатом, мы можем выявить широкий круг контактов, открытость, тяга к людям, жажда социальных контактов, стремление к лидерству, легкость в установлении социальных связей.

Социальная эмоциональность -в восьмом столбце респондент набрал 32 бала что говорит о его высокой чувствительности к неудачам в общении, постоянное ощущение беспокойства, неуверенности, тревоги в процессе социального взаимодействия, высокая эмоциональность, ранимость.

Темп предметный – особенность темпа респондента оценивается 30 балами, это достаточно высокий темп деятельности, большая скорость выполнения операции при осуществлении предметной деятельности, легкость движений.

Эмоциональность предметная- по балом седьмого столбца (30), мы можем говорить о высокой чувствительности к расхождению между задуманным, ожидаемым, планируемым действием и реальным результатом этого действия. Тревожность по поводу работы, высокая чувствительность к неудачам на роботе.

Эргичность предметная - сложив результаты респондента, мы получили данные о степени его активности, способности долго и напряженно работать. В первой строке количество балов 27, что дает нам право делать вывод о высоком значении свойство тобиж, у респондента наблюдается широкая сфера деятельности, жажда активности, постоянное стремление к напряженному умственному и физическому труду, избыток сил, высокая работоспособность.

Пластичность предметная – третья строка насчитывает 27 балов, гибкость мышления, легкость переключения внимания с одной деятельности на другую, стремление к разнообразию форм предметной деятельности именно эта интерпретация относится к данному респонденту.

Темп социальный – 26 балов, легкость и плавность речи, высокая речевая активность, быстрая вербализация.

Пластичность социальная – в четвертой строке своим количеством балов (23) респондент показал результаты значительных трудностей в установлении социальных контактов, а также стремление к поддержанию узкого круга социальных контактов.

Вывод

При описании темпераментального профиля и выявления типа темперамента при обработке опросника по структуре темперамента мы выявили наибольшие величины, касающиеся данного респондента.

 

 

 

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 398. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия