Студопедия — Краткие теоретические сведения. Рассмотрим процесс зарядки конденсатора на примере схемы (рис
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Краткие теоретические сведения. Рассмотрим процесс зарядки конденсатора на примере схемы (рис






Рассмотрим процесс зарядки конденсатора на примере схемы (рис. 6.1.1, а)

Допустим, что до включения цепи конденсатор С был не заряжен. После замыкания выключателя SB конденсатор С начнет заряжаться, в результате в проводах возникнет ток, и между обкладками конденсатора появится напряжение uc.Уравнение цепи, составленное по второму закону Кирхгофа, имеет вид: .

Рис. 6.1.1. Схема включения цепи конденсатора (а) и зависимости i(t), uc(t) (б)

 

Так как ток в цепи , а заряд , то .

Подставив выражение тока i, получим:

.

В этом случае, так же как и при анализе переходных процессов в цепях с индуктивностью, напряжение на емкости в переходный период состоит из двух слагаемых: ,

где uc уст – напряжение на емкости после окончания переходного процесса;

uc св – свободная составляющая напряжения, которая после окончания переходного процесса обращается в ноль.

Дифференциальное уравнение без правой части имеет решение:

.

Показатель степени р является корнем характеристического уравнения : ,

где - «постоянная» времени цепи, состоящей из последовательно выключенных R и C. В результате получим:

,

напряжение на емкости будет:

.

После окончания переходного процесса (заряда конденсатора) ток в цепи прекратится и, как вытекает из выражения (1), напряжение на ёмкости окажется равным напряжению сети: .

Значение А определяется с помощью второго закона коммутации: при t = 0, uc = 0.

Таким образом, напряжение на емкости в переходный период будет:

.

В результате получим выражение для тока:

.

На рис. 6.1.1, б изображены графики напряжения на емкости uc и токе i при включении конденсатора С.

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 597. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия