Студопедия — Text 3. München
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Text 3. München






Mü nchen ist die Landeshauptstadt des Freistaates Bayern. Sie ist mit rund 1, 35 Millionen Einwohnern die grö ß te Stadt Bayerns und die drittgrö ß te Stadt Deutschlands.

Mü nchen ist eines der ä ltesten deutschen Lä nder und ein bedeutendes deutschen Kunst- und Kulturzentrum. In der Stadt gibt es sehr viele Museen, z.B. Alte und Neue Pinakothek. Die alte Pinakothek ist eine der grö ß ten Gemä ldesammlung der Welt aus dem 18. Jahrhundert. Die neue Pinakothek besitzt Gemä lde- und Skulpturensammlung aus dem 19. Jahrhundert.

Das bekannteste Wahrzeichen von Mü nchen sind die beiden Kuppeltü rme der Frauenkirche (Abb.1). Die Kirche wurde im spä tgotischen Stil im 15. Jahrhundert gebaut. Abb.1

Seit 1810 wird in Mü nchen das Oktoberfest gefeiert. Viele deutsche und auslä ndische Touristen kommen nach Mü nchen, um das Oktoberfest mitzuerleben. Dieses Fest dauert 16 Tage. Die Stadt ist auch ein bedeutendes Zentrum von Wissenschaft und Forschung. Viele Hochschulen und zwei Universitä ten befinden sich in Mü nchen. Als Wirtschaftszentrum steht diese Stadt hinter Hamburg und Berlin. Besonders stark sind hier die Elektrotechnik, Druckindustrie, Autoindustrie, Maschinenbau entwickelt.

 

Ü bung 13. Antworten Sie auf die Fragen.

1. Wie groß ist die Stadt? 2. Welche bekannten Museen hat Mü nchen? 3. Was besitzen Alte und Neue Pinakotheken? 4. Nennen Sie das bekannteste Wahrzeichen von Mü nchen. 5. Seit wann feiert man Oktoberfest? 6. Warum ist Mü nchen ein bedeutendes Zentrum von Wissenschaft und Forschung. 7. Welche Industriezweige sind hier besonders entwickelt?

Ü bung 14. Finden Sie die falschen Sä tze.

1. Mü nchen ist die zweigrö ß te Stadt Deutschlands. 2. Mü nchen ist eines der ä ltesten deutschen Lä nder. 3. Seit 1810 wird in Mü nchen das Oktoberfest gefeiert. 4. Das Fest dauert 14 Tage. 5. Nur zwei Hochschulen befinden sich in Mü nchen. 6. Die Frauenkirche wurde im 14. Jahrhundert gebaut. 7. In Mü nchen gibt es eine Universitä t.

Ü bung 15. Ü bersetzen Sie ins Deutsche.

1. В столице Германии проживают 3, 5 миллиона человек. 2. После войны в Берлине была воздвигнута Берлинская стена. 3. Cамые известные улицы Берлина это – Под Липами и Курфюрстендамм. 4. Гамбург – это портовый город, и уже в средние века он был центром торговли. 5. Важнейшие отрасли промышленности города на Эльбе – это судостроение, самолетостроение, электротехника, химическая промышленность. 6. В Гамбурге находятся множество издательств, которые выпускают такие журналы, как Шпигель, Бильд, Штерн и другие. 7. Михель, построенный в 1762 году, является символом Гамбурга. 8. Мюнхен – третий по величине город Германии. 9. Каждый год туристы со всего мира приезжают в Мюнхен, чтобы отпраздновать Октоберфест.

 

Ü bung 16. Lesen und verstehen Sie den Text ohne Wö rterbuch.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 905. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия