Студопедия — Раздел 2. 2. Обгрунтуйте, змінюючи які параметри (і як?) можна збільшити вихід продукту R в реакції між газами 4A + 3B Û 2R + S + Q
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Раздел 2. 2. Обгрунтуйте, змінюючи які параметри (і як?) можна збільшити вихід продукту R в реакції між газами 4A + 3B Û 2R + S + Q






1. Обгрунтуйте, як слідує змінити параметри (Т, Р, С), щоб збільшити селективність по R jR та вихід R (Ф R) в процесі з паралельними реакціями в газовій фазі: 2A+3B Û R+2D-Q.

2. Обгрунтуйте, змінюючи які параметри (і як?) можна збільшити вихід продукту R в реакції між газами 4A + 3B Û 2R + S + Q, якщо Тконденсації S = 45 оС.

3. Обгрунтуйте, в якому напрямку необхідно змінити Т та Р для збільшення ФHNO3при абсорбції двоокису азоту у виробництві азотної кислоти:

3NO2 + H2O(p) Û 2HNO3(p) + NO + Q. Як і в скільки разів зміниться об'єм?

4. Обгрунтуйте, змінюючи які параметри (і як?) можна збільшити ступінь перетворення в реакціях 2SO2 + O2 Û 2SO3 + Q; SO3 + H2O Û H2SO4 + Q.

5. Проаналізуйте вплив температури на рівновагу хімічних реакцій. Наведіть графіки, рівняння та приклади. Що таке оптимальна температура? Які способи зміщення рівноваги за рахунок змінювання температури використовуються у технології і Вам відомі?

6. Визначити, застосовуючи принцип Ле-Шательє, куди буде зміщуватися рівновага реакцій, що мають місце при синтезі метанолу при змінені тиску:

CO + 2H2 Û CH3OH + Q; CO + H2 Û CH2O + Q; CO+ 3H2 Û CH4 + H2O + Q;

2CO + 2H2 Û CH4 + CO2 + Q. Як скажеться зростання тиску на селективнiсті (jCH3OH)?

7. Визначити, використовуючи принцип Ле-Шательє, як бути змінюватись рівноважний вихід водню при зростанні температури й тиску для реакцій

CH4 + H2O(пара)Û CO + 3H2 – Q; CO + H2O(пара)Û CO2 + H2 + Q.

8. Визначте поняття рівноваги в технологічних процесах. Охарактеризуйте відміну оборотних реакцій від необоротних. Визначте поняття рівноважного виходу (рівноважного ступеня перетворення) й константи рівноваги.

9. Визначте фактори, що оказують дію на рівновагу ХТП. Сформулюйте принцип Ле-Шательє й проілюструйте його застосування в хімічній технології на конкретних прикладах.

10. Проаналізуйте вплив складу реакційної суміші (концентрації реагуючих речовин) на рівновагу хімічних реакцій. Обгрунтуйте способи зміщення рівноваги шляхом змінювання концентрації компонентів суміші (сировини та продуктів).

11. Визначте, які методи зміщення рівноваги можуть бути використані для зсуву вправо рівноваги реакції в газовій фазі nA + mB Û pR + qS - Q (n+m< p+q). Обгрунтуйте свою відповідь.

12. При виробництві аміаку з природного газу послідовно здійснюються реакції:

CH4 + H2O(пара)Û CO + 3H2 – Q; CO + H2O(пара)Û CO2 + H2 + Q; N2+3H2Û 2NH3+Q. Обґрунтуйте, за рахунок яких факторів можна змістити рівновагу цих реакцій вправо, щоб збільшити вихід продуктів?

13. Обгрунтуйте, змінюючи які параметри (і як?) можна зсунути вправо рівновагу реакції між газами A + 2B Û 3R + 4S-Q, якщо В значно дешевший за А.

14. Обгрунтуйте, як слід змінити параметри для збільшення виходу HCl при сульфатному методі виробництва та при синтезі з хлору та водню:

2NaCl(т) + H2SO4(р) Û Na2SO4(т) + 2HCl (г)- Q; H2 + Cl2 Û 2HCl + Q.

15. Охарактеризуйте вплив тиску на рівновагу хімічних реакцій. Проаналізуйте залежність ХА, рівн.= f (Р) для різних випадків. Обгрунтуйте способи зміщення рівноваги за рахунок зміни тиску.

16. Обгрунтуйте, зміною яких параметрів можна компенсувати зміщення рівноваги вліво, якщо реакцію типу A+B Û R + 3S-Q необхідно провести при підвищеному тискові.

17. Обгрунтуйте, використовуючи які параметри (і як?) можна зсунути вправо рівновагу реакцій

A + B Û R + 3S-Q; A+B Û R + S + Q.

18. Обгрунтуйте, як можна збільшити вихід цільового продукту (R) в реакції між газами: nA + mB Û pR + Q, якщо m + n > p; концентрація А - 97%, концентрація В - 34% (в вихідних сировинних матеріалах); А значно дешевший за В.







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 587. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Сущность, виды и функции маркетинга персонала Перснал-маркетинг является новым понятием. В мировой практике маркетинга и управления персоналом он выделился в отдельное направление лишь в начале 90-х гг.XX века...

Разработка товарной и ценовой стратегии фирмы на российском рынке хлебопродуктов В начале 1994 г. английская фирма МОНО совместно с бельгийской ПЮРАТОС приняла решение о начале совместного проекта на российском рынке. Эти фирмы ведут деятельность в сопредельных сферах производства хлебопродуктов. МОНО – крупнейший в Великобритании...

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия